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物理作为一门比较抽象的科目，学起来是非常的难的，有的孩子因为一门物理成绩错失了自己理想的高中，甚至是自己的理想大学，那么物理该怎么学，以下是快速提高物理成绩的10个方法，一起来看看吧！
快速提高物理成绩的10个方法
1、想学好物理一定要养成提前预习的习惯，每次在上课之前一定要认认真真的预习，这样才可以知道哪里是自己不懂的知识点，等到课堂中老师上课的时候重点听这一部分。
2、想要快速提高物理成绩，课后的复习是很重要的，在课堂上听懂是一回事，如果不及时复习会很快遗忘，最好把老师上课教的例题自己给做一遍，这样才是掌握了上课老师所教的知识点。
3、自己推导公式。一般书上都会附有推导过程，自己推导完了再跟书本进行比较，谁的方法比较简便。如果没有推导出来或者推导错误，有两种情况，一是相关知识没有学到，二是以前学过的部分知识没有掌握好，无论是哪种，当务之急是设法补上，以免给后续的学习造成阻碍。
4、想要快速提高物理成绩，要试做练习。预习之后应该适当做些练习巩固所学，同时培养题感，比如书后所附练习，不强求做对，但要适量练习。
5、牢记物理公式。能记住物理公式不一定会做题，但是，记不住公式肯定不会做题。对于物理公式一定要真正理解，不能出现一知半解或者自己认为理解现象。对于公式的适用范围、细节要牢记。例如：欧姆定律 I=U/R,其中各物理量必须是同一用电器的物理量，这句话虽然时时说，但是很多同学还是犯错误。
6、多做题，不是傻做。物理题的每种类型都有典型代表的题。比如动量那部分的题型就老是子弹打木块，不然就改成打沙袋什么的，换汤不换药。可这种题又重要，考试常有。费点力气搞清楚它，再多做几道相似的题，把解题思路记住，就行了。
7、想要快速提高物理成绩，既要重视知识结构，也要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章。
8、勤翻课本。对于一些概念性的题目，平时做练习的时候要多翻课本，加强对公式定理等基础知识深刻理解，然后把自己对于题目的理解写在旁边，错误的地方用不同颜色的笔标注，一定要写，念过千遍不如手过一遍。高考其实就是课本题型的变式，来源于课本但高于课本。所以抓住课本很关键。
9、勤读卷。每考3次试，第4次考试前把前3次考试的卷子翻出来看看，主要看错题还有自己做的标注。类型熟记于心，争取下次考同种类型不会再犯错。
10、大量的习题是快速提高物理的一个必要的途径，可以买一两本有用的习题讲解，平时多做这些题，如果有不懂的可以参考讲解，然后自己再做一便。大量的做题会使我们碰到各种各样的知识点，认真掌握他们吧。
刚刚出生的孩子就像一个刚下凡的天使，无论是醒着，还是睡觉，总是一副可爱的模样，让人产生再生想抱抱的冲动。可是等孩子到了两岁大的时候，他们突然变得固执、叛逆、没有耐心，甚至还有一些暴力倾向，从天使变成了一个“小恶魔”。那么两岁孩子脾气犟怎么办呢？
两岁孩子脾气犟怎么办
1、打好预防针
事实上，当孩子想要摆脱家长的约束，去做自己想做的事情，去探索新鲜事物的时候，他们就会通过说“不”来告诉家长，自己正在慢慢长大。所以，家长们先要给自己心里打好预防针，从内心接受孩子有这样的行为。
2、把“讲道理”换成“做示范”
当孩子不吃饭时，家长不要为了等他也不吃饭，这反而会让孩子觉得，好像不吃饭没有什么大不了的。正确的做法应该是，当孩子不吃饭时，家长们不用等他，自己开吃就好了。不仅要吃，而且要吃得很香，让孩子看了也想吃。
3、试着说反话
当你说吃饭时，孩子要说不。那如果你说“我们不吃饭”，孩子会说什么呢？很多情况下，孩子还是会条件反射地说“不要”，这不就达到我们的目的了嘛。而且当孩子反应过来之后，他自己也会觉得很有趣，反而乐得很。
