孩子哭着不愿意学跳舞

孩子拖拉,家长可以为孩子制定一个每天固定的作业时间，并在该时间段内督促他们完成作业。将作业分成小块，制定具体的计划，帮助孩子有条理地完成作业。

孩子拖拉不愿意学怎么办

第一，培养孩子良好学习行为习惯。在学习上，规定严格的学习和写作业时间表。每天要求孩子在规定时间内必须高质量完成家庭作业。如果超过写作业时间，不管他完成还是完不成作业都不让孩子写作业。剩下的时间让他无条件进行阅读。这样长期坚持下去，让他在写作业时有紧迫感，有时间观念，孩子学习行为习惯上定有好转。

第二，教育孩子端正学习态度。态度决定一切。学习态度极不端正的孩子，在行动上往往表现为干任何事情拖拖拉拉，特别在学习上有意耗时间，磨洋工，耗到休息时间点休息。家长怎么办？家长首先教育孩子端正学习态度。家长有意识培养孩子吃苦精神，即挫折教育。

例如，在假期让孩子参加吃苦训练活动，或者领孩子到贫困农村去看看，经过切身体验，孩子自然知道生活不易，幸福生活要靠拼搏等。另外，经常让孩子看一些名人励志的电影或书籍，让他知道，只有不懈努力才能成功！

孩子不愿意学是什么原因

孩子抵触数学的最大的原因有两点，一是缺乏兴趣；二是缺乏数学思维，学习感到困难，没有信心。和自己的孩子好好沟通，了解他的内心想法，到底是什么原因？然后采取对应的方法。

孩子不愿意学数学怎么开导

1、首先思想上要正视这种现象。

只有认识到出现这种情况是客观存在的，心里才会平和一些，而只有心情平静，才会有耐心去教育孩子，否则怨天尤人、脾气暴躁地去责怪孩子，只能导致欲速则不达，出现恶性循环的不良后果。

2、树立孩子学好数学的信心。

当你的孩子对数学有惧怕感时，应以鼓励为主，少指责埋怨，可采取“小步子方法”，即让孩子先做简单的题目，当他做对了，就给予及时地奖励，然后在此基础上逐步提高要求，让他每前进一小步就增强一些信心，慢慢地使他树立起学好数学的信心。

孩子这个年龄，正是逆反心理比较重又比较迷茫的时候，做为家长首先要注重孩子因人施教的方法。从而从性格和兴趣上注重各个孩子的心理疏通和教育引导工作。

马上高三了孩子不愿意学怎么办

对于高三年级的孩子们，是否能进入高等学府，开启人生未来之门？这一学期正需要最后全力以赴的去拚搏。那为什么有的孩子上高三了不想学习？

一，自已成绩跟不上，压力所致造成破罐子破摔。

二，家庭条件好，认为“读书”没有大用处。

三，是恋爱了影响学习。

首先，孩子不愿意学习最直接的原因是因为孩子对于老师所讲的课程不感兴趣，同时也有可能是因为孩子在学习当中遇到了无法攻克的困难，那么作为家长，对于小孩子不愿意学习怎么办呢？

小孩子不愿意学习怎么办

原因1：家长期望过高，孩子产生抗拒心理。很多家长对孩子寄予厚望，在家庭教育中对孩子要求十分严格，甚至超出了孩子的能力范围，一旦孩子没有达到家长的预期，就会以失望的口气批评、责怪孩子，对孩子缺乏正面的鼓励和肯定。

长期处在这样的教育方式之下，孩子很难建立起自信心，会觉得不管自己怎么努力都达不到家长的要求，慢慢地就对学习产生了抵触心理。

原因2：孩子专注力不足，学习能力较弱。这和孩子的专注力有一定的关系，专注力不足的孩子，他们注意力持续时间短，上课容易分心、走神，对老师教授的知识吸收慢，积累的知识相对就比较少，学习起来会有一定的困难，这会对孩子的学习积极性造成一定的打击，导致孩子不喜欢学习。

原因3：孩子受到环境的影响。这里包括家庭环境和学校环境。有的家长自己就比较爱玩，做事没有条理性、效率低，孩子耳濡目染，可能就也会出现磨蹭拖拉、讨厌学习、学习效率低的问题。

孩子教育是做父母最关心的话题，其中家长最担心的就是小孩子不愿意学的问题，其实对于大部分孩子来说，学习是一件很痛苦的事情，学习过程中出现不愿意学习的情况是很常见的，他们可能感到厌烦、无聊或者缺乏动力。

那么，家长在面对小孩子不愿意学怎么办？我们需要采取一些措施来激发孩子的学习兴趣和动力。以下是一些建议，帮助大家解决孩子不愿意学习的情况。

小孩子不愿意学怎么办

其实当孩子说“我不愿意学了”，家长的应对很重要！如果家长都不问为什么，就只顾责骂，把责任推给了孩子，不从自己身上找原因，也不想办法解决，恐怕今后孩子会习惯于遇到困难就退缩，很难取得成功。

当孩子说不想学了，无论是兴趣班还是学校的学业：

第一：家长要和孩子沟通，尝试理解接纳孩子的负面情绪，找到孩子放弃的真正原因。

我们家长常常会在孩子学习的道路上，与孩子开始斗智斗勇，毕竟孩子经常会有不愿意学习的时候，家长就开始会针对孩子的学习，督促其去进行学习，有时采取不恰当的方式也就会引来孩子的逆反心理，那么当孩子不愿意学的时候家长要怎样呢？

当孩子不愿意学的时候家长要怎样

1、训练孩子保持专注的能力

专注力是高效学习的重要保证，如果孩子在学习上能够专注，那么他就会容易取得一定的收获与成就，他就会感受到自己努力的意义，感受到努力所带来的价值，这种正向的积极的情绪体验会促使他继续去专注做目前的事情，是一种正向循环。

作为家长，这时就可以要求孩子一段时间只做一件事，督促孩子按时间按要求完成任务，而且家长平时要多注意，尽量不要干扰正认真做事的孩子，这有利于保护孩子的专注力。

2、附属内驱力

现在很多家长因为自己之前没有条件学习跳舞感到遗憾，所有十分想让孩子学跳舞，让孩子完成自己儿时的愿望，甚至已经成为一种执念。但是家长的想法是家长的，孩子不一定愿意跳舞，所以孩子不愿意跳舞该怎么引导呢？

孩子不愿意跳舞该怎么引导

1、好奇心是孩子兴趣发展的基石，也是孩子探索和发现世界的原动力。父母可以通过强烈的好奇心来引导孩子认识更多的新事物，而新鲜的事物同样能够激发孩子的好奇心。

2、用一些方法来激发孩子的兴趣，挑选一些动作比较简单的舞蹈，和孩子一起练习，在练习的过程中孩子会感受到乐趣，在家长的陪伴下一起联系，很容易让孩子有一定的归属感，学习模仿家长的行为，拉近父母和孩子的距离的同时，也有助于激发孩子的兴趣。

3、舞蹈课的训练是很艰苦的，尤其是撕腿、开肩、拉腰这些基本功的练习，这是每个学舞蹈的人都要经历的，不少孩子受不了这些基本功带来的疼痛，经常就是上了一节课就不愿意再来了。这个时候可以有意识地带领孩子观看舞蹈表演，让孩子从中感受到舞蹈的优美。

也可以在观看别人表演的时候，有意的对孩子说一些话，比如：会跳舞的小朋友真的好厉害，你要跟会跳舞给爸爸妈妈看就好了，用这样的话语激发孩子的好胜心，适当刺激孩子的自尊心，从而产生一定要学好跳舞的信念。