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初二现象就是指孩子到了初二之后,由于心理和生理上的发育,导致孩子对学习失去兴趣,性格变得暴躁叛逆,成绩出现大幅度下滑的现象。当孩子出现这种情况时相信各位家长也是十分苦恼,却又束手无测,不知道该怎么帮孩子顺利度过这段时期。
初二现象怎样帮孩子顺利度过
1、和孩子交流沟通要注意方式方法,尽量避免不要正面冲突,孩子不像小时候那样言听计从,家长要适应这种变化,和孩子说话的时候把他们当作成人对待,不居高临下,给予充分的尊重,孩子有什么话也愿意和父母倾诉,父母也能更好地帮助到孩子。
2、到了初二的时候,如果一个孩子与他的同学相比,成绩差距越来越大,他的心里肯定也是非常着急的。如果自己还十分努力,还没有达到自己理想中的成绩,就很有可能会出现厌学情绪。家长这时候就一定要抚慰好孩子的情绪,并且还要培养孩子对学习的热情。
3、在家庭生活中,营造良好的氛围,有助于家长与孩子去沟通。与此同时,家长要与班主任,保持一定的联系,能够及时发现孩子的变化,并且适时与孩子交流沟通,实现帮助孩子走出困境的目的。
4、文化课的差距不等于能力的差距,不等于综合素质的差距,更不等于未来事业的差距。不苛求孩子,关键看孩子是否尽了力。看孩子的成绩,更要看孩子的综合素质,看孩子的品行与修养。不扼杀孩子的灵性,不忽视孩子的个性,不泯灭孩子的信心,追求孩子的提高,一点一点的提高。
初二现象形成的原因
原因一:初二学生的年龄基本上在14岁左右,已经进入青春期,不管是男生还是女生身体都发生了许多引人注目的变化。但由于家长和社会大多采取闭锁甚至耻于谈论的态度,致使同学们产生青春期烦恼。
原因二:面对长时间而不知哪里是尽头的应试教育,学生们在繁重的课业任务压力下,完全没有了快乐感和良好的心态,与初一年级相比,初二年级的各学科无疑增大了很深的广度和难度,而新增开的物理学科,毫无疑问又起到了雪上添霜的负效果。
原因三:家庭的不和睦也会导致初二现象的发生,孩子每天的学习很重,如果每天回家都面对父母双方的争吵或不和就会产生厌烦,严重的还会离家出走。所以作为家长一定要冷静对待家庭关系。
原因四:很多老师或者家长都会强调初二是非常关键的一个学年,直接影响到中考什么什么的,其实这种无形中给学生和孩子们增加了心理压力。
初二学习成绩下滑厉害怎样补救
第一、仔细回想下最近的学习状态有没有问题,时不时上课不能集中注意力,课后也不积极完成作业,总是想玩,把成绩下降的问题找出来。重新确立良好的学习习惯,课前预习,课堂做笔记,课后认真复习,有了好的学习习惯以后,必须要坚持下去,不要三天打渔两天晒网,半途而废。
第二、在平时做作业时要不断积累容易做错的题目和能够联系知识点的好题目,只有有了错题本和好题本,我们就能自信面对考试,因为考题就在你手中。在此强调的是,错题要有原题、错因、经验总结、举一反三。
第三、大家都很忙,但是我们不难发现学霸们时而不时去打球呢。与同学约着在学校里打羽毛球是很好的选择,对抗性强的运动是学生的首选。同时学两个简单的瑜伽动作,调整呼吸,减轻焦虑,让自己的心态平稳,心平稳了,考试才能正常发挥。
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