孩子三年级被同班同学针对孤立怎么办

孩子进入学校之后，每天陪伴他们时间最长的就是同班同学，因此帮助孩子建立良好的人际关系是十分重要的，如果孩子三年级被同班同学针对孤立，很有可能让孩子养成自卑、孤僻的性格，对于他将来的发展都是十分不利的。

孩子三年级被同班同学针对孤立怎么办

1、孩子在学校受排斥后第一需要的就是来自父母的关爱和安慰，你需要和孩子平等的聊天，给予孩子最真实的安慰。家长也可以邀请孩子的好朋友到家来，和孩子度过一个快乐的周末也是很好的安慰。

2、家长可以分析一下自己的孩子被排斥的原因，或者问一问同学们原因，一般孩子被排斥原因包括攻击行为、不愿分享与合作、活动过度、话过多、自我意识太强、不善于表现自己、不善于交往等。

3、可以先让孩子想想，为什么小朋友们会不愿意跟他玩呢？如果孩子一时想不出原因，我们不妨提供几个可能性的选项，让孩子试图“对号入座”，看看具体符合哪一种情况。

4、鼓励孩子对自己没有自信心，不敢和别人交往，这时候家长需要鼓励孩子建立自信心，告诉孩子要善良、真诚、守信，培养孩子的社交能力，鼓励他多交朋友，让孩子变得豁达开朗起来，鼓励他能交到更多的朋友。

很多家长在得知自己的孩子和同学之间发生矛盾的时候，就以为是简单的小打小闹，但却不知道这样的行为会对孩子的心理造成非常大的伤害，所以在出现这样的情况时，家长一定要引起重视，正确的引导孩子。

三年级孩子被同学欺负怎么办

1、父母要尊重孩子

有部分懦弱胆小的孩子，在家中经常遭受父母的负面评价，比如，说孩子是个“胆小鬼”，“窝囊”，“软弱”等，久而久之，孩子就认同了父母给自己贴的“标签”，变得自卑、软弱，这样在学校就会吸引那些“小霸王”们，成为被欺负的对象。父母要经常向孩子表达自己的爱意，并且夸赞孩子的优点，让孩子知道自己是被爱的，增加孩子的自信。

2、切身实地的关心孩子

孩子将自己被打的事情告诉父母，就是因为被打疼了、受了委屈，他自己的安全已经受到了侵犯，当孩子跟你倾诉的时候，第一件事情就是要感受他的痛苦与委屈，问他哪里被打了、伤着了，父母表现出关心的态度，会让孩子心中安全感倍增，也能更好的体会父母的爱。

青春期是每一个孩子都需要经历的阶段，这个时期孩子的性格会产生变化，有的时候他们会因为自己的一些情绪和身边的同学发生一些争执，有的时候会因为自己的原因，导致其他的同学不愿意和自己玩耍，那么家长面对这个时期的孩子应该如何引导他们呢？

三年级孩子与同学关系不好怎么办

培养孩子宽容和包容别人。当然教会孩子这一点，家长首先得是一个有胸怀胸襟宽广的人，如果你是一个斤斤计较的人，那孩子也会向你学习的。让孩子明白金无足赤人无完人，每个人都有自己的优点和缺点，想成为朋友，就要学习别人的优点和接纳别人的不足。

引导鼓励孩子多参加集体活动。集体活动非常有益于培养感情，在集体活动中，他们能增强团队意识、合作意识，从而改善对他人的认知和对自己的认知，培养良好的沟通能力，倾听能力以及学习能力，让三年级孩子多参加活动可以有效改善与别人的关系，交到更多的朋友，从而拥有良好的人际关系。

鼓励孩子关心帮助别人。让孩子体会到帮助别人、关心他人的快乐，让他明白只要在生活中积极主动的为他人着想，帮助别人，那么别人也会尊重自己，愿意和自己交朋友，他们经常关心别人，自然在自己遇到困难的时候，也容易得到别人的关心，同学之间一旦相互关心，与同学之间的关系会变得更好。

