孩子阅读理解能力差怎么训练

在孩子的学习成长中，孩子们的阅读理解能力是十分重要的，不论是学习语文还是英语，都需要孩子们这方面的能力。有些家长们就会发现，自己孩子这方面的能力就比较差，不光体现在学习中，还体现在生活中，这该怎么训练才能提高孩子的能力呢？

孩子阅读理解能力差怎么训练

1、培养孩子们善于思考、勤于动笔的习惯。孩子从小就应该养成多读善思，勤于动笔的读书习惯，文章的内容是通过语言文字来表达的。只有通过读，才能把无声语言变成有声语言，把语言文字所描写的人物形象故事情节表达出来。

学贵有疑，思维总是从问题开始的。孩子在学习中有了疑问，才能产生积极探索解决问题的强烈愿望，才能有所创见，阅读理解能力猜猜会慢慢提高，家长对这一点要热情鼓励，并且加以训练

2、家长们要尽可能的增加孩子的阅读时间，这一点十分关键，孩子的阅读理解能力好不好，与阅读的时间够不够、多不多有直接的关系。“读书破万卷，下笔如有神”，这句话就是说要多阅读，才能写出好的文章。

在增加孩子阅读时间这个问题上，应该说是仁者见仁、智者见智，但是最终落脚点是落在增加阅读上，如何增加阅读量和阅读时间呢？作为家长，要学会引导阅读和利用时间，比如在孩子学习之余，多给孩子买点课外书让孩子看。

一年级孩子的阅读能力是非常重要的，家长在平时要注意在这方面的培养，毕竟只有真正理解了之后，才能够更好的去记忆知识，完成题目。但是有些孩子的阅读理解能力比较的差，家长需要找到正确的方式，帮助孩子进一步的提高。

一年级孩子阅读理解能力差怎么办

不管是干什么事，对于自己喜欢的都更容易坚持下去。读书也是一样，很多父母喜欢干涉孩子的阅读，喜欢让孩子去读名著，而孩子未必喜欢这些，读自己不想读的书，会让孩子开始讨厌书，讨厌阅读。这一定是得不偿失的。

扩大阅读范围，不要仅仅局限于课内阅读，我们知道在应试教育下往往是成绩论英雄，因此很多老师或者父母不愿意自己的孩子去读课外的内容，其实并不是这样的，如果能够扩大孩子们的阅读范围，对他们的写作和口语交际都有很大的帮助，还可以提高他们的阅读能力。

看到带图片的阅读，可以先让孩子把它当做看图写话来做，发挥自己想象力，写出一段话。然后孩子就会很好奇图片里讲的到底什么故事，接下来就可以让孩子进行阅读了，兴趣也会增加很多，从而也可以看出孩子自己对图画的理解和原文有多大区别。

一年级理解能力的提高离不开做题，做题并不断提高理解题意的能力，是提高阅读理解能力的最有效的方法。很多孩子平时听课时很机灵，但一到做题就漏洞多多，缺乏独立做题的能力，这就要让孩子多做点题，锻炼一下孩子独立读题，理解题意的能力。

四年级的孩子已经具备了明显的学习力，如果他本身的阅读能力比较差，肯定会导致孩子的成绩有所下降，或者是难以提高，所以家长一定要引起重视，帮助孩子改善这一问题，取得更好的成绩。

孩子四年级阅读理解能力差怎么办

为孩子提供合适的读物。确保孩子进行大量的难度适中的阅读练习。在没有任何帮助的情况下，孩子应该能够认识90%的字词。如果生字生词大于这个比例，孩子为了搞清这些字词的意思就会停顿较多，影响对整个文章大意的理解。

找一个合适的阅读氛围。置身于浓厚的阅读氛围中，对孩子提高阅读理解能力会更有效。良好的环境会让孩子在阅读时更加专注、投入、能够理解，相应地，孩子的理解能力也会得到提高。因此，家长不妨在周末或其他休息时间带孩子去图书馆或书店看书，这对培养孩子的阅读习惯和阅读能力很有帮助。

加强课外阅读。把孩子的课余时间进行合理规划，增加阅读时间。如果孩子对阅读不是很感兴趣，可以从他感兴趣的领域，进行书籍筛选。俗话说得好，兴趣是最好的老师，只有真正的感兴趣，才能把书看进脑子里。

