班主任讨厌学生的表现

虽然说老师是园丁，但近年来也有不少不合格的老师被曝光，这些老师一般都是看人下菜碟，那么班主任讨厌学生的表现是什么呢？

班主任讨厌学生的表现：

第一，减少对这个学生的关注。

第二，放松对这个学生的要求。

第三，放弃对这个学生的教育，即使这个学生犯错了，也只当没看见。

班主任“最讨厌”的6类学生：

首先是上课对老师的课没兴趣，不理解，不懂得思考。从上课铃响就盼下课，东瞧瞧西望望的无所事事，作业就抄抄现成的，下课就跟变个人似是，东扯西拉般，打打闹闹的，总也玩不够，话也有说不完的，整天忧哉忧哉的，没个紧张劲，整天松散的样。

小学生厌学的表现有哪些

1、孩子会开始有些言语和行为上的“不想上学”征兆。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

2、孩子的性格和脾气会很不稳定，孩子会迷恋上电子产品或者小说等等。他们会把自己封闭起来，变得越来越懒散，越来越自私，动不动就发脾气等等。

3、学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外因素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒，这也是厌学的表现。

小学生厌学家长怎么引导

学习是一件比较辛苦且枯燥的事情，有些孩子因为各种各样的原因，产生了厌学的情绪。俗话说：兴趣是孩子最好的老师。如果孩子有厌学的情绪，那么他就很难去主动、认真的学习，直接导致考试成绩的下降，所以当家长发现孩子有厌学的表现的时候，一定要弄清楚其中的原因，并采取相应的辅导方法。

学生厌学的表现

1、作业拖拉，抵触写作业。写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务，也是复习的一种方式，如果孩子开始抵触学习以外的内容，特别是抵触写作业，说明开始抵触学习，有厌学心理。

2、情绪不稳定。每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒，情绪不稳定，孩子在面对读书上学时如果有焦躁不安、情绪不稳定的现象，大部分跟厌学有关。

3、失败合理化。有些孩子，往往会把自己在学习上的失败和不足，归根为各项标准不合理，比如，不应该让我考那么多分，不应该让我做这种题等等，让自己的失败变得很合理化，来安抚自己的受挫感，让自己避免强烈的内心冲突。

学生厌学的原因

厌学的现象在现在的社会中变得越来越普遍，可能是由于学生们的压力增大，也可能是学生们面临的诱惑越来越多，导致他们面对学习时的心态变得更加的消极；而当家长们面对厌学的现象时往往是有心无力的，我们可以决定孩子受教育的环境，但是我们决定不了孩子努力学习的程度或者学习的态度。那么小学生厌学的表现都有哪些呢？

小学生厌学的表现

1、情绪不稳定

凡是有厌学情绪的小学生，容易和老师、家长产生对立情绪。他们中的一些人，有的可以表现为兴奋过度、躁动不安、容易发脾气；有的孩子则相反，他们萎靡不振、胆怯、动作迟缓、做事半途而废、缺乏信心、注意力不集中、观察问题不仔细、不准确，思维的逻辑性和灵活性较差。

2、对周围事物提不起兴趣

厌学的孩子大多表现出对学习的怠惰，对周围事物的无感，如上课时，孩子兴趣不大，或与他人低声交谈，或是做小动作；教师若在中途发问，他也回了神，回答不上来。

孩子在学校和班主任的接触机会有很多，甚至各科的表现情况班主任都了如指掌。如果高二学生讨厌班主任，甚至不愿意让他的课，这样的后果只会导致孩子总体成绩的下降，也不利于老师的管教。此时家长一定要及时调解孩子和老师之间的关系，让他们能更加和平的相处。

高二学生讨厌班主任该怎么办

家长要在孩子面前告诉他，班主任也是普通人，肯定也会有优点或者缺点有时候也会犯错误，老师不可能是完美的。

先引导孩子，有时候可能孩子比较骄气或者被大人宠坏了，班主任一句批评的话就不高兴了，对老师有看法，不一定都是老师的问题。家长要教会孩子理解班主任。老师也是人，也有错误，作为学生要给予理解，对老师要有一份“爱心”。

然后和孩子一起来面对和解决怎样与不喜欢的人相处的问题，要学会与不喜欢的人相处，是一个人成熟与强大的表现。生活中会有很多你不喜欢的人和事，你也不可能让所有人都喜欢。只有当你的格局足够大、心胸足够宽广时，你所看不惯的人和事，才会越来越少。

家长与孩子通过积极沟通，寻找解决问题的办法，依然效果不佳。那么就务必与班主任友好真诚的沟通，求助老师的帮助，找到解决问题的有效办。

厌学表现为对新的环境、新的教学内容、新的学习方法不适应，对学习没有兴趣，学习不主动，情绪消极，注意力分散等。学生厌学情绪的产生，是社会、学校、家庭和主观、客观等方面各种因素综合影响的结果。

高一学生厌学表现及解决办法

高一学生厌学表现

1、学习认识有偏差。有些学生缺乏对高中课程学习难度的充分认识，不能由感性思维过渡到理性思维，由此滋生厌学情绪。

2、基础太差，难以适应。这部分主要是特长生，本身就基础差，还受到学专业的影响文化课学习越来越跟不上，由此而厌学。

3、学习目的不明确。有一部分学生上高中没理想，过一天算一天，老师抓就学，没老师监视就混天度日。

孩子讨厌班主任，不愿上该老师的课，进而发展为厌学，这是孩子厌学一个重要的诱因，那孩子讨厌班主任导致厌学怎么办？

孩子讨厌班主任导致厌学怎么办

1、家长要了解孩子不喜欢老师的理由是什么，是老师在教学、管理上明显有缺陷，还是因为老师因为批评了孩子让孩子丢了面子，还是因为老师要那求太严、管得太紧让孩子不适应，从而产生对老师的厌烦情绪？如果老师在教学和管理上确实有问题，家长在充分了解真实情况后，可以向学校反映或善言地给老师提出改进建议，通过老师进一步改进教学工作，从而解决孩子的问题。

2、如果孩子班级内大多同学都十分认同这位老师，而只有孩子不喜欢这位老师，那就要了解孩子究竟在哪些方面不喜欢老师，从而有针对性地做好孩子心理疏导的工作。如果孩子是因为老师的相貌、衣着、说话方式等原因而不喜欢老师，家长就可以多多强调老师身上的优点和长处，让孩子不能以貌取人，要虚心向老师学习。

3、如果是因为老师因为孩子基础差、学习成绩不好而忽视、冷落了孩子，让孩子对老师有抵触情绪，家长可以鼓励孩子更加努力学习，多尊重老师，勤向老师请教问题。当老师发现孩子有上进心并且努力学习时，老师就会肯定、表扬孩子，从而化解问题。

孩子讨厌老师怎么办