八岁孩子粗心大意要怎么纠正

八岁孩子粗心大意是非常不好的毛病，任何一件失败的大事件，都是由一点点小细节组成的，细节有的虽不起眼，却最终决定着一件事情的成败。所以，家长最好及时纠正孩子粗心大意的坏毛病。

八岁孩子粗心大意要怎么纠正

妈妈们可以让孩子把平时作业、练习、考试中的所有错题，都收集起来，在做错的地方用醒目的颜色笔做标记，提醒自己不要再犯同样的错误。

要端正做事情的态度，让孩子懂得，有些事情要么不做，要么就尽量做到最好，不能偷懒。

帮孩子优化做事情的流程，孩子在完成一件事情的时候，先做什么，后做什么，他心里要有数，条理尽量清晰，事后也要注意检查。最后，家长要做好奖惩机制，孩子每次粗心，该怎么惩罚，每次细心的奖励，家长都可以帮忙设立。

智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的。

家长辅导孩子做作业的时候，看到孩子一直出错，总是粗心大意，说了很多次也改不过来。但是家长不知道要怎么样才能把孩子粗心大意的坏毛病给纠正过来。以下这些方式教给家长，帮助孩子改正粗心的坏毛病。

孩子做作业粗心大意要怎么纠正

1、别给孩子不良暗示

有时候孩子的粗心来自与家长的反复暗示，家长一看到小错误就会主观地认为，这是孩子粗心造成的。总是对孩子说你这是粗心造成的错误，下次记得改过来。但这种批评会让孩子觉得，我就是个粗心的孩子从而对错题背后欧真正的晕啊因不去深究，就会永远错下去。

2、了解做作业粗心原因

有些孩子总想着做完作业就去玩游戏或看电视，那么做作业时就会注意力不集中，就会粗心大意，这是人之常情。家长应该控制这些分散孩子注意力的因素。

有些家长在辅导孩子做作业的时候，就会发现孩子有粗心大意的坏毛病，明明那些题孩子都是会做的，但是偏偏在计算的过程中出现错误，那么孩子作业粗心大意要怎么纠正呢？

孩子作业粗心大意要怎么纠正

1、了解做孩子作业粗心大意的原因。有些孩子是由于每天都想要打游戏或打电脑，那么做作业时就会粗心，再加上打游戏和电脑本来就很容易吸引人们的注意力，所以这些是人之常情。家长可以适当让小孩子玩一下电脑，但不能够太长时间。

2、教育孩子端正学习态度。孩子的学习态度决定孩子的学习成绩，在学习生活中，有的学生学习态度端正，明确学习目的，能认真听老师讲课，很好地完成各项学习任务；有的学生不能端正自己的学习态度，写作业是马马虎虎，做什么事情都不认真，直接影响孩子的学习成绩，家长要教育孩子，养成良好的学习态度。

3、家长监督孩子学习。由于孩子年纪小，自我约束力较差，在孩子写作业的时候，父母有时间的话，最好在一旁监督孩子学习，发现孩子写作业不认真，家长及时提醒孩子，教育孩子认真写作业，在家长的监督下，坚持一段时间学习，孩子作业粗心大意就会有明显的改变。

4、因为有些家长总是喜欢骂小孩子，用督促的方式来让小孩子完成作业，那会使孩子产生特别大的压力，也会导致做作业分心。所以家长也要适当以温和的方式督促，不要经常打骂，以免小孩出现反抗情绪。

我们会发现，孩子变成了一种，不管做不好，越管越来气，越管越粗心的状况。对于很多简单的题型，眼看着孩子计算性错误，那么作为家长怎样才能改掉孩子的粗心大意呢？

小学孩子粗心大意要怎么纠正

小学孩子粗心大意，主要还是注意力不够集中，不能认真去做一件事，有始无终，这就需要培养孩子的专注力。我认为练字是一项培养孩子专注力的好方法，写字能够锻炼一个人的耐心，观察力，毅力等，会逐渐形成很多优秀的学习习惯。

练字时，首先要认真观察字，观察汉字的结构，笔画关系，笔画长短等，写时需静心，心浮气躁是不行的。写字需要天天练习，一个字会不厌其烦地写很多遍，直到满意。写字好的孩子做事一定会集中注意力，坚持不懈，学习生绩或将来工作都会很优秀。所以从小培养孩子写字，写得一手好字，孩子是受益一生的！

改掉小学孩子粗心大意的毛病，可以通过表扬，强化细心：可以通过对孩子认真完成一件事进行表扬等方式，强化他的细心。为了避免孩子粗心的强化，在孩子粗心时，家长不要去批评他，但在孩子细心地完成一件事后，应及时表扬孩子，以强化他的细心，这样孩子就会慢慢接受这种心理暗示，越来越向着细心的方向发展了。

