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我认为是弊大于利。初中生自制力较弱,智能手机上的游戏,社交软件,不良网站对他们的吸引力很大,严重影响他们的学习,甚至造成错误的价值观。当然智能手机又是高科技的产物,给生活和学习带来方便,获取很多知识。个人建议初中生可以用一些智能硬件代替智能手机,比如学习机、智能机器人、智能手表用来替代。
手机对初中生的利与弊
利
①手机是一种重要的交流工具,能够与亲人朋友随时随地沟通,得到彼此的信息,增加情感度
②手机在一定程度上能保障学生的安全,在遇到危机情况(如遇到火灾、危急病人、偷窃抢劫、交通事故等)时可以与相关部门联系得到帮助。
③手机可以记录下老师、同学的电话,这样在遇到学习或生活问题时能够得到他人的帮助,同时手机的短信功能能够让学生说出一些不好意思亲口说的话,增加交流度
④手机的娱乐功能,能够缓解学生学习压力,达到劳逸结合的效果,提高学生学习效率
⑤手机能够看新闻,增长学生的见识,了解国家时事
弊
①当今手机换代较快,且作为电子产品容易损坏,然而学生是没有个人收入来源的群体,购买、维修、更换手机必然增加家庭支出负担
②手机会引起学生之间的互相攀比,影响校园风气,分散学生注意力
③手机的游戏、短信、电子书功能使许多学生上课不认真听讲,偷玩手机,严重影响学习
④上课时手机的铃声或震动会打扰老师的上课,影响他人听课
⑤大量不健康网站、信息通过手机传播,会严重影响学生的心理健康
⑥手机的辐射会影响发育阶段学生的身体健康
⑦诈骗、诱惑、恐吓信息可能会使判断能力差的学生受到欺诈,安全受到威胁
如何让孩子合理使用手机
约定好使用手机的时间段、场合比如每周一到五晚上7点半到9点半,周末每天不超过三小时,到点准时交给爸妈保管。另外,手机坚决不能带到学校,如果遇到外出参观学习或者有课外活动可以另当别论。
不要一直盯着手机,隔一段时间要抬起头来,多留意你周围发生的事情。如遇到家里有客人或者外出聚餐不允许玩手机,特殊情况可以征得父母的同意。
用手机上网只能搜索和浏览那些可以坦然与父母分享的信息,如果你对任何事情有疑问可以主动找父母咨询,切记涉猎一些不健康的网站或者图片。
父母也要严于律己,不要过度在孩子面前玩手机,可以给孩子灌输一些积极正面的思想,手机是日常通信和交流的一种工具,当然作为一个庞大的信息库,我们也可以用它来查询各种资料,扩展自己的知识面。
父母下班后尽量避免在客厅沙发、餐桌等公共空间玩手机,可以多在孩子看书,转移孩子的注意力,潜移默化地让孩子养成良好的日常习惯,降低对手机的关注度和依赖度。
可以引导孩子正确使用手机,下载一些学习软件,在线学习课程或者益智游戏,和孩子一起参与互动。
孩子为什么喜欢玩手机
小孩子爱玩手机的原因有很多。首先,手机游戏具有吸引力,趣味性高,可以让小孩子在玩耍中获得快乐和满足感。
其次,手机是一个全新的媒介,可以帮助他们学习和探索新事物,因此也是一种学习工具。
此外,现代父母的生活方式也让小孩子越来越依赖手机,比如忙碌的工作使他们无暇照顾孩子,为了让孩子安静下来,便会把手机交给孩子。总之,爱玩手机是小孩子当前的一种习惯和现象,我们要引导孩子科学、合理地使用手机。
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