小学生上课容易发呆走神怎么办

小孩子的自控能力比较的差，想象力也比较丰富，所有有时候虽然看着人还在教室里坐着，但是思想早就飞到了九霄云外。良好的学习习惯离不开家长和老师的引导，针对小学生上课容易发呆走神的问题，家长一定要发挥自身的作用，为他们“保驾护航”。

小学生上课容易发呆走神怎么办

1、很多父母总是用分数来评价孩子的好坏，或者习惯性地拿孩子去做比较，这样只会给孩子造成更多的压力，也更抗拒学习。父母要学会给孩子解压，告诉他分数不是最重要的，学习是为了吸收知识，让自己成长，尽全力就好，让孩子顺其自然地进行学习。

2、帮助孩子充分认识到自己做某件事情的意义和目的。上课容易发呆走神，注意力不集中的孩子，基本上是还不能明确地意识到学习的重要性，或者是还不能明确课堂上课究竟是干什么的。这就需要老师和家长的引导。

3、要善于分配注意和转移注意。比如，在课堂上要求边听、边看、边写时，就需要在同一时间内，能够把注意分配到两种或两种以上的活动上；有时在目标任务变化了的新情境下，就要求同学能主动地把注意从一个对象转到另一个对象。

4、小学生上课容易发呆走神，可以将需要学习的材料分成若干个部分，一部分一部分地学，掌握了前一部分，再学后一部分，依次学完，最后再进行总的复习。这种方法，比较适合学习成绩差，有畏难情绪的孩子，可以使孩子看到成绩，树立信心。

当小学生上课不用心总是走神发呆时，家长都会很伤脑筋，因为会让他学不到新知识，还会打扰到其他同学，给老师留下不好的印象。这可能是因为孩子的年龄太小，所以自控能力很差，总是在学习时分心。

小学生上课走神发呆怎么办

第一、控制儿童对电子产品使用

目前，电子产品成为人们生活的必需品，很多家长也喜欢给孩子使用电子产品，可能是方便照看孩子。经常看快节奏电视节目的孩子，在专注力上比没有看这么多电视节目的孩子的专注力差得多。

因此要让小学生每天看电视玩手机的时间也不应超过1小时，不然专注力会越来越差。

第二、低干扰或无干扰环境

有的孩子上课不专注总是走神，做事情也会丢三落四，重要的知识记不住，愁怀了家长。如果不及时纠正小学生的行为，那么他之后做任何事都做不好，注意力下降的很快。家长要帮助孩子聚精会神的听讲，要让他一心一意的做事情。

小学生上课不专注走神怎么办

1、当孩子对一件事情产生了浓厚的兴趣的时候，父母一定要能够顺从孩子。当然这也是在这件事情是正确的事情，或者是无关紧要的事情。当孩子愿意去做一件事情的时候尽量不要去阻止他。总的来讲，让孩子能够集中精力做一件事并不难。

2、将任务分解为碎片。当孩子觉得学不下去、学习很难、对学习没兴趣的时候，可以把任务它分成更小的块，让孩子专注于完成部分任务，然后休息一下，直到任务完成。这样的方法可以让孩子每完成一项任务就有成就感，从而更有信心的接下去完成全部的任务。

3、从细节着手要求。一个上课经常东张西望、注意力不集中的孩子，生活中往往也有很多不良习惯。比如很多家长会过多替孩子包办，所有事情都帮孩子收拾准备好，导致孩子没有自主自理的能力，自己主动处理事情的能力比较差。

生活和学习中的一些规矩还是要的，并且要坚持贯彻执行从一些细节方面着手，让孩子学会对自己的一些事情有负责的心态。

小学生上课发呆走神在小学阶段是一个很常见的现象，当家长发现自家小孩出现这种情况的时候，不必太过于着急。只要在日常生活中多关注孩子、多教导孩子、多提高孩子的专注力，就可以帮助他改掉这个习惯。

小学生上课发呆走神怎么回事

1、对学习有抵触情绪，每个人都有抵触情绪，即使是天才，也会有一些消极情绪，对学习也是一样的。如果孩子一直对学习不感兴趣，没有养成良好的学习习惯，那么他就会在枯燥的课堂中出现发呆走神的现象。

2、偏科，对某一科目不感兴趣。有些孩子对自己喜欢的，成绩好的科目，或是有喜欢的老师的课，就会听得很起劲。而对不喜欢的、成绩差的科目，或有意见的老师的课，就会表现的兴趣缺缺，不仅会玩各种小动作，还会发呆走神，希望快点下课。

3、老师讲课枯燥无味。教学内容是相似的，但相同的内容却可以有千变万化的设计，很多教师，尤其是一些教龄较长的老教师，不愿意接受新鲜事物，不愿意学习先进技术手段，在教学设计上仍旧沿用过去几十年的教学方法，不加变革。

不能根据学生的心理变化对教学做出调整，枯燥乏味的单一讲授始终如一的知识点堆砌，会使学生迅速丧失学习兴趣，从而导致注意力不集中，开小差，上课走神发呆。

大多数小学生的行为习惯都没有养成，因此上课总是走神，放学后写作业也会磨蹭，有时还会有各种各样的小动作。这是因为小孩子的自控能力比较差，很容易被周围发生的事所吸引，然后出现分心的现象。

小学生上课总是走神怎么办

一、给予任务或挑战

孩子们经常很难集中注意力，但是当他们被赋予一项，他们认为具有挑战性或艰难性的任务时，有可能会激起他们的好胜心，尝试去完成。

如果家长小学生上课总是走神，可以适当的给孩子设置一些小任务，让他把注意力集中在完成任务上。而不是觉得学习是沉闷的、是遥遥无期的，当孩子完成任务和挑战时，要即时给他鼓励，比如认真学习30分钟后，可以休息10分钟。

二、避免分心的干扰

初中孩子要学习的知识有一定的广度和深度，所以他们容易失去学习兴趣，上课时总是发呆走神。而初二是初中的分水岭，如果孩子存在这种现象，家长要具体情况具体分析，帮助孩子提高注意力，听讲时以课堂为主。

初二学生上课发呆走神怎么办

第一、与老师保持同步

有的初二学生上课发呆走神是没有紧跟老师的讲课进度，要么遇到了一些听不懂的地方，自顾自地思考，要么忙着记笔记忽略了听课，只要同学们在课上出现了这些问题，就会导致上课走神。

如果老师在详细讲解知识点，同学们就要认真听，边听边理解；如果老师在解析经典例题，同学们就要跟着一起思考。只要同学们能与老师保持同步，大脑在整堂课都处于马不停蹄的工作状态，就能避免上课走神的问题。

第二、课前休息要到位

孩子上课不专心听讲最明显的现象就是成绩下降，如果孩子不能取得一个好的成绩，家长就会训斥孩子，在父母的责怪下孩子就会形成负面情绪，甚至有可能导致厌学，那么对于小学生上课不专心听讲怎么办呢？

小学生上课不专心听讲怎么办

1、了解孩子学习瓶颈

父母亲应该先了解满满不专心是因为太难不会，还是太简单不想学，若是因为现阶段的学习对满满来说太深，父母亲应该多花时间帮满满预习及复习，让满满可以顺利衔接，以免满满最后问题越来越大。若是因为太简单，父母应该给与满满一些更近阶的内容，保持满满学习的兴趣。

2、平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情

当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。