初二成绩下降怎么办

初二成绩下降怎么办？有很多同学在小学、初一的学习过程中一直都是优等生，但是在升入初二之后，成绩突然就下滑了，家长们跟着着急，孩子自己也很自责。

初二成绩下降怎么办？

第一，培养孩子刻苦。

（1）家长要正确认识“会玩才会学习”、“快乐学习”。我认为应这样认识：“会学习才会玩”，“学习快乐”。其实，只有会学习的孩子才会有真正的、长久的快乐。

（2）有主观愿望，有一个自己去努力的目标，其次是控制力和忍耐力。把主观的愿望，和控制力，和忍耐力融合为一体，就成为一个人的意志力。

第二，分析成绩的“含金量”。

初二孩子如果不能适应各个科目的学习，就会导致成绩下降，学习进度总是落后于他人。想要成绩进步并不难，关键是孩子是否有学习兴趣，只靠死记硬背，勉强应付学习，那么到了初三孩子学习时也会变得力不从心。

孩子初二成绩下降怎么办

一、培养孩子的意志力

家长在确立努力的目标之后，还要有控制力和忍耐力，也就是我们所说的毅力。把主观的愿望，和控制力、忍耐力融合为一体，就成为一个人的意志力。上初二的孩子，大多是独生子女，承受痛苦的能力都比较弱，需要不断培养。家长不妨鼓励孩子坚持参加长跑这样的体育活动，既强身健体，又能很好的磨练意志品质。

二、家长应该多和孩子沟通

出现初二现象更多的是缺乏沟通，进入青春期的学生往往自己有了小秘密，不愿意和家长和老师说。因此，家长要多和孩子沟通，让学生主动倾诉，这样可以增进学生和家长之间的关系。孩子初二成绩下降，家长也能够及时的发现原因所在。

很多女生初一成绩遥遥领先，可是一进入初二，成绩开始大幅下滑。自己找不出原因，脾气还变大了。家长不知道如何与孩子交流，孩子自己也找不到原因，两方进入“敌对关系”。长此以往，丧失了对学习的信心，成绩下降，失去了学习的动力，与优秀的高中擦肩而过。作为家长，不必过于担心，只要我们能够及时帮助孩子调整学习状态，完善学习方法，纠正学习习惯，排名还是可以提高的。

1、培养积极的学习态度

孩子学习好坏，对待学习的积极性非常关键，好学爱学的孩子，成绩一般不会差，想要提高孩子的学习成绩，首先要保证孩子对学习这件事本身是积极向上的。

2、制定合理的学习目标

根据孩子自身学习情况，对课业科目的偏重程度适当调整，学习差的科目多付出一些精力，切合自身情况制定短期目标，达到目标后再制定新的目标，这样既可以确保目标实现，又能提高孩子对学习的成就感。

3、预习课本知识

小孩在初二时成绩下降有很多原因，但不管怎么样，家长是小孩心里的定海神针，切不可因为他们成绩下降，就对他们体罚，这样很容易伤害到孩子的自尊心。

面对小孩初二成绩突然下降的情况，我们家长要保持明确的态度，为他们提供理性的引导，帮助他们明确学习目标。

小孩初二成绩突然下降怎么办

1、培养学习兴趣

兴趣是成功的前提，所以让孩子对学习产生兴趣非常关键，孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣，才会用心去学，成绩好那是必然的。

因此，当小孩初二成绩突然下降的时候，我们家长要注意培养孩子的学习兴趣，可以结合孩子自身情况，进行选择合适的方法。

初二成绩突然下降怎么办？教育界有句谚语：初一不分上下，初二两级分化，初三一个天上，一个地下。行业公认初二是孩子成绩下滑的高危期。有的孩子小学成绩比较优秀，初一都还行，到了初二就开始遭遇滑铁卢，努力和回报不成正比。

初二成绩突然下降怎么办？

第一，分化的实质是深层次思维的缺陷。

学习的实质并不在于知识量，而在于学习过程中学生思维的深度和广度。对知识的简单应用是“浅层次思维”，进行抽象逻辑思维是“深层次思维”。小学的课程也是按照培养孩子五个方面的能力在实施教学：运算能力，逻辑思维能力，空间想象力，解决简单实际问题的能力。让每一个孩子都养成想问题，问问题，挖问题和延申问题的习惯，真正做到授之以渔而不是授之以鱼。在这个过程中，有的家长过分看重孩子的分数，死盯着孩子学习，养成了死记硬背的习惯，忽视了对孩子抽象思维的培养。

到了初一，无论是从学生自身发展特点，都要经历一次转轨，他们掌握的知识还很少，基础还很弱，能力还不够，科目又增多，初一除了语数外，还有历史政治的学习，初二又增加了物理，对学生的要求就更高了，很多学生就更跟不上了。

解决办法：

帮助孩子树立学习自信，建立良好自主的学习习惯，特别是家长，需要不断观察自己孩子学习上的长处和不足，建立科学有效的学习方法。多跟老师沟通，了解孩子在学校的学习情况，学习习惯，再根据孩子在家时的表现，帮助孩子建立有效的学习方法。

五年级孩子成绩下降怎么办

孩子升入五年级，随着课本内容的逐步加深，课外阅读内容的不断扩展，需要学校、老师、家长帮助孩子树立学习自信，建立良好自主的学习习惯，特别是家长，需要不断观察自己孩子学习上的长处和不足，建立科学有效的学习方法。

大多数五年级的孩子，从思想上对于学习还未引起足够重视，这个阶段，需要家长配合学校，老师，不厌其烦的耳提面命，当然更需要注重方式方法。这个年龄段的孩子，特别是男孩，已经处于轻微状态下的叛逆期，家长需要有足够的耐心去应对，孩子是一个个独立的个体，不可能找到适合群体的统一方法。

五年级孩子成绩下降，家长首先需要解决的是孩子心理上的落差。帮助孩子树立自信心，比什么都重要。其次需要多跟老师沟通，了解孩子在学校的学习情况，学习习惯，再根据孩子在家时的表现，帮助孩子建立有效的学习方法。“工欲善其事，必先利其器”。

成绩下滑，很多家长自己脾气比较燥，往往对孩子就是一通胡乱批评指责，也不管孩子能不能接受，能不能承受。结果就是造成孩子心理负担加重，盲目惧怕。不愿意跟家长沟通，陷入恶性循环。所以，面对成绩下滑，家长应以安抚为主，还孩子一个轻松健康的心理状态。

在孩子学习的过程中，成绩下降是很正常的事情，家长们遇到这种情况也不要大惊小怪，当然这并不代表家长可以不管。当孩子最近成绩下降的时候，我们要及时和孩子沟通，找出孩子成绩下降的原因，然后再去帮助孩子提高成绩。

孩子最近成绩下降怎么办

1、及时和孩子沟通。家长在孩子学习期间，应该及时和自己的孩子沟通，了解孩子学习方面遇到的困难，知道孩子的心理活动。

这样就可以通过不同的办法，来帮助孩子解决学习问题，所以家长和孩子的沟通很重要。家长自己也要反思一些教育的方式，是平时管的太紧，还孩子有逆反心理，还是管的太松，让孩子养成了惰性。

2、适当给孩子一点压力。有些孩子成绩下降的原因不过是因为过于骄傲，或者说自傲了，有句话叫做不进则退，你不前进不代表别的孩子不前进，所以说孩子的学习状态停滞不前，导致了成绩下滑。

对于这样的孩子，作为家长就要给予孩子适当的压力，让孩子有一种紧迫感，这样孩子的成绩就能够提高上去。