六年级孩子注意力不集中怎么解决

六年级孩子注意力不集中可能是之前养成的习惯，孩子没兴趣做什么事情就会注意力不集中，慢慢时间久了就会养成习惯，做什么事都会这样，那么，六年级孩子注意力不集中怎么解决呢？

六年级孩子注意力不集中怎么解决

提高孩子主动注意力的“钥匙”，在于增强孩子的自我控制力。举个例子，当孩子在课堂上课时，听到操场上学生的嬉闹声或其他的干扰声时，注意力很容易被这种嬉闹声或干扰声吸引过去，原先在听老师讲课的主动注意马上被转化为去听外面的干扰声（被动注意）了。

这时，自控能力强的孩子会意识到自己关注了外面的干扰声，然后把自己的思绪重新拖回到老师的讲课上来。

专家指出，儿童由于受到生理发育、天生气质的影响，个体间的注意力水平是参差不齐的，但是都可以通过提高儿童的自控力来获得改善。

六年级孩子注意力不集中想要解决，必然离不开孩子身边良好的生活环境，一张整洁的桌子，安静整洁的房间，这不仅会给孩子一种舒适的感觉，更能集中精神。提升专注力。

过量的学习任务会使孩子丧失信心，很难完成从而影响专注力，现阶段孩子的专注力还很弱，不应该强求孩子一次性完成学习任务，我们可以将任务分成几个小任务，在不同时间完成每一小任务。

一次性让孩子拥有过多玩具，会让孩子一个玩具没玩几分钟就去玩另一个玩具，不利于孩子专注力的养成。经过一定时间的学习后，再让孩子玩一会儿玩具即可，培养孩子的自制力。

六年级孩子注意力不集中想要解决，父母可以和孩子一起进行有趣的专注力游戏，不但可以强化父母与孩子之间的关系，还可以培养孩子的专注力，游戏的重点应该在游戏书与拼图游戏，这类游戏可以从小就培养孩子的阅读兴趣，锻炼孩子的思维能力、专注力、观察力、记忆力。

导致孩子写作业拖拉磨蹭的原因是注意力不集中，小动作多，如果不从这个方面去改善，哪怕是到了初中与高中，甚至出来社会工作，这问题还是存在的。

家长需要把写作业的责任还给孩子，都写六年了，初中与高中的六年还要陪着吗？

针对孩子的注意力不集中小动作多的改善方法从内因+外因+训练+持续执行就能持续的进步。