六岁孩子的心理与行为

我们都知道，孩子在成长的过程中会经历三个叛逆期阶段，当孩子进入六岁的时候，意味着孩子已经进入了第二个叛逆期阶段，这个时候在心理和行为方面会发生很大的变化，那么六岁孩子的心理与行为有哪些呢？

六岁孩子的心理与行为

1、在性格方面

6岁的孩子生气蓬勃、精力充沛、喜欢尝试新的事物，经常会大声叫、嬉闹，稍不称心，就大哭大闹发脾气，被责备时情绪更为激动。如果被迫坐着不动，会变得烦躁不安，会扭动，踢腾，跳到座位外边。

2、在生活自理方面

六岁孩子除了基本上能够生活自理外，还能在家中及幼儿园承担一些力所能及的劳动；能够独自去邻居家及旁边的商店；懂得过马路时先看红绿灯及两边，要走斑马线；认识男女洗手间的标志，选择正确入口；坐车会主动系上安全带。

3、在空间知觉方面

大多数孩子能以自我为中心。正确地把自己的左右方位和词联系起来。从而产生最初的左右概念，但常常只限于自身的方位。而不能辨别对面人的左右方位。

4、在情感方面

情感反应表现趋于极端，比如，兴高采烈代替了安静的快乐，歇斯底里的哭泣代替了简单的悲伤，且感情上十分容易受伤。此时期孩子可能由于害怕上学而装病或者身心失调，这就是“学校恐惧”的表现。希望爸爸妈妈不要勉强他去上学，要理解他不愿意上学的原因，跟他一起商量解决的对策。

怎么教育六岁的孩子

1、培养自信积极的孩子

自信心是孩子的潜力的“放大镜”。正如伟人所说的那样：“一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛。”

成长在一个期望高，只有批评没有夸奖的环境里的孩子很难得到自信。相对来说，一个积极夸奖、正面回馈的环境会激发孩子的自信。

2、学会与孩子沟通

与孩子沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

3、尊重孩子

6岁的孩子慢慢有了自己的想法，或许常常觉得自己已经是个小大人了，这个时候爸爸妈妈要多多尊重孩子的想法，多问问他为什么，或许他还能给你头头是道的讲原因呢。但毕竟孩子懂的还少，这时候家长就要做好引导作用，对于正确想法给与支持和鼓励，帮助宝宝更深入的理解，如果错误的认识就要及时帮宝宝改正，多用生活实例讲道理。