三招搞定叛逆期初中生

每个小孩都有一个阶段，不能因为这样就骂孩子，站在孩子角度想分析，和孩子耐心谈一下，渡过这个阶段就好了。想想我们上初中或者高中的时候也是隔断时间会有一些变化，这些都是正常的。

三招搞定叛逆期初中生

1、不要对孩子的情绪太强硬

家长应该试着把焦虑的情绪一点点的淡化，不要对孩子的情绪过于强硬，专心地和他说话，耐心的交流，这样孩子才会渐渐的对大人敞开心扉。家长应该试着安静的对孩子说，有什么事情，咱们坐下来好好聊聊吧。

2、循序渐进鼓励孩子的自主性

家长应该渐渐的放手，让孩子有适度的自由和决定权。这个过程中家长能够提出建议，和孩子平等交流给他辅导，让孩子渐渐懂得什么事情能够做，什么事情不能够做，这样才能够一点点生长老练起来。

3、家长要倾听孩子的心声

家长就要有容纳的情绪，这是青少年生长中的一个转折点。多和孩子在一起交流，让孩子自动倾诉他的心声，说出内心的想法。开始孩子可能会告知爸爸妈妈，自己做错了什么事情，家长的反响大都都会是批判。这样孩子就再也不会对家长说自己在外面的所做所为了。

初中生的消极心境主要表现在三个方面

1、烦恼突然增多。例如不知道应该以何种姿态出现于公众面前，与父母的关系出现裂痕，不知如何保持或确立自己在同伴人之中应有的地位等等；

2、孤独。从青春期开始的“心理上的断乳”，给初中生带来了很大的不安，尽管他们在主观上有独立的要求和愿望，但实际上很难在短时间内适应独立生活。初中生的内心冲突及在现实中所遇到的挫折都较多，对许多问题还不能依靠自己的力量和能力去解决，又不愿求助父母或其他人，担心有损独立人格，因此，就产生一种孤独的心境；

3、压抑。随着年龄的增长，初中生产生了多方面的需求，既包括生理方面的，也包括心理方面的，但有许多需求不能满足，其原因是多方面的，有时是因为愿望本身不切实际，有时是由于社会上的阻力或父母的限制，也有时是由于自身经验不足而导致失败，因而，初中生的自尊心易受到打击，但又有争强好胜的冲动，在这种矛盾的情形下，常常处于压抑的心境。

怎样与叛逆期的初中孩子进行沟通

一是要多鼓励孩子，无论孩子失败还是成功都要多鼓励孩子，给孩子重新再来的机会，如果孩子爱学习了，要大声的夸奖他，让他爱上学习。

二是允许孩子犯错，这个时期是孩子形成主见的关键哦，家长不要带着情绪去教育孩子，家长要冷静处理。

三是要正确的引导孩子，让他有意识的去成长，而不是为了父母和别的什么去成长。