家长如何与班主任沟通对孩子的教育

沟通，是人与人之间关系的桥梁，有效的沟通，不仅可以准确传递，彼此的真实想法和需求，还可以建立起良好的关系。而家长和老师之间，如果可以建立起良好的沟通关系，那么，对于孩子的成长，一定会大有益处。那么家长如何与班主任沟通对孩子的教育呢？

家长如何与班主任沟通对孩子的教育？

一、找时间。

和老师沟通，找到合适的时间是成功的关键。一个老师要管着班里几十个孩子，还要备课、上课、批改作业，再加上学校大大小小的会议和活动，几乎忙的不可开交。在和老师沟通前，家长可以先用微信或者短信和老师预约一下时间。

二、有重点。

很多家长也经常会和老师沟通，但多数时间都是在唠家常，谈话没有重点。和老师谈话的重点应该是孩子的学习状况、性格培养、生活现状等。沟通时尽量做到语言简练，突出重点，既达到了目的，也不会招人厌烦。

很多家长的困惑是：想跟老师了解孩子的近况，可又不知道该如何表达，害怕尴尬，又怕给老师留下不好的印象。其实只要家长和老师建立起良好的沟通方式，这个困惑就能很好的解决。那么家长如何和老师沟通对孩子进行教育呢？

家长如何和老师沟通对孩子进行教育

家长想要和老师沟通对孩子进行教育，就要全方面的了解他的动态表现和情况。像孩子的成长，既要了解他的缺点所在、又要知道孩子的优点共处。了解缺点是为了让孩子在坚强中不断成长，当他可以从容面对缺点时他们的处事能力又会得到新的提升。

家长就可以直接和老师说“您认为我家孩子平时有哪些地方是值得表扬的呢”，这句话表达的就是老师对孩子的认可、也是我们家长希望孩子可以表现更好的地方。

一个孩子的成长、亲子关系包括师生关系不能只有发现缺点和批评，还要有欣赏与鼓励去让孩子在优秀的路上走得越来越好。这样能在平时的学习中多注意孩子、并发现优点给予更多鼓励与欣赏。

家长如何对孩子进行教育

家长要弄清楚孩子不喜欢班主任的原因，根据原因找对策。不能光听孩子的一面之词，一定是自己通过了解得出的原因。其次，家长要和孩子沟通好，做好孩子和班主任之间的桥梁，让孩子更多地发现班主任的好，从而喜欢班主任。

孩子讨厌班主任家长如何沟通

1、不要随意指责孩子，找准其不喜欢班主任的原因。孩子对某位班主任不满，一定是有原因的。因此，家长需要静下心来，和孩子沟通，沟通时，一定要注意技巧：需要认真倾听孩子的声音，了解孩子不喜欢班主任的真实原因；在与孩子的交流过程中，家长一定要克制自己，不要立即否定孩子的情感体验和判断，不要用成人的眼光去指点教训孩子，以免引起与孩子的冲突；当一个孩子抱怨说不喜欢某一位班主任时，他可能只是需要找到一个倾诉的对象，把自己的一些负面情绪发泄出来。这时，孩子最需要的是家长耐心的倾听和关切的目光。

2、亲身体验法，教育孩子换位思考。家长可以让孩子扮演班主任，自己扮演学生，让“班主任”试着与“学生”交流沟通，用他认为对的方式对待学生。在这个过程中，孩子能对班主任的工作有更多的认识和了解，更重要的是，在自己当班主任后，他便能理解班主任与学生相处时的心情，之后师生间的心理距离就会逐渐缩小。

3、帮助孩子发现班主任的优点。家长要多帮孩子挖掘班主任的优点，可以到学校做一些侧面的观察、调查，找一些对班主任熟悉的人，尽可能多了解班主任的长处、闪光点，然后装作无意识地把班主任的这些长处、闪光点告诉孩子。要在孩子面前多夸奖班主任，引导孩子认识班主任的优点和长处，让孩子对自己的班主任有崇拜感。

4、适时沟通法，家长应积极、主动、坦诚地和班主任沟通。当孩子不喜欢自己的班主任时，家长应该主动与班主任取得联系，以尊敬、虚心的态度，倾听班主任的话，了解孩子在学校里的表现，然后一起分析孩子的情况，并讨论相应的教育方式，设法取得班主任的帮助和支持。

