如何提高孩子的社交能力

在生活中我们会发现有些孩子天生就情商就高，只需大人在适当的时候给予适当的提示就可以很好的与人交往，但是有些孩子天生情商一般，所以这就需要孩子后天好好培养了，那么如何提高孩子的社交能力呢？

如何提高孩子的社交能力

1、同龄人交往

如果说父母是孩子性格的第一位影响者，那么同龄小伙伴则是孩子形成良好性格、学会为人处事的最好的老师。因为，在与自己的同龄人交往时，孩子会全身心放松、无拘无束，容易形成和保持良好的心境。当孩子在社交中表现得合群时，爸妈要及时鼓励、强化，这样会对孩子形成开朗的性格有所帮助。

2、要让孩子“走出去”

性格偏内向的孩子，爸爸妈妈要鼓励他们“走出去”，多到同龄小朋友的家里做客。也可以为孩子“请进来”，邀请孩子的小伙伴到家里来玩。孩子尝到当小主人的滋味，一般都会兴奋、喜悦，会主动带小伙伴参观家里，忙里忙外地招呼自己的小客人，这样不知不觉中他们就增强了自信心，塑造了开朗的性格。

3、感受大自然

一直把孩子放在家里对于孩子成长并不是很好的方式，孩子需要更大的空间来充实自己的眼界，来感受自然的美丽和城市的繁荣，在双休日的时候，建议爸爸妈妈们多带孩子去公园等人多，景美的公共场所游玩，孩子见多了生面孔，自然而然就会克服自己羞涩的情感，变得善于表达。

4、在客人面前自我介绍

在家中来客人的时候，分母为了培养孩子的交往能力，可以让孩子在客人面前进行自我介绍，由于孩子太小，在孩子进行自我介绍的时候，可以只让孩子说出自己的名字和年龄就可以了。这样，对培养孩子的交往能力也非常有好处。

5、多与孩子交流

父母也要多与孩子交流，可以锻炼孩子的思维和语言，让孩子和其他人交流起来表达清晰，不怯懦害怕。父母平时可以注意教导孩子用语，哪些可以说，哪些不能直白的说，并教孩子用文明用语，如：请，谢谢等。

6、锻炼社交能力想象力

当孩子模仿扮演不同角色时，他们探索家庭成员之间、朋友之间以及同事之间的关系，学习人们如何相互交往。充满想象力的模仿游戏培养孩子对他人的同理心。如果孩子能够想象在游戏中被冷落或失去宠物的感受，他们可以更好的帮助有需要的人。将来更愿意公平行事，乐于分享和积极合作。

如何提高孩子上课专注力

一、对低年龄的孩子来说，独立完成“大而泛”的任务是很难坚持的事。因此，家长要根据孩子的特点来制定具体的小任务。这样分段完成，虽然时间比较长，但完成任务的效果要好得多。之后逐渐地增加任务，延长每次任务的时间，孩子专注力持续的时间也越来越长。

二、父母要注意孩子平时的表现，当孩子做事不够彻底时，要鼓励他们把事情做完。不管是在孩子玩积木还是画画时，都不要把所有的玩具和用具全部堆在孩子面前，以免分散孩子的注意力。

三、孩子对于自己喜欢的事情，会高度集中注意力去做，如绘画、手工，父母不要在此时打断孩子。孩子有自己的想法，父母不要在孩子小时候影响他们的想象能力，孩子眼中的的世界与成人是不一样的。

四、教会小学生如何排除外在的干扰，比如，很多成功人士为了锻炼抗干扰能力，经常到闹市区看书，在吵杂中专心阅读。家长也可以制造一些环境，干扰孩子专注力，然后引导孩子如何去排除这种干扰，如何集中注意力。

如何提高孩子的计算能力

1、不管是作业还是练习，书写都要工整，不能潦草，格式一定要规范。对题目中的数字、小数点、运算符号的书写尤其要符合规范，数字间有适当的间隔，草稿上的竖式也要数位对齐、条理清楚。

2、收集整理错题，把计算错误的题整理到一个本子上。到周末或者隔一段时间，就拿出来讨论总结一下计算方面的问题，看看哪些问题已经改正了，哪些问题依然存在。

3、父母需要让孩子养成认真校对的习惯，应该多回头看，比如数字、符号等，最好是做到不错不漏。而且对于数学题，应该认真的审题。要求孩子看清题目里面的每一个数据、数学以及符号，还需要搞清楚计算顺序。