多做阅读题，并且及时总结。针对阅读基础不好的学生，可以从比较简单的题型开始入手，甚至可以从三年级的阅读题开始做起，把基础打好。

很多孩子做题的时候总是马虎大意，经常不理解题意就解答，结果可想而知。因此一些家长就想着让孩子多做一些课外阅读，锻炼一下孩子的理解能力和专注力，但是孩子的习惯已经养成想要改变并不是件简单的事情，那么孩子课外阅读理解能力差怎么办呢？

孩子课外阅读理解能力差怎么办

1、家长要做表率

通过自己的言传身教培养孩子的阅读习惯，其实大人不爱读文学书、历史书、心理书、其他话题严肃的书也没关系，还有轻松的旅行书、美食书可以去读，还可以和孩子一起探索培养逻辑思维的书，开卷有益，只要给自己一些时间开始读书，乐趣自己会跳出来的。

2、逐字逐句逐行阅读

阅读离不开眼睛，如何让目光专注于所读到的每一句话上面就尤其重要，家长所能做的，便是努力培养孩子的视觉专注力。当孩子能够跟着你手指移动的速度与停顿读时，会慢慢会给孩子建立起朗读的节奏感。再继续拓展，从一句话到几句话，甚至是一段话，不断增强孩子视觉专注的耐力。

理解能力是孩子和别人沟通交流的基本能力，也是孩子学习能力的一种体现，12岁的孩子即将面临初中生活，学习难度和深度都有所提高，如果孩子理解能力比较差很有可能难以适应，那么12岁孩子理解能力差怎么训练呢？

12岁孩子理解能力差怎么训练

1、充分发挥孩子的想象力

加强孩子理解力的培养，在理解的基础上发挥孩子的想象力，能够起到相互促进的作用。正如想象可以让知识插上翅膀一样，想象力可以让个体学习知识的能力得到飞升。

2、坚持阅读

从文字中提升理解能力。孩子的理解能力很大程度上主要表现在阅读水平的理解上，如果一个孩子不接触文字，那么他的理解水平就回停滞在我们平常的交流中。因此，一有时间就应该让孩子去阅读，不管阅读什么，只要能理解文字，慢慢地相信理解水平就会提高。

阅读能力是孩子学习能力的基础和表现，是孩子不可或缺的能力，好消息是，对于阅读能力差的孩子后天是可以培养的，因此家长们不要因为这个原因在责骂孩子了，这样只会让孩子失去学习的信心，那么孩子阅读理解能力差怎么办呢？

孩子阅读理解能力差怎么办

1、增加孩子的阅读时间

孩子阅读理解能力不好，与阅读时间够不够多不多有直接的关系？俗话说，读书破万卷，下笔如有神，意思就是要孩子多读，才能写出好的文章，有丰富的知识储备，因此，家长在孩子学习之余，可以多给孩子买些课外书看。

2、联系上下文

有些句子单独理解比较难以理解，如果联系上下文，就容易理解了，因此，家长在引导孩子阅读的时候，教导孩子读句子，要联系上下文阅读，直到读懂意思，这是理解句子的最基本的方法。

理解能力是生活甚至生存必备的意向基本技能。因为如果孩子理解能力差，在学习中孩子就无法读懂出题人的意思；生活中孩子就无法听懂被人的潜台词。这样对孩子的人生会有很多大的影响。那么孩子理解能力差怎么训练才好呢？

孩子理解能力差怎么训练

1、家长可以适当的训练孩子的概括能力。

阅读一篇好文章，不能对它做归纳和浓缩，说明孩子并没有很好地理解文章。对文章的概括，一般是“谁+在什么情况下+做什么事+结果如何”，只要把这些关键的词语串联起来就可以基本上概括出了文章的主要内容。

孩子每读完一篇文章之后就让他用自己的话简单讲一下原文内容，或者让孩子口头描述一件事情，可以是电影、电视情节、记忆中的人、事、物、家庭、学校、孩子喜欢的歌曲等等，这不仅能积极调动大脑思考，还能完善孩子的逻辑思维能力。

2、生活中父母一定要多教理解能力差的孩子一些生活常识。