当前位置:

家庭教育吧  >  问答中心  >  如何培养一年级孩子的专注力

如何培养一年级孩子的专注力

1267

在孩子上小学前很多家长并没有注意到孩子专注力的问题,但是当孩子到了一年级阶段,孩子上课专注力不集中,就会影响孩子接受新知识的机会,那么如何培养一年级孩子的专注力

呢?

如何培养一年级孩子的专注力

培养一年级孩子的专注力,要给孩子营造良好的学习环境。孩子注意力不集中跟家庭环境有很大的关系,有些孩子家庭环境比较吵闹,孩子根本无法安静的学习。所以家长们在孩子学习的时候,一定要保持环境的安静。如果家长保持读书学习的习惯,孩子也会耳濡目染。

还要给孩子适当的奖励。家长们要给予孩子适当的奖励,比如孩子按时完成作业,家长不仅要从言语上鼓励孩子,而且还可以辅助一些物质奖励,这样可以大大提高孩子学习的积极性。

在培养一年级孩子的专注力这件事上,家长与学校老师积极沟通,重视孩子教育。因为孩子上学的时间要比在家的时间长,好的学习习惯是在学校中养成和体现的。平常要经常给学校老师电话或微信联系,询问孩子上学表现,通过老师的反馈,在家中进行相关教育。平常跟着老师紧,体现出家长对孩子教育的重视,老师也更愿意专注孩子的学习状态。

07-08 阅读全文>

注意力集中是孩子能够专心学习的保障,而孩子的专注力是可以在后天进行培养的。对于一年级孩子来说,年纪比较小,专注力的时间往往比较短,而且这也是培养孩子专注力的好时期,家长可以通过提高孩子的专注力,来提高孩子的学习效率。

小学一年级如何提高孩子的专注力

1、找相同

堆三种颜色的三角形积木,你拿出一块,让孩子找出同这个一样颜色的积木;或者一堆三种形状的同色积木,你拿出一块,让孩子找出同这个一样形状的积木。当他们能够掌握颜色和形状概念时,可以提高难度,让他找出同你手里同样颜色和形状的积木。孩子专注力的提高,需要一个过程,不要急于求成。

2、听令小游戏

家长说出口令,孩子用手指出或者做出家长口令里面的内容,例如:家长说“左边的耳朵”,孩子指到左边的耳边;家长说“拍拍额头”,孩子做出拍额头的动作等这些类似的口令。家长可以五到十个口令为一轮,如果在这一轮里面孩子全部都做对了,那么家长就给与一些奖励以激发他游戏的积极性。

12-28 阅读全文>

当孩子进入一年级之后,孩子就不能再像幼儿园一样,没有规则意识了,孩子在一年级的时候出现专注力不集中的情况,会导致孩子的成绩下降,那么如何提高一年级孩子的专注力呢?

如何提高一年级孩子的专注力

营造良好的学习环境:孩子专注力不集中跟家庭环境有很大的关系,有些孩子家庭环境比较吵闹,孩子根本无法安静的学习。所以家长们在孩子学习的时候,一定要保持环境的安静。如果家长保持读书学习的习惯,孩子也会耳濡目染。

给孩子适当的奖励:提高一年级孩子的专注力,家长们要给予孩子适当的奖励,比如孩子按时完成作业,家长不仅要从言语上鼓励孩子,而且还可以辅助一些物质奖励,这样可以大大提高孩子学习的积极性。

控制电子产品时间:现在不少孩子玩电子游戏,接触电子产品的时间偏长,有的甚至是电子保姆。长时间的视觉刺激与辐射会影响孩子对一般事物的专注度,做作业思想也较难集中。有此现象的要特别注意。上学期间,电子产品适当少用,最好按照规则用,也不要禁止。

减少做作业时的刺激:一年级的注意发展正在从无意注意向有意注意过渡。一年级儿童的无意注意仍然占主导地位。他们在注意过程中,容易被新异的刺激所吸引。所以孩子做作业的环境尽量安静些,家长切忌在旁边看电视,刷手机。可以安静地陪伴,也可在一旁看书。

