英语基础差从哪开始补

学习任何一个科目都要有足够牢固的基础，不然就想空中楼阁一样会有随时倒塌的风险。尤其是在英语这个科目上，很多孩子出现偏科的问题就是因为他们的基础较差。如果他们想要提高成绩，那么就要先把之前的基础补好才行，只是要从哪开始补呢？

英语基础差从哪开始补

1、从单词开始

英语基础不好的学生，首先想要学好这个科目就是抓住单词，而且单词是学好这门语言的一个基础，所以学生在单词的记忆上一定要注意，千万不能马虎。而且自主能力和勤奋是必不可少的品质，因为单词的记忆很多都是需要学生在课后去努力的，就看学生的主观能动性如何。

2、利用身边—切资源

孩子的英语学习并不意味只能局限在学校课堂内，家长要帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源：不同的英文来源，不同的学习方法和不同的工具。现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的能力。父母也可以充分利用完美的网络资源，帮助孩子达到学习的目的。

3、经常读文章

英语基础比较差的的学生，有许多单词都不认识，在做阅读理解的时候会比较困难。因此，学生在平时可以经常阅读一些简单的文章，来提高阅读能力。

4、基础语法学习

语法学习是英语学习的最大难点，而且语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可。例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态，孩子一定要认真学习、重点记忆。

5、把读的语音录下来

一般来说没有人喜欢听自己得录音，但是家长把孩子读的英语录下来，就是为了和原声的录音作比较。这种方法可以帮助孩子找出他们发音中需要纠正的地方，况且孩子通过听自己的录音，可以体验自己在学习过程中的进步与成功，认识自我，建立信心。

6、循序渐进

在英语的学习过程中，还要注意一点，就是要循序渐进。很多的学习者，在学习的时候，由于自己的程度跟不上，而且由于以前的基础差的太多。那么在他学起来的时候，有这种心思，就是想一口吃个胖子，这是不行的。

因为孩子的基础差，所以一下子难度太高，那么英语学起来，第一是做了无用功，第二也学不会。最好是孩子有什么水平，就学什么水平的知识，等到他们的层次提升之后，再进一步增加难度，这样一步一个脚印，慢慢的就可以把这个科目学好了。

7、“心到”

在课堂上孩子应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔。心要随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

提升英语成绩的四个步骤

1、多听：多听并不仅仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力，是英语学习过程中十分重要的一环。认真的听老师朗读课文或单词的发音。

2、多练：通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。当然，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。

3、勤背诵：积极记忆初中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。

4、增加阅读量：有时间可以阅读各类的英语读物，这对掌握词汇量有很大的帮助。阅读量多了，语感也会自然而然的产生。可以选择一些自己感兴趣的读物进行阅读。