初二数学基础差从哪开始补

数学这个科目一直都是很多孩子最讨厌的科目，并且只有遇到困难就想放弃。大部分的家长更是没少给孩子报相应的补习班来为他们提高成绩，只是因为孩子内心的厌学情绪，使得效果并不好，而且基础还越来越差。这样的情况到了初二阶段，要从哪里开始补救呢？

初二数学基础差从哪开始补

第一，要重基础，不要盲目跟风。如果没有扎实的基础，学好这个科目是很难的，所以关键就是要打好基础。初中数学的基础是公式和定理，孩子记住了常用公式，了解公式的来源和推导过程，然后通过实践加强对公式的理解和记忆。

之后要掌握定理，区分该定理的条件和结论，掌握证明该定理的过程，通过多次练习，就能达到灵活应用的程度。

第二，学会归纳总结，形成知识网。很多学生在做题时都会发现，面对单独考查某一个知识点的考题能够轻松解出，而面对复杂题目，需要将所学知识进行梳理归纳的难题，往往无从下手。

原因就是孩子们没有构建起知识点之间的联系，把知识点孤立起来，没有在大脑中形成统一。这就导致了他们不能自主思考如何解题，面对难题束手无策。因此，家长要引导孩子学会归纳总结，形成属于他们自己的知识网。

第三，坚持学习计划。家长想要孩子补基础就需要让他们坚持下去，不能三天打鱼两天晒网，所以要制定一个计划，让孩子每天都去执行。哪怕只复习巩固一个知识点，就必须要掌握了。

只要孩子坚持下去，坚持一段时间后，肯定有所提升，在做题和考试中如果能有所突破，必然会调动学习的积极性。

第四，建立学习自信心。很多孩子数学基础差的原因是学习自信心不足，初一阶段的学习内容相对比较简单，题目的难度也不大，这些孩子还能勉强应对，学习成绩还过得去。

但是，进入初二以后，知识点和题目的难度都有所增加，这些孩子就会出现成绩急剧下滑的问题，最后也就越来越不喜欢学习这个科目了。

所以家长要引导孩子建立学习自信心，一方面要让他们明白补齐基础的难度并没有想象中那么大，只要沉下心来梳理基础知识点，总结解题方法，就能稳步提高成绩。

另一方面要让孩子明白初中考试的难度也没有想象中那么大，以基础难度和中等难度的题目为主，把这部分题目的分数拿到手，就能取得不错的考试成绩。只要孩子意识到了这两点，就能逐步建立学好这个科目的自信心。

初中数学怎么才能学好

1、要学会审题技巧，提高审题的能力

初中学生要学会审题技巧，提高审题的能力。在做题的过程中，拿到试卷之后不能盲目做题，要学会通览，能够准确摸透题情。要了解题目整体情况，大致了解题目的难易情况，能够准确把握题意。

家长要告诫孩子不能先入为主，感觉熟悉的题目，要让他们注意和自己做过的题目有什么不同。更要注意题目中隐含的条件，关注题目的细节，能够把握条件之间的内在联系。

做题必须准确把握题目的要求，准确理解题意，只有把握准确，才能提高考试成绩。

2、上好课

“课堂是学生获得知识的主要源泉”，因此孩子在课堂上要高度集中注意力，开动脑筋，积极主动独立思考，尽量做到当堂学会。

课堂上要积极探讨各部分知识的来龙去脉，把主要精力放在对问题的分析上，父母要引导孩子养成分析的习惯，独立思考，总结归纳。

这样得到的知识是他们理解了的，概念清晰，记忆牢固，提高学习效率，增强分析问题解决问题的能力。

3、要抓住重点和难点

初中数学的重点就是在几何，难点呢，也在几何。几何的难点，重在是全等，所以每一个题目证明全等都成为了难点和重点。

常常在三角形中要证明一些全等关系，因此为了要证个全等关系，孩子就需要牢记全等的基本模型。