六年级男孩的叛逆心理

孩子总会有叛逆期的，这是每个人成长必不可少的一段经历，有些孩子叛逆期来的早，有些孩子要晚一些，相对于女孩子来说，男孩的叛逆期表现更强烈。对于孩子叛逆，大部分家长可能会对孩子大吼大叫，甚至大打出手，而结果却往往事与愿违。那么六年级男孩叛逆家长如何对待？

1、要学会尊重孩子，对孩子说话不要使用命令的口吻，这样对于叛逆期的孩子，是很难接受的，要尽量和他商量，问他这样做可以吗，而不是你去给我干什么。当然，基本的规矩也是要有的。原则问题还是不能容许孩子反叛，比如安全、品行方面的问题，让他知道什么不该做，做了有什么后果。

2、家长应该关注孩子的情绪变化。叛逆期的男孩情绪不稳定，容易受外界影响，敏感易怒，这是生理因素造成的，家长一定要接纳和包容。不指责不批评。多倾听孩子的想法，拥有同理心，让他感受到你和他永远站在一起，感受到支持和力量。

3、学会与孩子沟通，聆听孩子的想法。父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。就像新学期孩子想要换一个新书包，但是你却因为之前的书包没坏为由拒绝了孩子的要求，但是这个书包已经背了两三年了，孩子的心情难免失落。心情失落，孩子情绪上自然会出现波动，逆反情绪就很容易出现了。不是要求父母对孩子有求必应，，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定给不给孩子买，这才会减少孩子逆反情绪的产生。

4、当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子。让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对，为什么不对。对于不爱听大道理的孩子家长可以讲一些相关故事让其明白其中的道理，和气的跟孩子解释。千万不要以威胁的口气和粗暴的方式来教育孩子，这样会导致孩子惧怕你，不能明确的坚持自己正确的立场。这是一个长期的过程，坚持一定的时间就会有效。

对于六年级的男孩子来说，是小学最后的学习阶段，他们即将不计入中学的阶段，这也就意味着孩子又成长了一个阶段。而在这个年龄阶段的孩子，正处于比较叛逆的时期，家长在这个时候需要转变对孩子的态度，不要总是把他们当成小孩子对待，避免激起他们的叛逆心理。

六年级叛逆期男孩子怎么教育

1、学会与孩子沟通，聆听孩子的想法

在很多时候在父母的眼里是孩子在无理取闹，而在孩子看来他们自己是有理的，这就是父母与孩子之间缺乏沟通的表现。比如就像新学期孩子想要换一个新书包，但是你却因为之前的书包没坏为由拒绝了孩子的要求，但是这个书包已经背了两三年了，孩子的心情难免失落。

当孩子的心情失落，他们的情绪也就自然会出现波动，逆反情绪就很容易出现了。不是要求父母对孩子有求必应，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定给不给孩子买，这才会减少孩子逆反情绪的产生。

2、给孩子升级家庭地位，让孩子看到自己正在长大

随着孩子年龄段增长，孩子的身体和内心也发育了很多，尤其是小学六年级的男孩，渐渐的产生了自己的想法，这也是很多家长为之头疼的原因，如果家长不懂得如何正确的引导孩子，只会让双方的矛盾激化。

小学六年级男孩叛逆期怎么教育

孩子进入叛逆期以后，不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子，这是对孩子的不公，更会影响到孩子以后的发展，家长只做一个旁观者，及时合理的引导，这才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

帮助孩子正确客观地自我评价，与孩子一起分析他的学业成绩、工作态度、努力程度、时间效率、优缺点，尤其是集体对他的评价。让您的孩子清楚自己在小组中的角色，不要随意比较，也不要认为他什么都不是，这是关于客观地看待你是谁并接受你是谁。

家庭氛围的好坏对叛逆期的孩子来说影响不可谓不大，父母的言行举止每时每刻都潜移默化地影响了孩子的身心成长。故而父母平时一定更加要端正自己的言行，尽量避免命令式、说教式的语言和态度，让孩子感到父母也是尊重他的，互相是平等的，孩子就会愿意和父母交谈。