三年级孩子叛逆期怎么教育

小学低年级的数学知识，应该是相对简单的，内容也不是太多，对很多学生来说，这点知识不在话下。要是小学低段数学成绩一直不好，那么孩子三年级数学不好怎么办呢？

孩子三年级数学不好怎么办

1、首先三年级是纠正数学学习方面的问题的最佳时间，为了增强孩子的理解能力，先要求孩子只读题，不解题，多读几遍题，先充分理解题目所要表达的意思，这样对题意的理解和记忆会得到强化。

2、针对应用题先建立解题思路，先不要记着计算，先训练对数学的洞察力，把题目分割成几块，让孩子先明白题目中每句话的意思，再把题目联系起来理解，题目的句与句之间的关系弄清楚以后，解题思路就清晰了。

3、经过以上训练以后，接下来就是刷题，由易到难，先慢慢建立孩子的信心，通过一次次的解题，使孩子获得成就感，渐渐对数学产生兴趣，题刷的多了，公式和逻辑也就一点一点建立了，长期坚持，就可以在数学成绩有一个质的提高。

孩子数学不好的原因

小学三年数学是小学六个年头中，知识转折点最大，知识性衔接脱节，所以必须掌握牢固基础知识，加强训练基本功，学习才能循序渐进，稳步前进。那么孩子三年级数学成绩不好怎么办呢？

孩子三年级数学成绩不好怎么办

联系实际，引发孩子的兴趣

众所周之，小学生的思维受成长所限，认识感知实际知识需要一个过程，培养其兴趣，尤其重要，特别是抽象的数学问题，更是如此。那么，如何就其特点，结合实际，引发兴趣，为他们搭建认知桥梁的方法就显得较为重要了。

找准孩子弱项，有针对性地训练

比如有的孩子，计算总是马虎错误，那就不妨每天让孩子练习3道题，全对就通关；不对就再来3道，等孩子大一点，可以增加到10道，也不要让孩子感到厌烦。

有学习兴趣才能有前进的动力，三年级孩子厌学那么他肯定没有对学习的欲望，家长要帮助他从思想观念上改变。同时家长也要学会发现孩子身上的优点，让他在学习时更加有自信心，并养成良好的学习习惯。

三年级孩子厌学怎么办

1、消除学习倦怠。大多数时候学习本身就是一种模式化的过程，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因。对此家长可以想一些办法，缓解孩子对学习的倦怠之意。

比如多与孩子沟通、参加一些有兴趣的亲子周末营亲子游，分散孩子的注意力，增加孩子的见识，适量的运动还可以使孩子脑筋更灵活。

2、父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识等等，经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，他也会被感染。

3、帮孩子树立信心。三年级孩子厌学大部分是对自己失去信心，家长看不到孩子的进步，时间久了就会导致孩子缺乏自信心。当孩子取得一个小小进步的时候，家长应该及时给予表扬和鼓励。通过这样的方式来为帮助孩子树立自信心。

贪玩是孩子的天性，有的小孩在学习的过程中会觉得学习是一件很枯燥的事情，有因为这个阶段的小学生他们的好奇心比较的强，有的时候会因为课堂上的一些事情，导致不能集中注意力去认真听讲，因为学生对学习不感兴趣，他们也会在课堂上容易做其他的事情，导致自己的成绩变得越来越差。

三年级孩子不爱学习怎么办

让孩子体验到成就感。学习固然有枯燥的一面，但还有创造的乐趣、解题的专注、成就带来的高峰体验、解出来难题带来的满意感及向他人请教获得收获的人际满足等，这些都是其他娱乐所带不来的美好的体验，家长就可以借此营造氛围，让孩子感觉到收获和进步就是最好的奖励，从而激发孩子的学习内在动力。

家长对孩子的期望值要恰当。家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平，既不要大包大揽，直接把成果送到他们手上，否则他们就没兴趣，又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让他们失去信心，所以家长要考虑到小孩的自身情况，再去制定目标。

让孩子体验成功，逐步养成探索精神。父母在家辅导孩子的时候，不要将答案完全告诉三年级小孩，要有意识地将题目分成几个步骤进行，这样可以降低难度，让他们一步步完成，及时肯定他的成功，让他产生满足感，帮他们拟定一个小目标来慢慢达到这个目标，家长也要陪伴他们一起学习，跟着孩子一起学习，孩子不会的要耐心的讲给他们听。

三年级孩子学习差怎么补救