13岁叛逆期有什么表现

13岁的孩子基本上已经进入了叛逆期，这个时候孩子开始表现出自主性和独立性，家长在管教的时候也会出现各种问题。要想帮助孩子顺利度过叛逆期，我们首先应该了解13岁孩子叛逆期有什么表现，这样才能更好的教育孩子。

13岁叛逆期有什么表现

1、逆反不听话是13岁孩子叛逆期常见的逆反行为。有的孩子因为受到委屈、被误解所以不听话，因为与家长沟通无果所以不听话，因为意识情绪上头生理性不听话。

不听话都是孩子有足够的自我意识后的做出抵抗，他们想要按照自己的想法做或者不赞成父母的观念，但又无法说服父母，有些父母直接无视孩子的声音，对一切不符合预期的行为都归为孩子不懂事。

2、叛逆期的孩子很容易产生情绪化，在情绪表现上更加的容易冲动。自我存在感使孩子越发的急于表达自己的想法，但是因为缺少生活经验，孩子的想法也会存在一定的局限。如果父母强行地进行干涉，孩子很可能会进入自我认知的误区，导致对父母的不信任感加深。

3、13岁叛逆期的孩子渴望独立，但有时又非常的希望得到关怀。因此父母可以观察孩子行为，如果在某些事情上表现出强烈的表现欲、希望能独自完成，家长不妨放宽权限，让孩子体验到独自处理某件事，或让孩子者享受权利分配。这样可以在避免矛盾的情况下，让孩子拥有独立的体验。

4、与社交网络的关系。在叛逆期，孩子会试图探索新的社交网络，寻找自己的朋友，从而摆脱家长的束缚。他们可能会选择和不同的年龄段，不同经历、背景的人交往，试图通过这种方式寻找自我认同感。

13岁孩子叛逆期怎样教育

1、尝试理解和包容。13岁孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。家长的包容，会给孩子的心理成长创造空间，让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受，进而更好地转化自己的行为和处事方式。

2、换一种方式沟通，父母需要换个角度看待叛逆期与孩子之间的矛盾，站在孩子的角度看待叛逆，是成长过程中必然会经历的一个阶段。家长需要注意自己与孩子之间的沟通方式，了解孩子的心理需求。

3、给予孩子关心和鼓励。父母不要因为工作忙、应酬多为借口而忽视孩子的对话需求，家长要勤于和这一特定生理时期的孩子对话。孩子的成长过程中，父母应当多鼓励孩子进步，切勿打消孩子生活、学习的积极性。

13岁孩子叛逆的原因

1、13岁孩子进入叛逆期，尤其在青春叛逆期，生理和心理发生着快速的变化，孩子的意识不断成熟，心中会出现很多不同于家长老师的观点、想法，尽管这些想法没有经历过时间的打磨，稍显稚嫩，但这并不妨碍孩子的去表达。

因此，当孩子新的观念遇到家长旧观念时，很容易发生碰撞，也就成为了家长眼中的叛逆行为。

2、被冤枉误解。由于缺乏沟通与信任，很多家长经常在未知事情全貌之前就对孩子大加指责，事后知道自己误解了孩子却不主动道歉，还会拿所谓的“威严”敷衍孩子。每个人都无法忍受自己被冤枉，尤其是被自己最亲近的人冤枉，这个时期的孩子只好通过叛逆的方式破罐子破摔。

作为家长面临孩子青春期叛逆的现象要弄清楚一个问题，在教育孩子的过程中我们缺的不是金钱，也不是任何物质，而是孩子的成长生活的“环境”，是家长自身家庭教育的“素养”。那么，家长该怎么去教育这个年纪的孩子，13岁叛逆期有什么表现呢？

13岁叛逆期有什么表现

1、否定性：无论孩子是在学校还是在家庭里，面对老师或者父母都表现出一种不认同、不信任的反响思考和无端否定。

2、对抗性：青春期的孩子，在家庭日常生活中对待父母十分冷淡，亲子关系的距离逐渐加大。他们面向独立，认为父母的管教是在太不符合他们的成长标准了从而产生抵抗、厌恶、叛逆的心理。

3、冷漠型：孩子一天天慢慢的冷漠父母，甚至不愿意跟父母进行沟通，封闭自己不愿与任何人进行交流。对待亲情关系也逐渐冷漠，这就是青春期叛逆的苗头。

4、对抗性：零沟通、冷淡、亲子关系越来越远，对父母的不尊重自己行为产生极其的厌恶和方案，面对父母伤心的眼泪无法可以使孩子们动情，无动于衷。

13岁叛逆期要怎么教育

1、主动与孩子进行有效沟通

这个年龄段的孩子觉得很多事情是自己的隐私，往往不太愿意与家长和老师交流，所以，家长和老师要主动与孩子沟通交流。但是，家长和老师必须不断提醒自己跟孩子交流的目的是为孩子分忧，而不是跟孩子争执。尤其不能用居高临下的态度对孩子进行指导，而是要以商量的口气向孩子提出建议。这样就能有比较愉快的交流氛围，不仅家长和老师可以与孩子进行深入地交谈，了解孩子的真实想法，为孩子出谋划策，孩子也更愿意与家长和老师交心，接受家长和老师提出的合理建议。

2、鼓励并辅助孩子解决困难

这个年龄段的孩子正处在初中阶段，初中的知识点多、难度大，很多孩子在学习上遇到了比较大的困难，甚至一些小学里学习成绩优异的孩子，进了初中也会出现成绩下滑的问题，所以，学习上的挫败感是很多孩子在这个阶段出现叛逆情绪的重要原因。

老师和家长要鼓励并辅助孩子解决困难，具体要做到这三点：

第一、与孩子一起分析学习成绩上不去的原因，尤其要让孩子明白自己的学习能力没有问题，只是学习方法和学习态度还有待改进。

第二、向孩子提出一些提高学习成绩的建议，比如：课前有效预习的方法、课后及时复习的方法、提高听课效率的方法等。

第三、与孩子一起规划中考的奋斗目标，并根据每个阶段的学习情况制定短期内的小目标，引导孩子一步步实现阶段性目标，从中获取学习的动力和自信心。

3、帮助孩子缓解和释放压力

这个年龄段的孩子将面临中考的挑战，中考的作用在于对学生进行分流，成绩优异的学生可以进入高中继续深造，接受高等教育的机会更多，而其他学生则会进入职业学校，为就业作准备。所以，中考对孩子们来说是有难度的一次考试，大家的学习成绩在初中阶段会逐步拉开差距。所以，中考和竞争的压力是很多孩子在这个阶段出现叛逆情绪的重要原因。

老师和家长要帮助孩子缓解和释放压力，尤其不能以分数作为评价孩子的唯一标准，不能因为孩子的成绩差就批评指责孩子，而要让孩子明白每个人都有自己的优点和长处，哪怕中考失利也没有关系，只要自己有积极上进的心，就能通过努力获得高等教育的机会。

同时，老师和家长还要与孩子一起分析自身的优点和长处，并鼓励孩子扬长避短，争取把自己的优势进一步扩大，获得更好的发展。

导致13岁孩子叛逆期的原因

1、青少年的自我意识越来越强，开始想要独立，不依赖父母。

2、父母太过要求，导致小孩的压力过大，产生心理不平衡。

3、父母过份溺爱小孩，导致小孩常常欲求不满。

4、生理上第二性征的出现。

5、青少年情绪上的不稳定。

6、对日常生活中的压力无法适应。