六七岁孩子的心理与行为

孩子在六七岁的心理发展是家长所一直重视的，但总会有些家长对自己孩子的心理与行为并不是很了解，所以就会在孩子发生问题的时候没能及时发现，那么六七岁孩子的心理与行为有什么呢？

六七岁孩子的心理与行为

六七岁的孩子是迎来了人生第二个叛逆期。行为个性也表现的很极端，两极化行为严重，瞬间很喜欢，瞬间很讨厌。孩子就在这种喜欢和讨厌、乖巧和叛逆两个极端矛盾行为中游走。他们可以在幼儿园表现的很乖，回到家里就像一个小恶霸一样。

除了极端行为，六七岁的孩子还常常会出现一些搞笑行为，请父母注意这可不是孩子在故意捣乱，而是此刻心理发育导致的反常行为，千万不要大惊小怪，过了这个年龄段，这些现象就会自然消失的。比如六岁的孩子常常把数字反着写，或者把画反着画，鞋子反着穿等等。

这时候的孩子能按成人的要求去观察事物，记得快、记得住、记得对。能就具体直观的事物进行概括；肯动脑筋，想像力丰富，善于对周围事物和现象提出各种问题，并能解决一些日常生活和学习中的简单问题；跌跤或受点轻伤都不哭，游戏输了不胡闹。不惧怕黑暗和某些形象怪异的小动物。

还有就是不以满足自己的需要而提出过分的要求。热爱劳动，爱惜物品；喜欢种花和饲养小动物，喜欢听音乐、看图册、唱歌、跳舞、绘画和参加各种智力游戏，并能从中感到快乐。

13岁的男孩子已经进入了青春期，他们的身心都发生着改变，有时候就会很难与家长进行交流，而我们家长就需要多多关注孩子的变化，给予鼓励，并正确进行引导，所以13岁男孩子的心理及行为特征有什么呢？

13岁男孩子的心理及行为特征

1、心理上“锁”

进人青春期，由于心理的不断发展，13岁的他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提高，学会掩饰、隐藏自己的真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩 子，进人青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈，甚至拒绝父母的关爱。

2、独立性增强

随着少男少女自我意识的形成，他们的独立性急剧增强，他们不再被动地听从父母的教诲和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的标准衡量是非曲直。这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说是成长的必由之路。

孩子在9岁正处于全方面成长的一个阶段，我们家长需要多多观察孩子的一举一动，这样才能给予孩子正确的引导，我们也要注意孩子的心理是否有异常表现，那么9岁孩子的心理特征行为表现分别有什么呢？

9岁孩子的心理特征行为表现

1、认知方面

对事情的认知比较模糊，观察周围事物要通过兴趣爱好思考，对时间概念认知不准确，还没有形成完整的认知范畴。孩子从本身找出来的长处不再能满足自己了，而是需要用别人的长处来自我装饰，具有荣誉感和竞争心理。

这个时期孩子的主要兴趣又从自我转向外界事物，这主要是缘于孩子交往的扩大、学校教育的影响和智力的发展。随着年龄的增长，孩子对外界事物的看法不再是主观、片面、孤立的了，而是形成了客观的、联系的认识体系。

2、记忆力方面

女孩在十六七岁的年龄段，也正属于青春期，她们的心理和生理也就会发生巨大的变化。家长们要是想和孩子进行良好的交流，也就需要了解她们的心理特点。只有这样，才不会因此闹出较大的问题以及矛盾。

十六七岁女孩的心理特点

1、独立性增强

进入青春期后，女孩最明显的标志就是独立意识的增强。这个时候，女孩不再对父母说的话“言听计从”，她们会根据自己的经验做出判断。如果父母不懂得及时了解和沟通，仍然凭借人生经验和想法去教育女孩，很容易在亲子之间造成冲突。

2、嫉妒心理出现

在学习上，当看到同学的成绩超过了自己，有些十六七岁女孩就会觉得很不舒服，当看到自己的朋友与其他同学来往密切，有些女孩便会生气、怨恨。当别的同学获得老师的赞扬、称颂时，有些女孩心中也会愤愤不平，充满妒意等，这都是青春期少女常出现的嫉妒心理。

十六七岁的孩子已经进入了青春期，此时他们的性格和心理都会发生很大改变。孩子可能会反感家长的管教，对此非常不耐烦，只想有自己的独处空间，甚至出现了不想上学的想法。此时家长不要太过着急，及时的沟通，重视孩子的情绪变化。

十六七岁的孩子不想上学怎么办

1、及时疏导孩子情绪

首先稳住自己的心态不要说风凉话，其次不要过度的关注，关心则乱，越是想解决问题越是无法解决。孩子一旦产生厌学的情绪，就很难快速走出这种情绪，我们的疏导应该以缓解为主厌学情绪为主。家长不要勉强孩子去上学，给他几天的时间去思考，梳理问题到底出现在什么地方。

2、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让他变得自信起来，这样学习兴趣也容易被激发出来。

在孩子的成长过程中，都会有不听话的时候，有些家长会忍不住一顿打骂，想让孩子变听话，但这样的方式只会让孩子越来越叛逆，越来越难管教。因此，家长需要改变教育方式，和孩子建立亲密和信任的关系，然后才能更好的引导和教育孩子。

打骂孩子会让孩子有什么心理和行为

1、会导致孩子心理创伤

如果一个孩子在家里经常受到打骂，那么他们可能会有一些心理问题，比如消极沮丧、自闭和孤僻、愤怒和不安。孩子可能会感到无助和失望，没有安全感，从而导致他们在心理方面受到严重的创伤。这种修复需要耗费时间和精力，可能对孩子的健康和成长产生长期的影响。

2、会影响孩子的学习和行为

当父母用打骂的方式惩罚孩子时，孩子可能会表现出不安、焦虑、感到无助和恐惧。这种负面情绪会影响孩子的学习和行为，导致他们变得自闭、怯懦和缺乏自信心。打孩子可能会导致孩子在学校呈现出恶劣的表现，如消极抵制和负面行为。

叛逆的孩子可以说是家长生活中的“梦魇”，总是会给家长带来各种各样的麻烦，但是其实叛逆也是分阶段的，孩子并不会一直这个样子下去。因此有些家长就会问孩子六七岁是叛逆期吗？以便于提前做好准备，帮助孩子平稳度过这段时期。

孩子六七岁是叛逆期吗

孩子六七岁是叛逆期。父母要多与孩子沟通、交流，要注意掌握叛逆期的根源所在，帮助孩子打开心结，放松心态，正确面对现实生活中的压力与挫折。由于大多数孩子的叛逆都是由于家庭的原因，或者是父母平时对孩子的教育方法不正确，所以父母的理解和照顾至关重要，让孩子感受温暖和安全感，适当给予鼓励和奖励等。

但是并不是所有的孩子都会叛逆，叛逆的程度也不相同，有些孩子会给家长带来各种各样的麻烦，也有一些孩子就像平时一样照常生活，这和孩子所处的环境、接受的教育有着密切的联系，但是不管拿着情况，少年叛逆期到9岁左右就结束了。

六七岁孩子叛逆家长如何应对

1、在平时尽量不要带着负面情绪去教育孩子，这是不理智的一种方式，可能会导致孩子变得越来越抗拒，因此在情绪烦躁不安或者不冷静的时候，不要教育孩子在冷静之后再与孩子做交流和沟通。