手机对中学生的影响

中学生自制力较弱，智能手机上的游戏，社交软件，不良网站对他们的吸引力很大，严重影响他们的学习，甚至造成错误的价值观。

手机对中学生的影响

首先，我们需要明确的是，手机并不是根本原因。如果初中生能够正确看待学习和娱乐的关系，合理利用手机，那么手机不会对他们的学习产生负面影响。反之，如果初中生没有自控能力，沉迷于手机游戏、社交媒体等，那么手机就会成为他们学习的绊脚石。

其次，使用手机会影响学习的主要原因是浪费时间。初中生在使用手机的过程中，往往会忘记时间的流逝。有些学生会将手机当做课堂上的玩具，甚至在老师讲解重点内容的时候，仍然在玩手机。这样的行为不仅会浪费自己的时间，还会分散他人的注意力，影响整个班级的学习效果。

再次，玩手机会影响睡眠质量，从而影响学习效果。晚上过多地使用手机，会让初中生的大脑处于亢奋状态，难以入睡。进而导致第二天出现精神不佳、注意力不集中等现象，这些都会影响学生的学习效果。

最后，手机也会对初中生的眼睛造成一定的伤害。长时间使用手机会让眼睛处于紧张状态，容易出现视力下降等问题。这对于初中生来说是一个严重的问题，因为他们正处于视力发育的关键期，需要时刻保护好自己的眼睛。

中学生不应该有手机的，根据学校的要求，也不允许带手机进入学校，因此不能应该有手机，使用家长的手机就可以了。

中学生应不应该有手机

这个问题其实要辩证的看待它，对于初中生来说得看他们自己对于手机的控制力是否够。

有些人自制力、自律能力好，手机在手就不会过度的玩，会自己控制好学习和玩的时间。

而控制力不好的初中生们，则会以学习查资料为借口，过度玩耍，从而舍本逐末。所以不能因为一些初中生的行为而去概括全部初中生，具体问题具体分析。

初中生通常自制力比较差劲，如果自制力比较差不建议拥有手机。如果自制力好并且父母可以给孩子制定严格的手机使用表，可以给孩子购买一部手机。凡事都是有利有弊，认真考虑之后再做决定也不迟。

会影响学习，中学生过度沉迷于手机，会使他们的精力下降，思考也会变得缓慢，心思都在手机上，又哪里分得出心来学习呢？手机上有很多暴力，不健康的内容，中学生难免会受其影响。

中学生使用手机的危害

只能打电话发短信的老人手机是没问题的，如果是智能手机，一定会花很多时间在手机上，分散学习的注意力。因为现在的网络太发达，手机可以掌握很多信息，如果不是用手机学习，那我建议还是不要带手机好。

因为如果控制不好，甚至会在上课时就开始玩手机。导致课堂基础知识都没掌握好，所以我建议可以给中学生带老人手机，智能手机就不要带了，绝对影响成绩以及学习的目标。

中学生如何合理使用手机

使用手机的原则上学的时候不能带手机，防止沉迷游戏，早恋等影响学业，在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制，主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的书籍，查不会读的单词等，偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。

首先，如果是因为家里的事情必须要带了话最好跟老师商量一下，然后得出一个解决方案。如果不是必须要带了话还是最好不带，毕竟中学是以学习为主的，而且一些学校还有可能有“校霸”来抢夺手机，所以要带了话必须要和老师商量好。

中学生上学应不应该带手机

不建议中学生上学带手机。上课之时，学生拿出智能手机会专心听课吗？

别说心智尚未成熟的未成年人，就是我们成年人拿着智能手机不断刷短视频或者玩网络游戏，都可能会沉迷其中。如果学生合理合法又合规地在课堂上用智能手机，你觉得他们会把手机当成字典或者词典查找自己不会读的字音、了解生僻字的意思吗？十有八九不会，他们更多的时候会打开手机游戏，用聊天软件和其他同学聊天，而不是醉心于学科的学习。

课余时间，捧着智能手机的学生会做作业吗？

和做作业相比，手机游戏、短视频之类的新鲜事物显得生动有趣多了，当老师布置作业之后，只顾着玩手机的学生哪来的时间以做作业的方式巩固上课所学的新知识？

中学生可以玩手机的，只要不耽误正常的学业学习，不沉迷游戏不能自拔，按时完成作业，成绩保持稳定，适度玩手机即可。

中学生能不能玩手机

初中生可以使用手机，但需适度控制。

现在手机如此普及，如果说因为孩子是中学生就不能用手机是不合理的。对于中学生而言，手机可以使自己和家人朋友的沟通变得方便快捷；可以实时浏览网页查询资料，了解最新资讯；还可以玩一些小游戏使自已身心放松。

但是，手机成瘾性强，容易让初中生沉迷于虚拟世界而影响学业和身心健康。好多学生就是因为迷恋手机导致成绩一落千丈，无法回头。

因此，初中生可以使用手机，但需要父母和老师的监管和指导，制定合理的使用规定，避免手机成为影响学习和健康的因素。

中学生使用手机上网可以开辟人际交往的新通道，让孩子有更多的机会结交新的伙伴拓展交往圈，孩子也可以在不懂的问题的时候问手机，开阔眼界。但沉迷于手机荒废学业容易造成惰性，孩子也会在手机上上当受骗，孩子沉迷手机游戏就会会让孩子的学习成绩下降。

中学生用手机的利与弊

1、有利的方面：

①学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等；

②与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论；

③一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西；

可以用，但要控制时间。比如平时上学时一点儿不能玩儿，周末每天可以玩一小时，寒暑假每天可以玩两个小时。

中学生是否应该使用手机

利——中学生用手机，一是方便家长和学生联系。家长想了解孩子在学校的动向，随时可联系掌握，同时，对子女嘘寒问暖也方便；二是有利学生与老师沟通，有时课业上的问题，生活中的难题及一些不方便与老师直面交流的问题，通过手机交流免去了胆怯和尴尬；三是有利于同学间交流，有不愉快的事或烦恼，可以与同学发发短信，聊聊知心话，既可聊一些中学生成长过程中的心里话，又能加深同学间的友情。

弊——中学生使用手机，其“弊”显而易见。过频地使用手机，其一，学生使用手机我们先不说不利学生的学业，单说课堂上手机突然响起，既扰乱了课堂秩序，分散同学们的精力，又影响了老师讲课情绪。在寝室使用手机，既影响同学休息，又耽搁自己的业余时间，铃声还成了扰寝的噪音；其二，对心智还不成熟的中学生来说，对手机上的黄色短信，难以避其影响，再则手机使用不当就成了处于青春萌动期的谈恋爱工具；其三手机属于贵重物品，对于学生来说，保管不妥，后患不少。

显然，中学生使用手机有利也有弊，虽然这些“弊”带给中学生的后患不少，但学校光靠没收、禁止，那是行不通的，何况禁止学生接触新事物，掌握使用新工具，这有违我们教育的初衷。因此，如何引导中学生使用手机，让现代通讯工具为中学生所用，是家长教育的责任。

如何让孩子适度使用手机