孩子厌学是否继续上学

寻找厌学原因，积极解决问题。孩子尚未成年，不能脱离学校教育，学历太低也不利于孩子在社会立足。学习不仅是学习文化，职业技能培训也是一种方式，寻找适合自家孩子学习内容，为孩子赢得光明的未来。

孩子厌学是否继续上学

最好继续上。孩子厌学，咱们先别着急，得深入了解他为啥厌学。是不是学习上遇到了困难？还是对学校生活不太适应？只有找到问题的根源，我们才能有针对性地解决。

然后，试着和孩子坐下来好好谈谈，倾听他的想法和感受。用温和、理解的态度去引导他，告诉他学习的重要性，以及不上学可能带来的后果。同时，也要尊重他的意愿，不要强迫他做不喜欢的事情。

最后，咱们可以一起制定一个学习计划，让孩子逐步找回学习的兴趣和动力。可以设定一些小目标，每达到一个目标就给予适当的奖励，激发他的积极性。

总之，劝孩子上学需要耐心和理解，要站在孩子的角度思考问题，帮助他克服困难，重新找回学习的乐趣。

孩子厌学父母应该怎么引导

陪伴孩子一起学习

当孩子出现厌学的时候，家长可以试着陪伴孩子一起去学习，在这个过程中正好可以和孩子近距离接触，也可以了解孩子厌学的真正原因。

如果孩子是因为学习有困难，正好家长在陪伴孩子的时候可以帮助孩子降低学习的难度，孩子学习感觉到轻松之后，也就不会有厌学的想法啦！

带孩子出去散心

当孩子出现厌学的情况时，家长可以带孩子跳出那么环境，换个环境换个心情，可以带孩子多出去散散心，开阔一下孩子的眼界，让孩子去体验一下世间的美好。

在此期间家长要让孩子知道外面的世界很美好，但是要想配得上这些美好，还要靠自己的实力啊。也许事实和体验对孩子来说更加有说服力。

用他人故事鼓励孩子

当孩子出现厌学的时候，家长也可以试着和孩子谈谈心，引导着让孩子说出自己厌学的原因。当孩子能够表达出来的时候至少家长知道孩子因为什么？

如果孩子实在不说，家长就可以通过故事的形式侧面的鼓励孩子，比如家长可以给孩子讲一些成功人士的案例，让孩子有迹可寻，有人可信。人一般都会在别人的故事中找到自己的影子。

孩子为什么会厌学

一、社会外界诱惑多，孩子不想学

现在是一个物质极度丰富的社会，基本上想要什么就有什么，好吃的、好玩的太多太多，孩子在这样一个诱惑贼多的情况下，能用心学习是非常困难的。现在的孩子普遍人手一部手机，有事玩玩《我的世界》，没事来场《王者荣耀》，精力被这些游戏吸引得消耗殆尽，哪还有心思来学习。厌学就是太平常的一件事情了。

二、学习任务沉重而且困难，孩子不愿学

我们现在的教学内容可以说是样样俱全，能往教学里装的就往教学里装，能深入的就深入。我们的整体课程想的是如何让孩子多学一点，这在过去还是可行的，那时候我们知识获得太难了。但是现在获得知识的途径非常简单而且快捷，想要学什么就能学什么，但是我们在这个基础上还在不断地考虑如何在教学内容上加多一些。教学内容不够优化，传递给学生的内容有太多的知识，没有在基本的能力上下狠功夫。

内容多，任务重，而且知识点还越来越困难，任何一个人都想要轻松一点，搞这么难想学的人肯定不会多了。而且现在孩子们想要什么就能有什么，哪里经受过挫折的磨难啊，这么多内容肯定不愿意去耗费太多的脑细胞了。

三、家长没有良好的引导，孩子不懂学

家长对孩子的教育是比较缺失的，甚至有的家长对孩子都不管不顾的，交给老人带，自己打工挣钱去。表面上是给孩子、给家庭增加收入，是一种开源的方法，可是却忽略了孩子这一环，没有节流的方法。

家长没有正确的引导，孩子就很难懂事，更加不懂学习，再加上学习比较难，干脆不学算了，多轻松。

四、师生关系影响薄弱，孩子管不住

现在的老师和学生之间的关系相对比较淡薄，老师不怎么敢管学生，害怕出了问题找自己。这样的师生关系，要想管住孩子用心学，那是非常困难的。尤其是现在网络发达，信息传递快，某个地方家长一闹事，信息瞬间全国都知道了。这时候还得了，老师感觉背脊发凉，为了自保，各自收手。

这样的情况下，老师哪还敢轻易管学生，即使有正气、有责任的老师也很难放开手脚做好教书育人的工作，孩子就更加管不住了。

五、心性迷乱，孩子不肯学

孩子的年龄小，心性是完全不定的，很容易受到外界的影响，真正能定住心性的是非常非常稀少的。这种情况下，家长不引导，老师不敢管，学校学习任务重，社会诱惑多，能够真正安心学习的孩子能有几个？