孩子五年级就厌学了怎么办

厌学情绪在小学其实是一个非常常见的问题，尤其是在转折性比较大的五年级。厌学情绪更加主要表现为对学习不感兴趣、厌烦等，有时还会有逃避倾向，对孩子的学习有很大的负面影响。我们作为家长面对孩子五年级就厌学了怎么办呢？

孩子五年级就厌学了怎么办

1.找准孩子情绪变化的原因

孩子会出现“烦死了”“好烦呀”之类的话语，而且会越来越频繁。孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型，或者是课外读物，他们需要的是父母的理解和尊重。当孩子真正得到理解和尊重之后，他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。

2.父母不要太关注孩子的成绩

每一位家长都应该用平常心来看待孩子的成绩。家长不要因为孩子的成绩好而沾沾自喜，或者用各种各样的物质来奖励他，这样只会让你的孩子有个错觉：学习是为家长学的。

孩子现在上五年级了，我常能听到同班同学家长抱怨：孩子五年级了厌学怎么办？其实我认为这个问题在五年级还是长出现了，我们作为家长确实要关注孩子五年级就厌学这件事，今早帮助孩子早日找到学习的自信。

孩子五年级了厌学怎么办

1.让孩子知道，学习是他自己的事情

很多的父母在孩子的学习上花了大量的心思，但是，容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。

2.父母对孩子不要太过严厉

在小学一至三年级，孩子是没有理性思维能力的，父母要求什么，他们就会做什么，父母说什么，他们就会听什么。此时，父母的严厉可以起到作用。

五年级孩子厌学怎么办？很多人在回忆童年时，印象都是童年都是无忧无虑的，只需要学习就好了，其实，处于童年的孩子也有童年的烦恼和忧愁。尤其是在四、五年级，是孩子厌学的高发期。因为四五年级的时候，孩子在心理和生理都有着极大的变化。这个阶段，很多孩子会出现厌学的情况。

五年级孩子厌学怎么办：

一、父母要对孩子理解和尊重

到了五年级后，孩子的思维能力迅速发展，他们开始有了自己的独立思维，他们开始思考：我为什么要学习？学习不好能怎样呢？而且四五年级是高年级，课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习，这就要求孩子必须开始从被动向主动学习转变。

家长的首要任务就是让孩子知道，学习是他自己的事情，他可以学得不好，但是不能不努力。对于思维正在高速发展的孩子来说，这将会促使他们的成绩稳步前进，而不是厌学。

父母的唠叨和命令不仅会令孩子感到厌烦，而且会给他们一种错误的信息：学习是一件很艰苦的事情，他在为父母而学习。在这种错误信息的感染下，孩子就会产生厌学情绪。在这个阶段，要找准孩子情绪变化的原因，培养孩子控制情绪的能力。

二年级的孩子其实刚进入学习阶段，产生厌学情绪是很正常的，家长先要找到孩子厌学的各种原因，然后才能针对问题解决。孩子厌学，大多有如下原因：没有学习兴趣、缺乏自律、缺少学习方法、自信心不足。那二年级孩子有点厌学了怎么办呢？

二年级孩子有点厌学了怎么办

根据心理学和教育学的专业理论分析，小学二年级学生一般都具有以下一些共性心理特征：

1、可以比较熟练的独立完成一些自己喜欢做的事情。心理逐步趋向稳定，自信心也在不断的增强，自己能够独立分析处理的问题越来越多。

2、随着年龄的增长，二年级学生有了较强的竞争意识和攀比心理，已经能够对自己的能力进行相应的判断。当发现自己不如别人的时候，就会产生不快乐的心理的反应，甚至产生自卑或者嫉妒心理。这些都可能是导致孩子不愿意学习的原因。

如果孩子觉得自己在某一件事上，完成的比别人好，那他就会有一种胜利的喜悦，从而更加的喜欢去做。

小学五年级的孩子即使不喜欢学习，面对父母的强迫大部分孩子还是乖乖的上学的，但还有一小部分是不管家长怎么说，孩子就是不去上学，家长对孩子也没有解决方法只能任由孩子，那么，小学五年级的孩子厌学怎么办呢？

小学五年级的孩子厌学怎么办

1、经常给孩子“积极暗示”　　

孩子的自信心除了来自于他们的自我激励外，还需要来自于父母的赏识和鼓励。其实每一个孩子都是这样，家长说他聪明，他就聪明；家长说他笨，他真的会变笨，这就是心理学上所讲的“暗示”作用。

2、让孩子知道，学习是他自己的事情

很多时候孩子并不知道学习应该学习什么，学习的意义是什么，在他们认为学习就是要成绩，这样下去成绩不好的孩子对学习就会更加厌恶，所以也就开始逃避学习，这时候家长应多指导孩子一些学习方法，多关注学习过程的重要性。

厌学叛逆行为是一种心理学的问题，是对学习行为产生了认知偏见或产生消极的情绪，可能会伴随焦虑、精神不振、易发怒等表现。据调查我国超过30%的孩子表现出厌学情绪，这与学校和家庭有很大关系。那么，五年级孩子厌学叛逆家长要怎么办？

家庭原因

1、父母的期望过高：当今社会，父母往往对自己的孩子抱有很高的学习要求，每次考试都要求孩子“进步”，退一名就会受到各种批评训斥、各种补习班席卷而来，这无疑给孩子带来了很大的学习压力。也是孩子产生厌学的最直接原因之一。

2、家庭关系：原生家庭对于一个孩子健康成长很重要，家庭关系不和睦也会影响孩子生活的很多方面，让孩子对父母关系产生恐惧感，这样会使孩子心事重重，对什么事都没兴趣，严重的会影响到身心健康，厌学就是其中表现之一。

学校原因

孩子的大部分活动时间都是在学校跟老师和同学共同度过，在老师面前孩子往往表现的小心翼翼，老师对于孩子的不公平对待和同学之间的矛盾升级（甚至是霸凌现象）是孩子产生厌学行为的重要原因之一。

二年级的孩子突然厌学了怎么办？二年级的学生正处于孩子的第二个叛逆，这个时期的孩子正是爱玩的阶段，看电视、玩手机都没有节制，写作业拖拉，不爱打扫卫生，要面子、挑食、赖床、厌学、和父母对着干等等。作为家长，要耐心做好思想工作，通过摆事实、讲道理，使他对学习有目标、有动力，切记不可责备或打骂孩子。

具体来说，二年级的孩子突然厌学了怎么办，以下几点建议供家长参考：

1、同孩子先进行一下沟通，看看孩子不愿意去学校，不想做作业的真正原因是什么。另外家长可以到学校同老师了解一下情况，看看孩子在学校的表现有无异常情况。

2、家长在知道真实情况后，不论情况如何都不能打骂孩子。而是要放下家长的架子，耐心询问并且指导孩子如何面对困难。只要家长态度中恳，不对孩子乱发脾气，一般情况下孩子都是愿意和父母分享自己遇到的事情。

3、家长就要以过来人的身份告诉孩子厌学对以后人生的影响 ，在本来该学习的大好青春年华不去好好学习 ，将来只有悲伤的份了。告诉孩子自古以来都是“少壮不努力，老大徒伤悲”的结果。只要家长讲的道理合情合理 ，孩子也会被家长的话感动。

4、多给孩子一些尊重，多给孩子一些自尊，多给孩子一些自由的空间与时间，对孩子多一点信任。