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孩儿小、贪玩、任性、不愿学习,在所难免。运用好愚教于乐,投其所好,给予一定精神鼓励和物质奖励。绝不能运用打、骂逼其就犯。见习学习,诱其兴趣,逐步培养学习爱好和学习兴趣。另外孩子情绪低迷时避开学习。
孩子不想写作业心理怎样疏导
一、家长需要先放平心态,反思下自己,家庭中是否有学习气氛
发现那些喜欢学习而且学习优良的孩子们,家庭中均会有个良好的学习气氛。当你在抱怨孩子不喜欢学习时,先审视一下自己,自己是否爱学习,是否给了孩子学习的环境。当孩子生活中一个喜欢看电视和玩手机的家庭中,孩子当然也不会喜欢去学习。建议家长,在平时的生活中可以多陪孩子读一读书,当读书的氛围有了,孩子自然也就会爱上学习了。
二、孩子在读一年级、二年级期间家长要会正确的陪伴写作业
孩子在一年级和二年级期间写作业是需要家长陪伴的,家长需要学会正确的陪写作业的姿式。孩子写作业期间,要求孩子独立完成作业,家长可以坐在旁边安静的看看自己的书,不要在旁边玩手机,看到孩子写作业不认真时可以随时纠正孩子。孩子遇到难题时,先鼓励孩子独立思考,孩子解决不了时,再给孩子指点迷津。这样逐步帮孩子养成按质、按量写完作业的好习惯。
三、家长尽量不要使用悲观和指责的语气,而应使用鼓励的方式,帮助孩子建立学习的信心。
当孩子一时难以理解题目时,经常听到有些家长愤怒地对孩子喊“你真是笨”、“笨的像猪样”,以这样的方式对待孩子,孩子怎么会对学习感兴趣呢?反倒在孩子的心里留下,反正我很笨,再学也学不会,不如别学了。一二年级的孩子心理很敏感,很在乎家长、同学、老师的看法,家长在教育孩子的过程中,应使用正面性的鼓励方式,多夸夸孩子,反而有利于帮孩子建立学习的信心。
小孩厌倦写作业可能有以下几个原因
一、感觉无趣:
对于小孩来说,写作业可能缺乏趣味性和刺激性,让他们感到沉闷和厌烦。如果作业内容过于枯燥、重复或与他们的兴趣爱好无关,他们可能会失去对写作业的动力。
二、紧迫感和压力:
有时候,小孩可能在完成作业上感到压力和紧迫感。这可能是因为学校和家长对作业的要求过高,给他们造成了无法承受的压力,导致他们产生抵触情绪。
三、缺乏动力和目标:
如果小孩无法看到写作业的意义和目标,他们可能会觉得写作业只是一种无用的劳动。他们需要意识到写作业的重要性和价值,并设立明确的目标和奖励,以增加他们的动力。
四、注意力分散:
对于小孩来说,专注力和集中注意力可能是一项挑战。如果他们无法集中注意力写作业,容易分神和感到厌烦。
如何提高孩子作业的效率
首先,第一时间到家就让孩子做作业。这个习惯应该从幼儿园就开始养成,让孩子明白做作业是自己的今天必须完成的任务,只有做完作业才可以自己分配自己的时间。而且暗示孩子完成的越快,自己分配的时间就越多。
其次,杜绝家长一直守着孩子写作业,让孩子形成一种依赖。只要家长一有点事离开,就开始分心,小动作不断。家长们可以干一些自己的事情,当然要动静小的,不能太干扰孩子们的思路。最好的陪伴就是在一旁看书学习,各司其职,形成良好的学习氛围。
最后,说一点注意事项。家长们杜绝在一旁看电视或者手机,一方面会干扰孩子们的学习思路;另一方面会让孩子觉得心里不太平衡,凭什么你们在那娱乐我却在埋头的写作业,从而不能平和的静下心来写作业,当然会影响孩子的学习效率了。
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