4、给予孩子理解
一般而言，两岁的孩子还处于语言学习的初期，掌握的词汇较少，尚不能清晰表达自己的想法。当孩子想要某个东西的时候就会很生气，但是又说不出来，内心充满了挫败感，才会做出一些反常的举动。因此，家长应该给予孩子更多的理解，而不是采用打骂的方式制止孩子。
5、给予孩子建议
两岁左右的孩子，对于生气、沮丧等情绪具有一定的察觉能力，但仍然缺乏处理负面情绪的能力。家长除了可以语言引导之外，还可以试试把孩子负面情绪转移到比较舒服和开心的情绪上来，比如和孩子玩游戏、读书，外出活动等。
当家长面对孩子的哭闹时，不要一味地妥协，更不要想办法去收买，这样才能避免孩子变得任性，提出更不合理的要求。
6、给予孩子安全感
在教育孩子的过程中，家长应该少一些“厌恶式”的教育方式，多一些正面教育。在和孩子交流的过程中，家长要尊重孩子，而不是居高临下的态度，少一些比较和贬低的语言。亲子之间积极的情感交流能够降低孩子内心的焦虑，提升孩子的安全感，让孩子变得更勇敢，探索欲望更强烈。
对于年纪小的孩子，由于孩子的语言表达能力有限，当孩子遇到不满足的事，或者是挫折时，孩子就会乱发脾气，家长一定要注意去了解宝宝爱发脾气的原因，根据原因找到相应的解决办法。
宝宝爱发脾气的原因
1、向家长传递自己的情绪信号
由于宝宝们年纪还小，话语表述能力还不够强。所以他们经常会很着急，急着不能表达出自己的内心真实意愿，也很着急父母不懂自己的意思。所以他们经常会用发脾气的方式，来告诉爸妈，我不喜欢这件东西，或者我不喜欢你们这样做。家长们不能厌烦宝宝，要了解到他们所要传递的信号是什么。
2、感到恐惧或受到伤害
无论儿童还是成年人，大部分愤怒来源于恐惧。当一个人感觉受到威胁，无论是人身安全受到威胁还是价值观受到威胁，都会本能地感到恐惧，继而转化为脾气，宣泄出来。
孩子之间有些争斗，是正常的。有时候孩子会在这种争斗中受到伤害，有些孩子则比较容易感觉自己受“欺负”了。这两种情况都会导致孩子闹情绪、发脾气。
3、父母教养方式欠妥当
过分溺爱也可能导致孩子爱发脾气。当孩子偶然发脾气时，父母可能因为孩子还小，发脾气的小摸样很可爱而表现出某种欣赏的态度，那么孩子发脾气的行为不仅得不到遏制，反而会因此滋长，形成恶性循环。无条件的满足孩子所有的要求，会使孩子形成“唯我独尊”的心态。
一旦某次要求没有得到满足，他便会大哭大闹，父母往往在疼爱孩子的心情中败下阵来，从而更加助长了孩子发脾气的行为习惯。
宝宝爱发脾气怎么办
1、家长要学会冷处理
有的孩子一发脾气，家里的大人尤其是爷爷奶奶就赶紧过来哄，这样会让孩子养成骄纵、乱发脾气的习惯。
孩子发脾气时，家长要学会冷处理，假装没看见，继续去做自己的事情。孩子看见爸妈不理自己，会自觉没趣，主动跑过来和爸爸妈妈说话，这时候家长要抓住机会，告诉孩子发脾气是解决不了问题的，要用正确的方法。
2、坚持原则不让步
如果孩子稍感不如意就哭闹，妈妈此时别心软，一定要坚持原则不让步，不能助长孩子的脾气。可以把孩子放入单独的房间隔离，让他冷静下来。孩子脾气越来越大的原因在于，曾经因此而得逞过。好妈妈千万要坚持原则，不要轻易妥协，让孩子尝到甜头。
3、可以给孩子立规章制度
在孩子发脾气的时候，可以给孩子制定规则。当孩子发脾气的时候，是得不到自己喜欢的东西的。比如：最喜欢的玩具、最爱吃的糖、最喜欢看的动画片等等。反之，当孩子脾气好的时候，可以适当地给孩子喜欢的玩具，让孩子明白这个规则取消不了的。
中班孩子的年龄一般都是在四五岁左右，这个时间段还是已经有一些自控能力了，一般来说，孩子在上课的时候是可以端坐并集中注意力的。但是有些家长在这之前没有在意孩子的这些习惯的养成，可能就会导致中班孩子上课坐不住的情况发生。面对这样的问题，作为家长应该重视并配合老师，那么我们就来说一说中班孩子上课坐不住怎么办的问题吧。
