青春期少年心理特点有哪些

当孩子进入青春期后，他们可能会感到陌生和好奇，他们的生理会发生变化，同时心理也在不断成熟。孩子的知识面也在不断扩大，父母身为他最亲近的人，要先了解青春期少年的心理特点，做好应对措施，让他更加健康的成长。

青春期少年心理特点有哪些

1、情绪不稳定，负面情绪多

成年人的情绪收敛稳定了，但是青春期少年的情绪，是非常不稳定的，就像过山车一样，容易起伏不定，很容易对父母发脾气。青春期少年心理特点之一是对事情没有耐心非常容易恼怒，他开始向往自由的生活，心理认为自己已经长大成人了，从而非常抵触父母的掌控，对于父母的教育经常表现的烦躁。

2、独立性增强

进入青春期以后的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。为此他们总是会尝试做一些之前没有做过的事情，希望得到成人的认可和尊重。

青春期逆反心理的表现主要是孩子会有自己独立的想法，常与父母不一致，而且不愿意与父母沟通自己的表现、行为和想法，更愿意与伙伴交往，而拒绝与父母交流，父母经常无法了解自己孩子内心的需求和想法，也无法指挥孩子去做父母希望的事情，不能达到父母的目标和目的。

青春期逆反心理的表现有哪些

不喜欢被人管着的感觉。对于大人的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。

喜欢和大人对着干。应该要做的事情他们往往不做，不该做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来宣示自己的权利，渴望独立和自由。

常常以自我为中心。无论什么事他们都喜欢自己做主，因为他们觉得自己已经是大人了。在他们眼中，自己永远是对的，不太听得进去他人的意见，对大人的讲道理很反感。

情绪容易失控。他们常常控制不了自己的脾气，而且一时半会儿也冷静不下来，有时候会因为很小的事情爆粗口和动手，有时候他们也会做出不理智的行为，不考虑后果。

其实进入青春期的孩子，也就会开始树立自己的意识，他们的心理特征也是会有随之变化的。家长若是想要教育好孩子，那就去了解孩子，然后时刻关注孩子的身心变化，及时解决孩子遇到的问题，也就能让孩子更好的去成长。

青春期的孩子有哪些心理特征

1、虚荣心很强

青春期的孩子虚荣心很强，他们穿华丽的服装，在同学中做出哗众取宠的举动，目的就是要显示自己。这种倾向虽是青春期的正常现象，但应加以正确引导，否则易于为了满足虚荣心而走上邪路。

2、独立性增强

进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”，这常常就会令我们家长手足无措。开始关注同龄人之间的交往，同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。

青春期的孩子一般情况下出现脾气不稳定的情况，并且孩子的内心也会变得非常的敏感，如果家长表现出对孩子非常严厉的的态度，很有可能让孩子觉得父母并不爱自己，彼此之间变的有隔阂。

青春期有哪些心理特征

1、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。

2、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

3、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。

4、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。

在青少年走向成熟的道路上，由于自身认知的局限性以及心理上尚未完全成熟，大概率会受到客观现实与想象的巨大差距与挫折，导致孩子进入青春期后会和以前有很大的不同，那么孩子进入青春期心理和情绪有哪些变化呢？下面让我们一起来看看吧！

孩子进入青春期心理和情绪有哪些变化

1、性格变化

青春期的男孩和女孩会产生不同的心理变化，女孩更容易出现内向、安静的心理，不愿意过多进行户外活动或人前表现。

男孩更容易出现外向、行动型心理，愿意进行更多运动，来表现青春期的男性特征，如强壮、勇敢、坚强等。

2、明显关心自身的的形象

当孩子上了初中之后，家长会发现孩子会和之前发生很大的变化，比如说有可能会变得非常的非常的臭美，经常会对着镜子看；或者说在家里和父母顶嘴，经常因为一件不起眼的小事就大吵大闹。

男孩青春期的心理表现有哪些

1、交际方式的变化。青春期的少年开始主动与家庭外的人建立关系。他们渴望友谊，希望有倾诉心声的朋友。他们具有自发形成的社交能力，有的青春期男孩社交能力比较差，往往会感到孤立、寂寞或者无助。青春期男孩的成长过程中，同伴和群体的作用甚至超过了长辈的影响。

2、想要摆脱父母的控制。处于青春期的男孩，由于体内荷尔蒙分泌旺盛，就容易导致性格变得激进，在心理上会想要自己的人生自己做主，想要摆脱父母的控制，从而做出一系列叛逆的行为。

3、爱撒谎。青春期的孩子，是她们个人价值观建立的时候。她们开始注重个人隐私，希望得到别人甚至是父母的尊重。他们也开始冒险，好奇心驱使下尝试一些社会禁止的事情，他们一方面想做父母眼中的乖宝宝，一方面又想亲自寻找答案，这样就造成矛盾，就用撒谎来应付父母。

4、喜欢封闭自己，保留自己的内心世界。他们已经不在像儿童时期，什么事情都毫无保留的告诉父母老师，而是一些东西不愿意对父母说，也不愿意父母干预。封闭的内心也表现出青春期男女自我意识的增强。

初中生孩子因为进入青春期，自己的身体和心理都发生很大的变化，由于孩子不能很好的适应自己的变化，导致孩子衍生了很多不同的表现情绪。有的初中生过于自大，又因为自身存在某些缺点，又会变得自卑，情绪变化多样，家长要理解这个阶段的孩子，多疏导孩子。

初中生青春期的情绪特点有哪些

独立性与依赖性的矛盾：初中生希望独立、认为自己已经长大成人可以自作主张，不喜欢老师及家长的管束。但另一方面，由于青少年阅历及实践较少，不能经济独立，没有辨别是非的能力等，因此出现独立性与依赖性的矛盾。

容易敏感：这时候的初中生自尊心很强，旁人的议论和眼光他都会在意。这时候的敏感主要体现在对自己穿着和容貌敏感，以至于过分挑剔；假如自己长的不帅，不漂亮，就会自卑，不利于跟其他朋友交往。

爱沉默：初中生进了青春期后，你会发现，原先跟你无话不说的孩子，开始躲着你，不愿意跟你说话，有时你叫他去陪你买菜，他都懒得搭理你。因为他觉得你们不理解他，不懂得他的痛苦，而他也不愿意表达出来，情愿闷着自己承受，再加上学习压力，所以就喜欢沉默，不愿意跟父母沟通。

内向性和表现性共存：初中生的个体倾向于掩饰自我的情绪，喜怒不形于色。有时明明很欢乐的场景，他们表现出低落、沉闷的表情；当有人和他们交流沟通时，他们可能不会表露太多，自己真实的情感状态。这一时期个体的情绪内向性，和他们内在倾向封闭的心理冲突有关，让孩子变得比较矛盾。