其实家长在教育孩子的时候，也是需要对其进行心理教育，保证孩子能够心理健康的成长。我们家长在孩子成长中，一直都扮演着很重要的角色，而我们的言行孩子也是会看在眼中的，所以我们就要对孩子进行好的心理教育。

家长如何对孩子进行心理教育

1、适当引领孩子

孩子的成长其实也是父母的成长，孩子的成长最好是以快乐为基础，让孩子能够快乐的成长，但是当面对失败的时候，快乐的孩子往往也会不知所措，这种时候就需要家长能够适时的在旁边进行引领。心理教育一直是深受人们所关注的话题，影响人心理健康的因素比较多，家庭是非常重要的一方面。

2、尊重孩子

孩子也是需要尊重的，在被尊重的时候也会能够提升自我的价值。因此，在这里提醒父母：不要把孩子当成自己的私有财产，或者是附属物，不给孩子自由的自主的权利。

如今给位家长对于孩子的学习方面越来越重视，但是在心理健康方面，很多家长却忽视了它的重要性，这样的教育方式很容易造就一批头脑发达，内心幼稚的孩子，所有家长应该重视对孩子进行心理健康教育。

家长如何对孩子进行心理健康教育

每个家长都希望望子成龙，望女成凤，但对孩子期望值太多的话，支配就会越多，让孩子内心变得很脆弱。因此对孩子要有适度的期望，当发现孩子在某种方面做出小成绩时，要给予一定的表扬和肯定。树立正确的教育观，使用科学的教育方式，让孩子心理更加健康。

对孩子过宽过严都是不正确的，要培养孩子有一个健康心理状态和较强的心理素质，既需要严教又要宽容，既有组织纪律又有个人的爱好，一旦孩子犯了错要批评的严一些，指出其危害，又要给予爱护和关心。

家长要对孩子进行心理健康教育，自己首先要心理健康，如果家长心理存在不健康的因素，往往会影响孩子的心理，所以，家长要努力塑造自己良好的性格，保持心理健康，在孩子的心目中要树立起正面的、可爱的形象。

孩子居住的环境要拥有浓厚的文化范围，此外和睦家庭对孩子的心理也有着至关重要的作用，和睦的家庭孩子情绪稳定并且活泼开朗，有信心，若家庭不和谐夫妻总是吵架会让孩子没有安全感，甚至长时间处于这种环境而出现胆小焦虑等情绪。

家长经常和孩子班主任联系对孩子的成长很有好处的，家长和班主任沟通一定要保持谦虚的态度，请班主任建议一下在家如何配合老师管理孩子，也请班主任有事及时联系。

家长如何与班主任沟通

1、跟班主任见面，先做自我介绍

不管在什么场合，遇到班主任的时候不要直接就问：我家孩子学习如何？因为，班主任带的学生很多，记得了学生未必记得了家长，要是这样问，有的班主任会记错学生，有的班主任会因为不知道你是谁的家长而随便回答。

所以，我们在跟班主任见面的时候，应该先自我介绍，班主任知道你是谁的家长之后才能更好沟通，等到话题多起来后，家长还可以跟班主任互相留个联系方式，慢慢就跟班主任熟悉起来了。

当然，在自我介绍的时候可不能一直说自己，孩子的情况才是主要的，班主任也很想知道学生在家里的情况的，比如孩子的性格、完成作业情况等。

对孩子不要俯视，要平视。和孩子对话要平等，温柔，平和，关爱；不要指责，命令，埋怨，训斥。对孩子有事说事，不拖拉，不纠缠，不牵扯，见好就收。要随时关注孩子的日常，旨在了解，熟悉孩子动态；不要窥探孩子隐私，干涉孩子正常的生活。

家长如何和孩子平等相处沟通

建立沟通渠道

父母应该尊重孩子的意见和想法，建立良好的沟通渠道。在孩子的成长过程中，父母可以通过与孩子交流，了解到他们的需求和想法，进而更好地帮助他们成长。

尊重孩子的自主权

父母应该给孩子更多的自主权，让他们自己做出决策，从而让他们学会自我管理和自我决策。当孩子面临决策时，父母应该给予建议和指导，但不要代替孩子做出决定。