小孩上课爱说话爱做小动作怎么办

小孩子上课爱说话爱做小动作这对孩子的学习是有很大的影响的，家长在在知道孩子有这方面问题的时候一定要正确的去引导孩子，否则对孩子的学习会有很严重的影响。那么今天我们就来说一说小孩上课爱说话爱做小动作怎么办的问题吧。

小孩上课爱说话爱做小动作怎么办

1、家长要给孩子适宜的鼓励与赞扬

孩子要进步，而且有意识地去改变自己的行为，一定要让他体会到在做好的过程中，受到过表扬，内心感受到欢乐，精神也很愉悦。让孩子感受到我们需要他，他能为我们提供助力，孩子感觉到自己有用，会非常踊跃地参与到我们所要求的事情上来。在表扬中再次强化他身体的感觉上表现良好，也是为了提高孩子的专注力。

2、帮助孩子树立课堂规则意识

家长如果发现小孩上课爱说话爱做小动作的问题，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。

四年级的孩子正是学习习惯形成的关键事情，这个时候家长应该给予重视，如果孩子出现了上课爱说话搞小动作的情况，要及时的引导教育学生，让他们认识到上课时间的宝贵，养成上课认真听讲的习惯。

四年级男孩上课爱说话搞小动作怎么办

1、小学的孩子非常在意教师对他的鼓励与肯定，建议家长与班主任及科任教师联系，表明自已作为家长要为孩子重建规则意识的计划与决心，寻求班主任及科任教师的帮助，请求老师在班级教育教学的时候给予孩子鼓励与支持。

2、不要让孩子向上课爱说话搞小动作的人学习。当我们告诉孩子上课不许说话的时候，孩子也许会说，某某同学上课就说话了。他这样说，其实是为自己找借口，因为他也知道上课不该说话，但如果有人做了同样的事情，他就会觉得“理直气壮”一些。

3、家长如果发现孩子有上课爱说话搞小动作的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。

4、让成功成为习惯，父母和老师要多给孩子创造成功的机会，孩子有点成绩，及时表扬。尤其是小孩子更需要听到老师的表扬，哪怕是点滴的进步，也不要放过。让孩子有成就感，势必也会激发他的兴趣。

很多孩子都有类似这样的问题：上课爱说话小动作多，经过大量的研究表明，随着社会大环境的改变，越来越多的孩子出现这样的问题，这也是孩子专注力不够的重要表现。那么孩子上课爱说话小动作多怎么办？

孩子上课爱说话小动作多怎么办

1.给孩子建立秩序感

为孩子提供一个属于自己的角落，从学习物归原处、整理个人物品的过程中，逐渐建立秩序感。在日常生活作息上也要有规律，生活规范要建立。在执行过程中，家长要严格而不严厉。

2.锻炼孩子专注力的时候家长不要急于求成

在锻炼孩子注意力的过程中，从1分钟开始循序渐进，不能急于求成。在要求孩子集中注意力做某件事的时间上，要随其年龄渐大而逐步增加，孩子只要保持1分钟的专注力，就予以称赞，再逐渐延长到一次5分钟、10分钟。赞赏、鼓励是学习的重要因素。

多陪陪孩子，主动与孩子交流，让孩子感受到父母的爱；多引导孩子看看有关书籍，树立自信心；多领孩子出去走走看看，引导孩子把自己的感受说出来。

小孩子不爱说话不爱交流怎么办

1、在家鼓励孩子多说话

在家里鼓励孩子自己说话表达，比如，宝宝这个是什么？这个东西是做什么的？我们今天吃什么？.....家里来客人鼓励孩子叫人，孩子回答之后表扬孩子，宝宝真懂礼貌。孩子受到了表扬，自然会愿意多说话了。

2、多带孩子去户外

有的孩子可能天生内向，家长多带孩子去户外，去人多的地方走走或是带孩子参加亲子活动，孩子慢慢就会放开，不会那么拘束了。

孩子不爱与人交流需要家长多给孩子创造说话和与人交流的机会，例如在日常生活中，家长要多陪伴在他身边，可以通过聊天、问问题，尤其是针对孩子喜欢的事物展开问题来诱导说话。当回答正确后，要多鼓励、表扬孩子，通过鼓励和表扬来增加他的自信心，这样才能够逐渐激发孩子说话的兴趣。

小孩不爱说话不爱搭理人怎么办

孩子不理人也不说话可能是由于他们的内心有所压抑或不安，需要尽可能地去理解和关注他们的情感需求。

首先，可以尝试通过和他们进行亲密交流，建立起信任和感情上的联系。

另外，可以给孩子提供一些适宜的游戏和玩具，鼓励他们参与到活动中来，慢慢地让他们适应和接受与他人的交流和互动。

同时，家长也可以找到一些适合孩子的教育游戏或者阅读书籍，激发他们的兴趣和好奇心，帮助他们愉快地学习和成长。

上课爱说话是初中生们最容易出现的问题了，他们自我约束的能力比较差，所以经常会控制不住自己，和旁边的同学交头接耳，这样一来，孩子的听课效率就会大大降低，继而影响到学习成绩。这种情况，家长该怎么办呢？

初中孩子上课爱说话怎么办

1、家长要想改变孩子上课爱说话的习惯，首先就要了解到孩子上课爱说话的原因，在老师给家长反映这个问题以后，家长首先就应该去和班主任以及各科老师了解孩子的情况。

确定孩子是某一科的的课堂上爱说话，还是每一节课都爱说话。只有确定了原因，我们才能够找到对应的措施。如果仅仅只是某一科的课堂上爱说话，那就说明孩子的注意力不集中，或者是不喜欢这个科目。

2、鼓励孩子举手发言，有些孩子上课爱讲话，是在跟同学讨论老师的上课内容，虽然说这是孩子上课认真听讲的表现，却会破坏课堂秩序，影响其他同学听课。所以，家长要告诉孩子这种行为的不当之处。当然，家长还要鼓励孩子积极举手发言，如果孩子对老师提出的问题比较有把握，就要举手争取到回答的机会。

3、提升孩子注意力。很多初中孩子上课的时候。经常和周围的同学交头接耳，这是严重扰乱课堂秩序的行为。像这种情况，家长在平常生活中，对孩子的注意力方面进行集中训练，一段时间后，孩子的注意力就会有很大的提升。

上课的时间是老师传授知识，解答疑惑的关键节点，这就需要孩子们集中精力去认真听课，但有些小孩自控能力比较差，经常会出现上课总是说话做小动作的情况。对此家长应该怎么处理，让孩子养成良好的学习习惯呢？

孩子上课总是说话做小动作怎么办

1、给孩子制定一个非常清楚的作息表，规定好起床、就餐、玩耍、看电视和就寝的时间表。要遵守时间安排，但当孩子出现不遵守时间的现象时，也要灵活处理。过一段时间后，你的作息安排将成为孩子自己的习惯。

2、在其他家人或者朋友面前，夸奖孩子都能帮妈妈穿线了，帮助妈妈解决一定的难题。这些鼓励与赞扬，不一定是物质上的奖励，更多是对孩子的实际表现情况的认可，对孩子控制自己身体能力的认可。

3、当孩子得到持续鼓励之后，随着时间的推移，孩子注意力保持耐心会逐渐提高。反之，如果过多批评，反而会让孩子自尊心受损，听课兴趣下降，保持注意力的意识会越来越淡化。

4、家长可以建议老师对孩子冷处理，当孩子活动的时候不理睬她，或者多表扬行为规范的孩子来影响她，让孩子意识到只有良好的行为才能更被关注，改变孩子原有的观念