偏科严重怎么办

首先，偏科的原因，是因为不喜欢那门科目，还是不喜欢那门科目的老师。如果是因为老师，那只能鼓励孩子，让孩子自己调整，告诉孩子，只有学生适应老师，老师不可能去适应每一个学生。

如果是是因为不喜欢那门科目的知识，那你得想办法，多多家校沟通，放学后，大人也要花点时间，陪着孩子一起做作业温习功课，并且预习明天要上的内容。谁都不可能一上来就全面发展，火力全开。努力一下，调整一下，多鼓励和关怀，肯定能得到改善。

偏科严重怎么办呢？

如果孩子偏科严重，需要爸爸妈妈给孩子一些额外的帮助和支持。

1.一定要分析孩子偏科的原因是什么，只有找到真正的原因，才能找到最有效的方法。不能说英语差，就找老师补英语。应该再细分一下，具有是英语的什么问题？没兴趣，单词记不住？还是语法不会？有针对性的找方法来解决。

2.安抚孩子的情绪也很重要。有些孩子平时觉得偏科无所谓，反正我也不喜欢这个科目。可是每次成绩不好，又很在意别人怎么评价，有情绪。所以，改变孩子对偏科的认知很重要。有的孩子很努力，却就是学不好，孩子更多的是焦虑情绪，对自我的否定。这种情况可以先肯定孩子的努力，告诉孩子有这种态度就很难得。同时一起找方法去解决。

一直以来对数学存在偏科的孩子就不在少数，说到底也就是孩子一开始就没有投入很大的精力，没有对这门学科产生浓厚的学习兴趣，甚至是因为某些原因而产生排斥了的心理，那么当孩子数学偏科严重怎么办呢？

数学偏科严重怎么办

1、矫正孩子的思想、态度和认识

要想从根本上矫正孩子偏科，就首先必须要解决孩子对这一科目的学习态度，对这一科目的学习认识。只有孩子自己下定决心努力改进，树立学好这一科目的信心，坚定自己的毅力和品质，才有可能从根本上真正矫正数学偏科现象。

家长必须要有耐心和决定，切不可急躁，要耐心细致地和孩子进行思想沟通，并认真做好孩子的思想引导和教育。

也可以邀请老师、孩子要好的同学、朋友来一起做孩子的思想工作，尽最大可能地支持孩子，信任孩子，鼓励孩子，给孩子学习方面树立起自信来。

初三学生面临着中考的挑战，想要在考试中取得优秀的成绩，从而进入到理想的高中，就要重视每一科的成绩。但是是实际情况却是，有的孩子偏科严重，甚至因此而失去了学习的兴趣，对此家长应该怎么做呢？

初三偏科严重怎么办

1、其实每个人的成功和能力都是在经过努力得到的，作为家长，要帮助孩子分析失败的原因，家长尤其要避免说“自己有过类似经历啊”之类的话，这样容易引起孩子的心理暗示。相反，家长要细心发现孩子取得每一点进步，并要多加鼓励和表扬，让孩子在学习中不断积累兴趣和自信。

2、不逃避迎难而上战胜弱科，爱上弱科！中考能否成功的决定因素，也许就是某一门或某两门弱科。从培养兴趣入手，注重对弱科的感情投入，时间投入，精力投入。夯实基础，构建体系，在学习过程中，树立自信，主动学习，变“要我学”为“我要学”，学会自我激励。

3、对于孩子不擅长的科目，不要一开始就让孩子做太难的题目。做难题只会浪费孩子的时间，不但不能提高成绩，反而会让孩子丧失学习兴趣和学习自信心。因此，家长要让孩子从简单的习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保孩子完全掌课本上最基础的知识后，再适当提高题目难度。

4、学生们在学习的时候，要学会去适应老师的讲课方式，毕竟一门学科的老师就一个人，不可能适应所有学生的学习方式，所以，学生们要去适应老师的讲课方式，而不是要让老师去适应学生。

优秀的成绩需要的是每一科、每一分都不要轻易放过，这就要求孩子做到全面发展，但是现实中，很多孩子都存在偏科严重的情况。大家都知道“短板效应”，如果孩子不能将落下的科目补齐，那么就会成为学习中的“瘸子”，在将来上学的过程中也会处于劣势。

初中生偏科严重怎么办

1、初中的理论学习是一个掌握规律和方法的过程，主要是在学习人类长期积累并以文字形式表达的经验。所以要从基础做起，踏踏实实，一点一滴的学习，知识就是通过不断的量得累积，最终达到融会贯通的质变的。

2、主动求解1道题胜过被动接受10道题！在学习弱科遇到困难时，要有意识地强迫自己不看答案，不看书，不翻笔记，不求助别人，静下心来，积极调动自己大脑的知识库，寻求解题思路，结合解题过程深入理解基础知识。

