小学生该不该玩游戏

在很多的家庭中，大部分的小孩子都喜欢玩游戏。但是对于小学生来说，年纪比较小，所以家长也会非常担心，孩子玩游戏会影响他们的学习。但是对于这个时期孩子的教育，家长一定要谨慎，不能使用粗暴的教育方式，以免给孩子造成严重的心理阴影，

小学生该不该玩游戏

严格来说小学生不应该玩游戏，玩游戏是要花时间的，作为一名小学生，时间是有限的，如果玩的时间长了，学习的时间必然会减少，这样就必定会影响到孩子的学习成绩。但是现在的孩子成长在电子产品泛滥的年代，家长完全杜绝也是不可能的，适当的玩还是影响不大的。

小学生玩游戏的危害

1、浪费时间

玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级了。而且小学生的新执法与不够成熟，级别高了以后就很难放弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩，甚至会花钱去买更多的游戏卡。

我们现在处于科技的信息时代，网络游戏已经发展到小学生都沉迷的程度，而对于小学生而言，这种行为会严重影响他们的健康成长。因此，家长用该合理的引导孩子正确面对网络游戏，避免过度沉迷而影响学习成绩。

小学生该不该玩网络游戏

小学生不应该玩网络游戏，具体原因如下：

首先，小学生正处于生长发育时期，如果长期面对手机或电脑，对眼睛的伤害非常大。而且小学生的自控力很差，可能一玩就是十几个小时，那样对眼睛的伤害可想而知了，一直让眼睛疲劳着，视力肯定会下降。

其次，孩子过度沉迷网络游戏时，他们可能在上课的时候都想着游戏怎么玩，假如老师在讲知识点，他却在底下分神，老师把这个知识点讲完了，他妈妈还没有回过神。那么在考试时，考到这个知识点，他们自然就不会，那一定失分很多，更是打击他们的学习信心，从而失去学习的兴趣和动力。

最后，有的小学生总是会在游戏里充钱，而充的钱也不是自己的，而是父母的。那些钱可都是父母辛辛苦苦赚下来的，小学生直接把钱充到游戏里，那也是对父母的辛苦和劳累的一种挥霍。那么等他们长大了，花钱也会大手大脚的，经常会管不住自己。所以，不建议小学生玩网络游戏。

小学生可以打游戏，游戏不仅可以放松自己，还可以开发智力动脑筋，可以学会团结意识，玩游戏会有很多的益处，但是一定要在家长的看护下，监督下，合理利用时间玩游戏，如果没有监督好的话就容易沉迷于网络，如果从小就痴迷于网络长大之后可能就会耽误学业废了前途。

小学生玩游戏的利与弊

网络游戏对学生的利：

一，可以开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息。

二，是可以通过网络游戏，朋友之间的交流多了一种共同的语言。

三，减轻来学习和生活的压力。许多未成年人在工作学习和生活的压力下，会想方设法地上网玩游戏。

家长要重视对孩子的教育问题，对孩子多一点耐心和理解，和孩子心平气和的谈一谈，然后和孩子一起面对沉迷网络游戏。

小学生玩游戏成瘾怎么解决

1、多鼓励孩子，不要给孩子赋予过大的压力，让他们在学习技艺的过程中找到满足感和成就感。他们学习会更有动力，更原因去学习。

2、父母多和孩子去做些户外活动，现在不止小孩沉迷手机，部分家长又何尝不是呢？多带你的孩子去外面走走看看，他不仅多份阅历也能更有活力。

3、让运动来填充他，让孩子选择一项运动学习。并且在自己有空闲的时间陪他一起运动，不仅仅能强身健体还可以增加亲子之间的关系。何乐而不为呢？

4、和孩子一起享受阅读时光，给孩子准备他感兴趣的课外书籍并陪伴他读书。让阅读来填充他的课余时间。

我们的生活越来越便利，基本是因为网络世界的快速发展，这有利有弊，因为会让处于发育阶段的小学生接触到游戏。很多孩子总是沉迷其中，家长管教后也不听，甚至还会顶嘴。因此，很多家长都疑惑小学生可不可以玩游戏，不知道该怎么引导。

小学生可以玩游戏吗

小学生可以玩游戏，但是需要适度。玩可以让孩子从枯燥无味的学习中找到乐趣，进行适度的放松。但要设一个限，这个限家长一定要监督好，否则将事与愿违。因为这个阶段的孩子自控力弱，单凭孩子自己是做不到的，需要家长的引导才可以。

孩子要在该玩的时候好好玩，该学的时候好好学，提前完成功课可以多玩，但是没完成功课要做到自觉不玩。而家长对于沉迷游戏的孩子的，也不要一味地责怪，从我们自身去找原因，是不是陪伴不够，是不是教育疏忽，承认自己的错误，并不是一件丢人的事情。

小学生沉迷游戏的危害

1、浪费时间和金钱。玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级。但级别高了以后，又很难放弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩，这样一来，自然就会花费很多时间和精力。

小学不该让孩子玩游戏机。为什么呢？一方面游戏机属于电子产品，对孩子的视力、其他身体健康都有一定的影响；另一方面游戏机大多以打斗画面为主，对孩子的心理健康也会有一定的影响。因此关于小学该不该让孩子玩游戏机的问题，我的态度是否定的。

小学该不该让孩子玩游戏机

不该。在小学阶段孩子有玩心是可以理解的，但是孩子喜欢玩我们可以引导孩子出去和小伙伴一起玩耍，而不是天天对着游戏机这个冰冷的屏幕玩耍，游戏机对小孩子的影响还是很大的，我们不应该让孩子玩。

并且小学是建立孩子习惯的关键时期，现在不让孩子玩游戏机，孩子的自控能力也会得到一定的锻炼。

小学玩游戏机的危害

1、损害孩子的视力

虽然说现实中有很多学生因为玩游戏，导致学习成绩下降的问题。但我们家长也不能说玩游戏只有危害，没有有利之处，这是非常片面的。因为也有一部分学生他们玩游戏确实提高了自身的学习能力，所以家长要去正视这个问题。

中学生该不该玩游戏

觉游戏可以玩，但是要适当。中学生还是未成年人，控制力也稍稍差一些，还没有清楚孰轻孰重，游戏能给学生感官和心理上带来快感，学生肯定都喜欢玩游戏。游戏还可以开发孩子的右脑，可以丰富孩子的想象力。但是家长要给孩子安排好玩游戏的时间，以上的好处也是建立在一个适当的度里面的，过度玩游戏对孩子影响最大的就是孩子的成绩。

适度游戏可以让中学生放松心情、释放压力，增强社交能力和手眼协调能力。但是过度玩游戏会导致学习压力增大，对健康造成损害，对社交和心理造成负面影响。所以中学生可以玩游戏，但是要注意控制时间和游戏内容，同时要注重学习、体育锻炼和社交活动等其他方面的发展。

因此，中学生要确保游戏时间不会占据学习、家庭和社交活动的大部分时间。应该优先完成学校任务和其他责任，然后将游戏作为一种娱乐活动的一部分；要确保游戏内容符合中学生的年龄和价值观。选择具有教育价值或智力开发的游戏，避免暴力、恶俗或不良影响的游戏。

作为家长，我们不能完全否认游戏在一定程度上存在积极意义。一方面，青少年可以通过游戏缓解学业的疲劳，还能利用游戏开阔视野，了解到更多的知识，促进学习；另一方面，有些游戏通过锻炼手指的灵活度来提升反应速度益智游戏还能发散思维，由此可见，游戏利用好了对学生也是有好处的。