孩子青春期叛逆厌学心理疏导

对待青春期叛逆的孩子，家长首先要做的就是顺从，更多的顺从他的心理，而非行为。打骂训斥会加剧孩子的叛逆心理，适得其反。给孩子一定的自主权，要尽量温柔地顺从孩子的心理。

孩子青春期叛逆厌学心理疏导

第一，多给孩子锻炼的机会。叛逆期的孩子非常希望摆脱家长的束缚，来证明自己的能力，但是父母总认为孩子没有经验，所以不愿放手。父母可以多给孩子锻炼的机会，这会给孩子带来满足感，孩子也会更尊重父母。

第二，跟孩子讲明原则。有时候孩子不一定是叛逆，而是不明白自己行为的界限在哪里，所以父母不能武断，要多跟孩子沟通，让孩子明白父母的原则，及自己行为界限。

第三，倾听孩子的心声。孩子正处于青春叛逆期，有自己的思想和独立意识，所以父母要多倾听孩子的心声，了解孩子的想法，帮助孩子正确看待问题，避免孩子出现心理问题。

第四，放下家长的架子。青春期的孩子感情世界已经比较丰富，但因为父母比较忙碌，会无意中忽视孩子的情感诉求。所以，父母要学会放下自己的架子，只有这样孩子才会放下心中的顾虑，敞开自己的心扉。

第五，给与孩子信任。面对青春叛逆的孩子，父母要给予孩子足够的信任，适当告诉孩子一些家庭的实际情况，让孩子感受到父母对他的重视。

第六，多肯定孩子。对于叛逆期的孩子来说，他们更需要的是获得我们的肯定，如果父母只一味地否定孩子，就会让孩子产生厌倦叛逆的心理。

青春叛逆期的孩子一般有哪些特点

第一，否定性。处于青春叛逆期的孩子独立意识比较强，开始有自己的想法和思维，对父母和老师的教育和学校的规章制度表现出不认同，经常无端地否定。

第二，评判性。青春叛逆期的孩子喜欢评判老师的言行和教学，对于不喜欢的老师总是采用抵制的方法，因此相应的科目会出现成绩下滑的现象；还有的青春期叛逆的孩子喜欢评判社会，对社会负面的东西极度不满。

第三，对抗性。对父母非常不友好，不愿意与父母沟通，不服从父母的管教，甚至公开敌对父母。父母要他们做的事情不做，不让做的事情偏要做，总是反其道而行。

第四，冷漠性。与父母的对抗造成与父母关系紧张，对父母不尊重自己的言行感到非常反感，父母伤心，孩子视而不见，毫不触动，情感十分冷漠。

第五，阶段性。青春期孩子出现叛逆行为具有一定的阶段性，当孩子的心理认知能力提升时，孩子的评判能力形成，开始质疑权威，孩子的叛逆行为就会开始。一旦孩子在家长和老师的引导下，安稳度过这个叛逆期，孩子的叛逆行为就会慢慢消失。

为什么孩子青春期容易叛逆

家庭环境不良：如果青少年没有生长在和谐的家庭环境中，家庭氛围持续处在压抑、暴力的状态中，可能会导致青少年的性格发生改变。需要营造良好的家庭氛围，维持温馨、愉快的氛围。

家庭教育方式不当：如果家庭教育方式多以暴力、打压为主，也有可能会影响青少年的性格。需要调整家庭教养方式，以鼓励、支持为主。

学业压力较大：青少年正处在学习的关键时期，如果学业压力比较大，会压抑自身的情绪，也有可能会产生不良影响。需要多与同学、老师沟通交流，降低学习上的压力。

同伴不良影响：在青春期阶段容易受到同伴叛逆的影响，自身的性格发生改变。要注意同伴之间的影响，多与积极乐观的同学玩耍。