07-13 阅读全文>

每个人的专注力时间但是有限的,年纪越小的孩子,注意力集中的时间越是短暂。对于一年级的孩子来说,刚刚脱离了幼儿园娱乐的教学模式,对于小学的上课方式需要一些时间适应,而且家长还需要培养孩子的专注力,以提高他们的听课效率。

一年级如何提高专注力

1、不主动干扰孩子的活动

家长要明白提升孩子专注力的核心在于塑造一个良好的家庭环境,当孩子在专注做一件事情的时候,家长们最好不要随意打断孩子的节奏,给予孩子一定的时间。

比如孩子在专心致志地玩着乐高,而家长已经将饭菜做好放到桌子上,随后开始叫孩子吃饭。有些家长则必须让孩子退出之前那个专注的状态,先吃饭再去玩。其实这时家长不能去打断他们,让他们先专注的完成自己的任务,这时训练孩子专注力的好时机。

2、给孩子创造一个良好的生活环境

12-27 阅读全文>

小孩上一年级了,家长发现自己孩子每天做作业时总是专注力不集中。一年级小朋友注意力不集中,是很多孩子都存在的问题,家长要及时改正孩子的坏习惯,在一年级就让孩子养成良好的学习习惯。

一年级学生专注力的培养方法

1、分析原因

大多数一年级小朋友专注力还没有被培养起来,还谈不上是学习习惯不好,因为刚刚开始上学,很多行为孩子是无意识的。当然,如果家长不及时加以纠正,让孩子养成习惯就不好改了。

一年级的孩子刚刚从幼儿园升到小学,很多习惯还一时改不了。比如说还没有纪律意识,也没有学习意识,学习的新知识也不完全明白,所以小孩上课或者做作业注意力不集中,更多的是他不知道怎样做是正确的,而不是故意精神不集中的。

2、认真严肃提出要求

12-14 阅读全文>

我们都知道兴趣是做好的老师,无论做什么事情如果没有兴趣,就不会有动力去做,那么什么事情都会做不好。所以,现在很多家长都会注重从小培养孩子的兴趣,这样既有助于提升孩子的学习效率,又能增加孩子的自信心。那么小学一年级如何培养孩子的兴趣呢?

小学一年级如何培养孩子的兴趣

1、尊重孩子的兴趣

每个孩子都是独一无二的,他们的性格特点和喜好各不相同。而做父母的责任,并不在于强迫孩子学这一样,不学那一样,而是应该尊重孩子的兴趣,多给孩子一些自由宽松的空间,让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。

2、不要打断孩子

很多家长经常会在吃晚饭的时候,大声的叫孩子放下手上的作业出来吃饭,其实这种做法,很容易打断孩子的思路和学习计划,带来挫败感。

10-12 阅读全文>

阅读能力是孩子学习路上非常重要的学习方法,也是一年级孩子应该培养的专业学习能力。不过关于一年级如何培养孩子的阅读能力的问题,建议重点放在培养阅读兴趣及阅读习惯上。这样家长对孩子的教育会更高效、孩子阅读能力的培养相对会更加的轻松。

一年级如何培养孩子的阅读能力

1、尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境

阅读是一种求知行为,也是一种享受。从一年级开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长或教师应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。有一位教育家说过:“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。”

2、根据孩子的兴趣,引导和吸引孩子阅读

阅读不能强迫,要适当引导,根据孩子的兴趣爱好,选择合适的书籍。有些家长为了让孩子养成阅读的习惯,经常给孩子买很多书,但还是很少看书,其实这就是孩子对阅读没有兴趣,这个时候家长选对书,孩子感兴趣了,那么一年级孩子的阅读能力也就得到了提升。

09-26 阅读全文>

Copyright © 2015 - 2024 All Right Reserved 家庭教育吧 版权所有豫ICP备15030198号-41