高中学生厌学家长如何与孩子沟通

很多孩子因为学习压力太大，导致他的心理承受能力很弱，所以对学习出现了抗拒的心理，孩子不愿意去学校。想要缓解高中学生的厌学情绪，家长要做到以身作则，平时少给他布置学习任务，不给孩子太大心理压力。

高中学生厌学家长如何与孩子沟通

家长要改变育子观念，多和孩子沟通交流，要正确估价孩子实力，要注意他的性格养成。不给孩子规定不切实际的目标，同时注意查问题、不迁就，有情况要及时干预。

家长需要及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰，还要教会他调整自己的情绪。如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可放不下。要明白每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。可以听听舒缓的音乐、或运动一场，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。

告诉孩子学习的目的和重要性。高中学生厌学是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让他体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。

给孩子适当减压。孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合，在孩子学习完以后，可以带孩子出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解压力。

高中数学听不懂怎么办

1、熟练掌握课本知识。对于高中学生来说，大部分数学知识都是来源于课本的，只有少部分是来自课外拓展。想要学好数学就要利用好课本，把课本上的知识点都理解掌握了。平时做题的时候，也应该以课本为重，学生可以把数学课本上的习题都做好了，再做其他的题。

2、学会做笔记。不要以为记笔记是文科科目的专利，数学也是需要做笔记的。孩子要清楚做笔记的意义，高中课堂每节课只有45分钟，在这45分钟里并不能每个知识点都能记住和掌握的。

3、充分理解概念。包括元素、集合的关系，集合的三个性质，集合与集合的关系，集合的运算，什么是充分条件和必要条件，什么是全称量词和存在量词等。对于学生来说，这些无一例外完全是新概念，你不用背下来，但是要理解透彻，否则别谈做题。

4、要学会反复做题。有部分的同学习惯采用题海战术，也就是不停的做题来提高自己的成绩。但是在不停做题的情况下，很多题目学生都无法保证自己已经完全掌握，大量的题库对于这种类型的学生而言并没有太大的作用。

高中数学听不懂的原因

原因1：在初中养成了不好的学习方式。有些孩子不会提前进行学习规划、没有在上课前做好预习、听课时只知道记笔记、未能及时思考，听课不认真、走神，或者记笔记速度过慢以至于跟不上老师讲课的节奏。同时课后不会举一反三、只知道死记硬背公式等，都会导致在高中听不懂数学知识。

原因2：课程内容有跳跃式变化。高中数学教材内的各种定义含义也更严格，也多了很多符号，同时思维方式上也与初中阶段有了非常大的跨越，对学生的思维能力提出了一定的要求。同等情况下的课程量也增加了很多，解体的思维也丰富了很多。这样会导致高中的孩子理解、学习起来有些吃力。