中班孩子上课坐不住怎么办
1、鼓励孩子多和老师互动
很多时候，中班孩子上课坐不住，是因为没有跟着老师的思路走，容易沉浸在自己的世界上，所以要鼓励孩子多多和老师互动。我们可以通过不断加强孩子和老师的互动行为，能让孩子紧紧跟随老师的思路，偶尔在别的学生还没反应过来，他却能答出来时，就会大大激发孩子的兴趣。
2、及时夸奖鼓励孩子，允许慢慢改正
注意观察了解孩子平时的表现，如果今天孩子从头到尾写作业都很认真，家长要及时夸奖鼓励孩子，“你今天做的非常棒，做作业时很认真。”也可以适当给孩子一点奖励，这样孩子就会努力提高自控力，慢慢增长孩子的集中注意力的时间。
3、创造安静的学习环境
很多孩子在学习过程中出现分心走神的情况，更多的是因为窗外或者书桌旁有自己感兴趣的东西和事物。对此，家长需要了解孩子的喜好，看孩子是否能在嘈杂的环境中学习，从而给孩子提供适合的学习环境，来帮助孩子提高注意力。
有时候家长也可以给孩子放一点轻音乐，有助于舒缓他们的情绪和学习压力。同时还要尽量避免手机、电脑等电子产品的出现。
中班孩子上课坐不住的原因
1、孩子身处的环境养成了注意力不集中的习惯
家庭环境、社会环境都会影响孩子的注意力。生活在较差环境中的孩子，注意力会比较分散、做事效率低下、喜欢磨蹭。反之，处于良好环境中的孩子，注意力会比较集中一点，做事效率会更高。
2、孩子的玩具太多也是很重要的原因之一
很多家长总想喜欢给幼儿园的孩子最好的，孩子喜欢玩具，那就不断的给他买买买。但是玩具太多反而会让孩子分心，破坏他的注意力。
因为孩子玩这个玩具时还想着另外的玩具，每个都是玩几分钟就丢掉了，造成的后果就是中班孩子上课坐不住。
在如今的生活中，大部分的父母长辈对孩子都是关爱有加，很多时候家长的这种爱，会成为孩子任性霸道的筹码。孩子在这种爱的环境中成长，只要稍有不满足就会动手打人，来表达自己的不满，当然这种行为也不利于宝宝的成长，那么宝宝爱打人的原因及对策有哪些呢？
宝宝爱打人的原因
1、吸引父母关注
孩子在很小的时候，不会太讲话，也不会表达自己的内心需求，又特别希望家长关注他，那么他就会在用打人的方式来引起家长的注意力，从而来告诉家长：“妈妈，我需要你关注一下我。”
2、孩子在模仿
有时候宝宝打人，其实是在模仿成人或者一些大孩子的行为，因为他们看到过别人打人，或者经历过被打。孩子把身边人作为自己的榜样来模仿，这就是我们为什么不能打孩子的重要原因之一。
3、宣泄坏情绪的一种方式
随着年龄的增长，宝宝的自主意识是一天比一天加强，他们有了自己的意识之后肯定是会有自己需求的。但并不是家长都能够满足孩子需求，所以当孩子一些需求和欲望没有得到满足的时候，就会产生一种坏情绪，而很多宝宝宣泄坏情绪的方式就是打人。
宝宝爱打人的对策
1、家长要坚持立场
很多时候，宝宝打人后，家长并不在意，而且还觉得可爱，甚至趁机和宝宝玩。这些行为会让宝宝误以为自己打人不是一件错误的事情，甚至会认为打人可以得到爸爸妈妈的关注，所以在宝宝打人的时候，家长要及时拉住他的手，态度严肃且坚定地告诉他，打人是不对。
2、正确引导
不必刻意向孩子提示一些不正确的事儿，那样会非常容易造成孩子的求知欲。与此同时，父母要尽量减少给孩子看有暴力行为摄像镜头的影视剧，或者有暴力行为故事情节的小故事。家长可以和孩子一起读读绘本，或者给孩子讲一些该怎样跟别的小孩子交往的小历史典故。
3、给孩子树立榜样
当发现自家孩子爱打人时，家长切记不可“以暴制暴”，如果家长用打孩子的方式来教育孩子，孩子就会有样学样，同样以动手的方式来解决问题。
因此，家长在教育孩子时，应该以身作则，给孩子树立一个好的榜样。当发现孩子打人，要及时阻止，并好好教导孩子，避免极端的教育方式助长孩子的恶习和叛逆心理