3、初中生偏科严重是客观存在的事实，家长和孩子都不要着急。凡是不擅长的学科，大都是不感兴趣的。如果一开始便让孩子在差的科目上投入大量时间，必然会让孩子倍增烦躁与厌倦。这个时候，家长应该帮助孩子按照学习目标制定出一份学习时间表来。

4、所有科目都必须要齐头并进，不能因自己感兴趣的科目而对整体学习造成短腿，这样总体还是很差，对自己感兴趣的科目可以花时间，但要控制时间量，要把时间合理的分配到其他科目当中。

孩子之所以偏科，主要原因还是缺乏学习兴趣。家长发现孩子对某个学科缺乏兴趣的话，一定要注意激发孩子的学习兴趣。只有孩子喜欢学了，才能进步和提高。

如果对于某个学科没有兴趣的话，肯定也学不好。有句话叫做：兴趣是最好的老师。对于孩子学习来说，这句话也是适用的。孩子如果偏科严重的话，大部分原因是对这门学科没什么兴趣。所以，家长想要提高孩子的学习成绩的话，就要想办法激发孩子的学习兴趣。

孩子偏科严重怎么办？具体做法如下：

1、父母不必太担心其实孩子偏科，至少说明孩子的智商和学习兴趣并没有丧失，只是对不喜欢的学科不愿努力罢了。至少比完全不爱学习的孩子强很多，因此父母不必太焦虑，只要用对方法，孩子就会改进的。

2、听听孩子的想法偏科的孩子其实很聪明，他们对事情都有自己独到的见解。可以听听孩子们的心声，听下孩子说说偏科的原因。

3、语重心长的交谈听完孩子的想法，无论他的大道理讲的多好。都要语重心长的告诉孩子，在还没有考上大学前，偏科是会影响你找个好的大学校，将来你偏科的这一项又怎能得到发挥呢？

大家也都知道，中考是要考很多科目，所以想要进入一所不错的高中，孩子就不能存在偏科的问题。但是大部分的初中生都无法做到均衡学习，有的甚至偏科非常严重。这样下去，最后的中考总分肯定是比较低的，对此家长要怎么办呢？

初中偏科太严重怎么办

对于偏科的初中生，父母不能只看分数，要看进步，哪怕只是从50分考到了51分，也要肯定孩子的每一分进步。平日的学习里，偏科的小孩总会比别的学生理解得慢些，父母别着急，只要他理解过来了，哪怕慢些都应该给他鼓励。

“偏科”只是暂时性的没学好，不要有太大的心理负担，最重要的是端正心态，找到改善偏科的方法。所以孩子千万不要轻易给自己贴标签，认为自己就是学不好某一门功课，只要他们敢正视自己的问题，克服恐惧和逃避心理，就一定可以战胜弱势学科。

对于一些科目学不好的学生而言，不妨学着用自己成绩不错的学科学习方法，去学习其他科目。尤其是对于一些文科或者是理科来说，都存在一定的共性，能够更容易找到突破口，是提高学习效率的方法之一。

分析任何一门成绩不好的学科，都可发现其中也有孩子自己的优势部分。如有的同学对英语不感兴趣，视上英语课为“煎熬”。但是，经过仔细分析就会发现，仅管总体上英语没学好，但书写工整娟秀，朗读音正腔圆。

高三孩子不想上学,家长应该正确引导开导小孩，首先要与小孩建立朋友似的关系，他有什么心里话才想与你分享，而不是抱怨，埋怨，因为高三的学习压力确实也很大，要看到小孩成绩固然重要，但是身心健康更重要，只要付出努力了就好。

高三不想上学的情绪非常严重怎么办

1、高考阶段的孩子仍处于青春期，自我同一性的建立仍是重要问题，所以家长在这个时候要对孩子给予明确的支持和理解，让他们明白他们才是关键，而不是学习成绩和高考。

2、高考是这个年龄的孩子最重要的事情，没有之一，厌学情绪可能是孩子对于过重的负担的一种逃避，在这种情况下家长要避免继续宣传高考的重要性，而是要尽量为孩子减压，高考的重要性孩子是懂得的，但是他们无法扛起太多的责任。

3、即使孩子真的厌学也不要感觉天塌下来了，如果孩子的学习成绩足够好，不妨就让孩子自由一些，学校的好坏会在一定程度上影响孩子的发展，但不会是非此即彼的，否则马云没有去清华北大，岂不是不配当这个首富了？

4、教育孩子对学习上的困难正确认识，从而降低可能的厌学情绪。孩子对学习厌烦，往往是因为感到学习是具有一定难度的事情，特别是高考前各科都进入了总复习的阶段，学业上的问题集中爆发。