初三孩子应不应该拿手机

其实很多家长面对初三孩子应不应该拿手机的问题所持的态度都是不一样的。有些家长认为孩子不应该拿手机，还有些家长认为孩子初三可以拿手机。其实拿手机都存在一定的利弊关系，但是在我认为孩子拿手机的弊端可能会更大，所以综合考虑下我还是不建议孩子拿手机。

初三孩子应不应该拿手机

我的观点是不应该拿手机。就拿孩子的学习来说：好多同学佩带后，上课就老是玩，他不烦我还烦呢！ 有位学生经常用手机相互间发信息，甚至谈恋爱，深夜还在聊天，第二天上课总打瞌睡，学习也是每况日下。

初三孩子拿手机的影响

1、影响孩子的想象力和思考能力

很多家长认为，看电视能让孩子学习知识，好的电视节目，可以取代阅读。那么首先分析一下孩子为什么会喜欢看电视。电视集声、光、影为一体，拥有不断变化的画面、丰富鲜艳的色彩、动听好玩的声音……这些刺激对孩子而言一定比书本具备更大的吸引力。

孩子到了初三之后，家长反应孩子向自己要求配置手机，说是为了查资料、问问题，这个理由一般家长没有办法拒绝，但是还是担心孩子会利用手机偷偷娱乐，导致学习成绩下降，那么初三了应不应该给孩子使用手机呢？

初三了应不应该给孩子使用手机

我的建议是：应该给孩子配置手机，但是要注意孩子能否正确的使用。

正确的使用手机能够帮助孩子查阅资料，遇到不会的单词能够搜索其含义和读音，写作业的时候有不会的问题可以和同学联系及时联系。

但是初三孩子的年龄大约在15岁，孩子的意志力和抵制诱惑的能力还比较的低，很容易受到手机的诱惑，在网上接触到一些不好的内容，或者沉迷游戏等等。因此家长再给孩子配备手机的时候要和孩子约法三章，引导孩子正确使用手机，发挥手机的积极作用。

初三学生如何合理用手机

初三的孩子，面临中考，家长肯定很焦虑，在这种情绪的影响下，家长有可能做出错误的行动，比如直接抢手机，这种方法行不通的。家长需要引导孩子建立手机网络界限，让孩子在正常学习生活的前提下适当玩手机。

初三孩子玩手机上瘾家长应该怎么办

1、制定手机使用规则，通常包括手机使用的原因，家长查看的权力，违反相关约定之后的惩罚措施。总之，要让孩子明白，使用手机可以，但是要有约束。

2、和孩子一起研究学校对手机的规定，在给孩子购买手机之前，要先弄清楚孩子所在学校对手机是什么态度。是否允许带手机到学校，有哪些作业需要手机来完成等等。家长除了可以通过孩子了解这些规定之外，也可以通过和学校的老师沟通来获取这些信息，毕竟，孩子的主要活动场所是在学校。

3、提醒孩子注意手机诈骗，当然，在技术方面，孩子可能比你懂得多很多，所以没有必要和孩子强调技术，重点放在一些诈骗后果的提醒。要让孩子明白，手机上所面对的世界并不全部是美好和有趣的东西。

初三孩子玩手机上瘾的不良影响

手机的出现给我们的生活带来了极大的便利，但是也带来了挑战。很多孩子看到身边的人都有，出于攀比心理也要求家长给自己买，但是家长们担心孩子缺乏自控力，沉迷手机从而荒废学习，那么14岁的孩子应不应该给手机呢？

14岁的孩子应不应该给手机

我觉得14岁的孩子应不应该给手机这个问题没有一个确切的答案，手机确实能够给带来很多便利，比如帮助孩子查阅学习资料、方便孩子联系同学、学习压力大时有效的放松大脑，但是我们不能只看到手机的好处，也要看到它的弊端。

有些孩子拿到手机之后可能会偷偷背着家长玩游戏，这不但影响孩子学习，还会损伤孩子的身体健康，危害孩子的视力、颈椎等等。并且互联网中包含很多不良的因素，让孩子接触到会影响孩子身心健康发展。

说了这么多我的意见是：可以给孩子买手机，但是家长要注意扬长避短，让手机充分发挥他的长处，在平时家长也要监管，尤其是对于自制力比较弱的孩子，更因该教育孩子合理使用手机。

如何引导孩子正确使用手机

手机已经成为我们日常生活中最常见的物品之一，当身边的人都人手一部手机的时候，不少孩子也要求家长给自己配备一部手机，但是家长都担心会影响到孩子的学习和身体健康，所以陷入纠结当中，那么家长应不应该给孩子买手机呢？

家长应不应该给孩子买手机

在手机如此普及的时代，手机已经成为大家生活中必不可少的工具，所以对于应不应该给孩子买手机这个问题，我的回答是：应该。

但是买手机也要看时机，并不是说孩子提要求家长就要满足，很多孩子缺乏应有的自制力，拥有手机之后很容易沉迷手机游戏，从而影响学习，甚至影响视力。因此我的建议是在孩子15岁之前，尽量不要给孩子买手机，15岁之后，如果觉得自己的孩子自制力比较强的话，可以考虑满足孩子的需求。

孩子手机上瘾怎么解决

1、转移孩子的注意力

很多家长对于要不要给孩子买手机这件事，反复纠结。如果孩子有了手机之后，联系更方便了，有不懂的问题也可以随时解决，同样，也怕孩子会沉迷于手机，大大的影响学习和生活。那么13岁的孩子应不应该有手机呢？

13岁的孩子应不应该有手机

13岁的孩子不应该有手机。这个年龄的孩子应该正在上初一或者初二，他们的自控能力相对来说，还不是那么的好，过早的配手机，孩子很大可能会沉迷于手机的娱乐功能中，严重的影响孩子的学习，带来负面影响。

13岁孩子玩手机怎么教育

1、培养孩子的自控能力

对于自己感兴趣的事，孩子总是玩的乐不思蜀，忘记了时间，而父母在这个时候喊停时，孩子会感到很痛苦。因此做家长的应该培养孩子的自控能力，比如孩子在玩家长的手机时，提前约定玩手机的时间，在规定时间内翻阅一下手机，时间结束了就及时的终止接触手机，这样一点一点的培养他的自控力。

随着互联网的发展壮大，手机逐渐成为人们生活中必不可少的一项物品，能给生活带来很大的便利，但这是对成年人而言的。对孩子而言，孩子现在最重要的任务就是学习，手机有很大的可能会让孩子分散掉对学习的注意力，孩子应不应该有手机呢？

孩子应不应该有手机

家长可以在控制范围内适当性的给孩子使用一会儿手机，孩子所处的时代环境注定了他本身对手机是存在好奇的，堵不如疏，家长越不让孩子玩手机，孩子就会越想玩。甚至会出现当着家长的面不会玩手机，但是一旦在家长看不到的地方，孩子就会疯狂的玩手机不愿意停下来。

但家长要注意的是，可以在商议好的情况下让孩子玩一段时间的手机，比如周末作业完成后可以玩1个小时，孩子期末考的分数超过了跟家长约定的分数，可以在考试结束后玩1个小时，但一定不能让孩子拥有自己的手机，尤其是24小时手机在孩子身边。

孩子所处的年龄阶段让孩子很难做到对自身的完美自控，有些自制力好的孩子，因为手机一直在身边，都会忍不住想要玩一小会儿，对自制力不好的孩子来说更是灾难，将手机放在孩子身边很可能会让孩子无心学习，只想一直玩手机。

孩子有手机的好处与坏处