改掉小学孩子粗心大意的毛病，要培养孩子良好的知觉辨别能力。如向孩子提供“找相同点”和“找不同点”的图画，让孩子去发现各种细节上的变化，培养他们仔细观察、仔细比较的能力，并要求他们把比较的结果用语言大声地讲出来，以巩固知觉的发现。

每个家长遇到孩子孩子粗心大意这个问题，都会感到有些头疼，有些看着就很简单的题，但孩子总是会出现各种各样的错误，不是加减符号搞错了，就是计算错了，那么孩子粗心大意要怎么纠正呢？

孩子粗心大意要怎么纠正

我猜你所说的小孩大概是小学生，所谓粗心大意，大概是指孩子在写作业和考试时出现了这种现象——明明知识点、运算方法掌握了，但填写、计算的过程把控不好，结果是错误的，导致丢分。另外孩子粗心大意，也可分为“真粗心”和“假粗心”。

所谓“真粗心”，是完全由于孩子的疏忽导致犯一些低级错误，这种情况根本在于态度。我们可以在一些日常练习中加入一些看似简单实则有一些小玄机的题目，让孩子在练习过程中始终保持警惕，提高专注度。当形成惯性以后，孩子看到简单的题目，也会保持警惕的态度。

所谓“假粗心”，是孩子一看答案就会恍然大悟，觉得自己错得很不应该，便会归结到粗心上，其实是对知识的掌握和运用不够熟练，所以不去关注真正的错误原因，导致一次又一次的“粗心”下去。要解决“假粗心”，主要是要加强训练，不断总结，提高知识运用的熟练度。

但其实孩子粗心大意是很正常的现象，因为小学生的思维水平发展尚不成熟，不具备精细思考的能力或者耐心。更何况，小学基础知识的教授本身也是一种比较枯燥的“散点知识堆积”，大多数小孩还做不到将所学的知识融会贯通并找到学习乐趣，更不能深刻理解学习意义，所以在做题过程中，缺乏那种“力求完美”的心理动力。

孩子粗心大意不认真是一个非常严重的问题，孩子不认真就会在学习上出错，就算很聪明或者很努力学习也会考的不理想，所以，粗心大意真的是非常不好的，家长要引导孩子认真起来。

孩子粗心大意不认真要怎么纠正

孩子看电视正在兴头上，却被母亲强行关进房间学习。这时，孩子根本无心学习，因此心不在焉，错误百出。有时候题目太简单，也无法激发动机。在这种情况下，应该让孩子知道，我们经常遇到的问题都不会很难，你与别人的区别就在于是否能把简单的事情做好。

有些孩子平时谨慎用功，是父母和老师眼中的好学生。可一到考试就发挥不好，平时会做的简单题目也会出错，甚至漏答整张试卷。原因就是他太在乎考试，太想考好了。对这样的孩子，家长既不要在考前对孩子耳提面命，也不要表现出过高的期待。让孩子把考试当成学习的一部分，怎样学就怎样考，轻松上阵。

对于孩子粗心大意不认真，家长可以将孩子每次作业、考试因马虎做错的题都记录在案，有针对性地分析孩子马虎的原因，让孩子懂得马虎是一种糟糕的习惯。有利于孩子认识和改正错误，这也是孩子自我教育的好办法。

很多孩子只要丢三落四父母就会小题大做，一再强调孩子马虎粗心，这是在给孩子贴标签孩子，慢慢地就会认为自己真的很粗心，什么事情都做不好。

粗心大意的孩子家长一定要及时纠正，因为粗心是一个非常不好的毛病，细节决定成败，在数学上，算错一个数，整道题就是错的，一分都不会有，由此可见细心真的很重要。

粗心大意的孩子要怎么纠正才好

有些家长总怕孩子做错题，一天天坚持给孩子做检查，无形中养成孩子的依赖心理，做题毫不在意，反正有人检查，错了再改。家长应让孩子自己检查，锻炼其能力，克服马虎的毛病。

凡是能够事前做好充分准备的孩子，也往往是细心的孩子。家长可以鼓励孩子，做事情前，先把事情罗列出来，注重细节的掌握，然后把可能发生的意外考虑进去，培养孩子细心周到的好习惯。

同时，让孩子每次完成任务，都要回过头来耐心检查，可以纠正孩子因粗心大意而犯错。

不要站在孩子的对立面，和孩子统一战线。帮孩子改掉粗心的毛病，不是指责孩子的缺点，而是帮助孩子改正。所以，家长要记住，改正孩子的缺点，要让孩子知道，你是在帮助他，不是一个统治者、裁判者，只等着结果。