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很少有学生不偏科,即使某些学霸,也很可能某几科是前几名,但却有那么一科成绩不佳,拖着总分的后腿。若是拖得有点严重,则会大大影响总分的排名。
那种感觉就是:一条腿迈进了学神的大门,另一条腿却好像瘫痪了一样,死活都拖不进去。
要纠正孩子的偏科,家长起着重要的作用!首先,要引导孩子学会正确归因,如果孩子把偏科原因归为外部的不可控因素,就不会增强学习期待,不会有改变偏科的动力,只有将偏科归因于内部的可控的因素,孩子才能产生改变偏科的愿望。
家长要与孩子一起分析存在的问题和原因,然后采用针对性策略帮助孩子改进和改变偏科的现象。
偏科学生的应对措施
首先,家长要放平心态,乐观应对。
有些家长发现孩子有偏科的趋势以后,就会着急想要遏制,急病乱投医,只顾报学习班找老师一对一辅导。
事实上“偏科”这一情况在大部分孩子身上或多或少都会存在,当你发现孩子有偏科的问题出现时,先要放平心态,问题来了想办法解决,对孩子关心照旧,不要让你的消极情绪助长孩子心中偏科的火焰。
若是发现孩子对这门课程有焦虑、恐惧之类的情绪,一定要适当开解,平时可以带孩子做一些放松训练,缓解孩子的坏情绪。
其次,帮助孩子摸底,做题难易分类,由简到难。
如何得知孩子基础不够扎实,对于学过的内容一问三不知,过去一讲再讲的题目孩子看见依旧一脸茫然,诸如此类,这时候帮助孩子摸底不仅是学校老师该做的,也是家里父母能做的,根据孩子对学过知识的掌握程度进行针对性辅导,题目也要由简到难,不能一口吃成个大胖子。
总而言之,孩子偏科并不是一个无法解决的难题,家长不用过于担心,平时多关心孩子,仔细发现孩子的问题,再来对症下药,陪着孩子一起把问题解决。
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