小学六年级的孩子反叛是很常规的，这时的男孩子争强好胜很强，这针对男孩子可以算得上一个好的品质。不必常常感觉孩子哪儿都不好，父母应当擅于发觉孩子叛逆期的一些好的品质，要有效的去应用这种好的品质，可以充分发挥一些主动的功效。

1、认为爸妈说的话全是废话，尤其是批评后孩子的反应更加强烈，甚至于以死相逼来反抗。

2、尤其是喜欢和爸妈唱反调，爸妈的日常叮嘱听而不闻，活在肆意自我之中。

3、对同一件事如果父母反复强调会感到厌烦，甚至会反其道而行。

4、不在意学习成绩，父母越强调好好学习越不学，会以打游戏、逃课等抗拒。

5、日常父母和孩子之间很难做到心平气和的沟通，情绪波动非常不稳定，很容易与同学和周围的人发生摩擦矛盾等等。

六年级男孩叛逆期家长该怎么教育

父母要正视孩子，把他当作大人来看，要调整管教孩子的方式，以应对正在改变的孩子，对待孩子要平等，要换位思考，多替孩子想想。

三年级男孩叛逆期如何教育

三年级的孩子正处于第二阶段叛逆期，这个时候的孩子，处于自我意识成长迷茫阶段，他们的自我意识已经长成，有了自己的想法，但是他们的自主性格并没完全长成，于是就会出现很多问题，这时需要家长很好的引导和帮助，多与沟通。

1、培养孩子良好习惯：家长平时可多和孩子在一起相处，和孩子一起吃饭或一起玩耍等，从生活实际出发帮助孩子培养良好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进叛逆期的不良心理尽早恢复。

2、言传身教：家长给孩子制定计划和规则的同时，自己也要做好约束。家长不做错误的行为才能对孩子有说服力，使孩子感受到公平、公正、合理。

3、做孩子良好的模范。父母是孩子学习的榜样，如果能做良善的引导及示范，相信孩子会学习的更好。如遇到长辈师长及同学要问好、公共场所不大声争吵、把“请、谢谢、对不起”作为和他人对话中重要的元素。

及时沟通，孩子厌学首先应该要了解厌学原因何在，而不是使用棍棒教育。及时与孩子进行沟通是家长首先要做的工作。耐心引导，帮助孩子摆脱不想上学的情绪。帮助孩子摆脱不想上学的情绪，不想上学的孩子的情绪是可以转化的。

六年级小孩厌学心理怎么疏导

建立正确的学习态度

学生的学习态度对他们的学习成绩有着非常大的影响。要想有效地解决小学六年级的厌学问题，首先需要让学生认识到学习的重要性。家长可以与孩子一起讨论有趣的学习话题，例如学海拾贝、文化碎片等，激发他们的学习兴趣，培养正确的学习态度。

开展多元化的学习方式

小学六年级的学生需要面对很多科目，单一的学习方式容易导致学生失去兴趣。因此，为了吸引学生的注意力，家长和老师可以尝试多元化的学习方式。例如，野外考察、游戏式学习、自主研究等，这样可以使学生在轻松愉悦的氛围中收获成效。

六年级的女孩大多已经进入了青春叛逆期，这也是孩子的毕竟之路。叛逆期的女孩相较于平常来说，是比较难管教的，所以家长需要花费一定的时间，耐心倾听孩子的真实想法，并且尊重孩子的引导，多陪伴孩子。

六年级女孩叛逆期的处理方法

1、多给他们自由

六年级的女孩往往都是比较叛逆的，如果家长还想用往常的教育方式，只站在自己的角度看问题，而不考虑他们的感受，只会造成负面影响。多给他们看一些自由的空间，让他们自己学会独立，也是帮助他们快速成长的方式。所以，家长要根据情况改变自己的教育方式。

2、积极的沟通

积极的沟通是处理孩子叛逆期的关键，我们需要和孩子保持开放和诚实的对话，让她知道我们是可以信赖的。同时，我们也需要鼓励孩子表达自己的想法和感受，而不是压制她们的情绪。