6岁女孩子叛逆期怎样教育？家长必须耐心地跟她讲解某些事情的对与错，给女孩子讲道理，父母不应该做粗暴的动作，不应该打骂女儿，因为孩子现在的心里，女孩子的心里什么事都明白，所以家长要耐心的告诉小女孩，什么事情可以做，什么事情不可以做，耐心解释小女孩儿会理解的，因为现在的孩子都很聪明。
6岁女孩子叛逆期怎样教育
6岁的孩子刚刚进入校园生活，一下子会衍生出很多情绪，生活和学习都会遇到困难和麻烦，作为家长一定不要忽视。不要觉得把孩子送到学校就不管了，一定要在这个敏感时期给予孩子更多的关心和爱，孩子可能不会表达，所以只好叛逆的宣泄自己的情绪和意见，家长要主动问询，认真倾听，时刻给予鼓励和关爱。
6岁女孩子叛逆，家长应该多一些沟通和交流，让孩子表达自己内心的想法，然后对于孩子的想法多一些尊重，多一些鼓励，尤其要鼓励孩子表达自己的内心想法，鼓励孩子积极的去为自己的生活奋斗。
父母不要总是站在成年人的角度来评判孩子，其实小孩子的很多叛逆行为都是成长道路上必经的阶段。父母要对孩子的行为多一些理解，对孩子的想法多一些尊重，凡是先听听孩子的意见，要让孩子感受到父母对自己的支持，这样亲子之间的沟通渠道才能打通，孩子才会愿意跟父母交流。
当6岁女孩情绪激动时，千万不要和孩子讲道理。当孩子大哭时，情绪处理四步走：抱着孩子或者到安静的地方，静静的听孩子哭一会，让孩子平静。帮助孩子搞清楚为什么哭，是哪一种情绪，伤心还是愤怒。例如：哥哥不让你玩他的玩具，你是伤心？还是生哥哥气啊？对孩子表示同情和理解，例如：我知道你好伤心，伤心你就哭一会吧！等孩子情绪平静了，提出新的办法转移注意力，例如：我们去玩沙子吧！
4岁的孩子的确是精力充沛，但并不像大人认为那样是反抗意识强烈，反而十分喜欢与人亲近地接触社交生活；只不过富有傲慢、自信和独立的反抗意识而被人认为喜欢反抗。
此外，4岁的孩子非常喜欢任何事都尝试，不论是锤子、剪刀、秋千或三轮车，他都可以自如地玩耍或使用。例如常看见他披着花衣服模仿电视上的明星唱歌，或是和同伴玩扮家家酒。
4岁孩子不听话怎么办
这阶段的幼儿，爸爸妈妈在教育孩子的时候需要留意以下几点：
第一、不要嫌烦
首先父母需要接受幼儿这阶段的多话现象。语言的发达必须经过“听与说”的阶段才能完成，所以大人应为小孩确立正确的说话典范，同时也要当幼儿忠实的听众。
尤其是不要抑制幼儿说话的欲望，父母对他们的话要表示关切，请多制造些愉快气氛；而例如“啰唆！”“闭嘴！”等禁止小孩说话的态度是最不应该的。
第二、养成吃饭定时
4岁孩子的食欲相当旺盛，不过，在兴奋、疲惫、运动过度、睡眠不足、生活不规律时，则会出现食欲不振的现象，这时候不要勉强孩子一定要吃多少，他不想吃就作罢也无妨。
孩子通常和家人共同进食，但有时因为过于热衷说话或和兄姐吵架而中断吃饭；当这种情形发生时，父母最好让他独处，不要让他养成边吃边玩的习惯。
第三、内外的差异
话再多的4岁孩子，在外面就不能像在家里那么健谈了。尤其是面对陌生环境时，这种倾向就更加明显，这时候大人也许马上急躁地说：“在家不是讲得很好吗？现在怎么搞的？”
这种现象，与其说是孩子本身存在的语言问题，不如说是社会性的问题。只要让他们习惯不同的人和环境，自然就可以慢慢克服这种障碍了。
两岁半的小孩碰到不如意的时候就骂人，这是很正常的一件事情，家长不能强硬的制止孩子，或者以不满的语气去批评孩子，过激的处理方式不仅解决不了问题，反而会加重孩子骂人的情况，那么两岁半孩子学会骂人了怎么办呢？
两岁半孩子学会骂人了怎么办
一、控制情绪，不要反应夸张。
很多时候，两岁半的小朋友骂人时的动机是“卖弄”自己学了一个新鲜的词儿，家长听到时不要给出过于夸张的反应，以免小朋友为了获取家长的新奇反应而重复这种举动。建议家长尽量淡然处置，或者引开话题，让小朋友觉得说这个词一点都“没劲”。
二、正式地告诉孩子“骂人”的意义。
对于孩子来说，他们其实并不明白脏话“脏”在哪儿，究竟是什么意思，只是觉得骂人好玩，仅此而已。所以家长需要正式地让他们知道脏话的实际“杀伤力”。
建议家长事后和孩子正式交谈，郑重其事地告诉他：你今天说了一个非常不好的词，听到的人会很不舒服和伤心难过，请你以后不要再说了好吗？做出这个解释时，家长的态度一定要非常地认真，让小朋友感觉“这是一件非常重要的事情”。
三、建议“无为而治”。
孩子很难一次就记住不再骂人这件事，当他们理解了脏话的意义反而可能会在心情不好时，故意骂人来挑衅家长。所以千万别生气！！更不要打骂或强行制止孩子，家长的强烈反应反而会加深孩子对骂人这件事的兴趣。
如果道理已经说了很多遍，但孩子就是故意为之的话，你只需要“无为而治”，不去理会他就好了。当他发现骂人并得不到自己想要的反应时，慢慢就会对这件事失去兴趣。
四、不要过于焦虑。
对于孩子骂人这件事不用草木皆兵，毕竟人生漫漫，任何人都很难生活在一个没有脏话的真空环境中。孩子骂人这件事是语言发展中的自然经历，需要成年人的引导和帮助，而不是一概而论地贴标签或训斥他们。
如果孩子需要宣泄情绪，请家长首先尝试去了解孩子是否遇到了难以解决的问题，继而正确引导孩子学会情绪管理和正确的宣泄方式。让他们认识到骂人是不对的行为，并学会该如何说正确的话，也是为人父母的职责之一。
孩子的教育一直是家长心中非常重视的一个问题，尤其是6岁左右的女孩子的教育引导问题，更是牵动着家长的心弦。因此不少家长也有6岁女孩怎么教育引导的问题，为了帮助家长解决这一哭闹，下面我们就共同来探究一下吧。
6岁女孩怎么教育引导
1、培养孩子的学习兴趣
在早期学习阶段，兴趣是决定孩子以后学业成绩的关键，家长必须先了解自己的孩子的兴趣，了解她的天赋秉性、性格特点。孩子在儿童时期，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导，根据孩子的特性实施个性化教育。
2、要尊重孩子
6岁女孩慢慢有了自己的想法，或许常常觉得自己已经是个小大人了，这个时候爸爸妈妈要多多尊重孩子的想法，多问问她为什么，或许她还能给你头头是道的讲原因呢。
但毕竟孩子懂的还少，这时候家长就要做好引导作用，对于正确想法给与支持和鼓励，帮助孩子更深入的理解，如果错误的认识就要及时帮孩子改正，多用生活实例讲道理。
3、教导她关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到她对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与她人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和她一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。
专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助她人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。
4、用心聆听你的孩子
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听她讲话。
要耐心听6岁女孩说完话，不要中途打断、急着帮她表达或是要她快快把话说完，即使她所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。
5、家长要耐心的和女儿沟通
耐心教育引导女儿是非常有必要的，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。
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