孩子不愿意学数学怎么开导

孩子抵触数学的最大的原因有两点，一是缺乏兴趣；二是缺乏数学思维，学习感到困难，没有信心。和自己的孩子好好沟通，了解他的内心想法，到底是什么原因？然后采取对应的方法。

孩子不愿意学数学怎么开导

1、首先思想上要正视这种现象。

只有认识到出现这种情况是客观存在的，心里才会平和一些，而只有心情平静，才会有耐心去教育孩子，否则怨天尤人、脾气暴躁地去责怪孩子，只能导致欲速则不达，出现恶性循环的不良后果。

2、树立孩子学好数学的信心。

当你的孩子对数学有惧怕感时，应以鼓励为主，少指责埋怨，可采取“小步子方法”，即让孩子先做简单的题目，当他做对了，就给予及时地奖励，然后在此基础上逐步提高要求，让他每前进一小步就增强一些信心，慢慢地使他树立起学好数学的信心。

3、培养孩子学习数学的兴趣。

当你发现孩子不喜欢数学时，应该冷静地分析原因：是因为数学太抽象很难懂，还是因为基础没跟上，学起来很吃力导致对数学学习失去兴趣？找到原因后再对症下药，如果是基础有漏洞，那就给他补补基础；如果是觉得数学比较难理解，可以给他多举一些生动的例子和打些形象的比方，或者多利用一些直观的学具让他搞明白。要记住，能懂是孩子产生兴趣的前提条件。

4、利用其他兴趣来“嫁接”。

当你发现孩子对数学学习兴趣不浓，但对其他方面有浓厚的兴趣时，要巧妙地把兴趣“嫁接”过来。比如孩子喜欢画画，就利用他这个特长画数学中的几何图形，在画几何图形的时候，让他潜移默化地学到几何中的有关知识；又如孩子喜欢玩电脑，就适当购买一些数学游戏题卡让他在电脑上寓学于玩。

5、引导孩子多发现生活中的数学知识。

平常和孩子一起生活时，经常让他说说哪些有数学知识？哪里能用学到的数学知识来解决实际问题？只要做个有心人，生活中的数学问题还是很多的。当孩子解决了一个问题就要给予肯定，这样会使孩子感到学数学很有用，会慢慢喜欢上数学的。

6、不要过多地给孩子搞“题海战术”。

有些家长为了提高孩子数学成绩，就给孩子做大量的练习题。殊不知，这也是导致孩子不喜欢数学的原因之一，机械重复的作业会使孩子感到厌烦。不如跟孩子“约法三章”，同类题目做对一道奖励少做许多道，这样会使他更认真。

我想了解一下您的孩子现在是上学的那个阶段，这其实很关键，每一个阶段都会有不一样的方法去引导孩子。

1、小学阶段

我个人认为这一阶段是非常非常的关键，小孩为什么会在这阶段抵触数学呢，大多数原因是觉得枯燥乏味，不能引起他们的兴趣。这个时候就要想办法正确引导他们的注意力，比如说您可以多做一些互动，把一些数学问题融入到有趣的故事或游戏中，这样就可以激发他们的主观能动性，久而久之他们就会由被动学习转换为主动学习，接下来您就不用发愁了。

2、初中阶段

这一时期的孩子，为什么会有抵触情绪，我认为不是他们真的对数学不感兴趣，大多数原因是他们没有找到适合自己学习的方法，学校老师的教学方式是针对所有学生的通用方式，但这并不一定适合自己的孩子，孩子久而久之就会觉得数学难、枯燥，进而产生抵触。那么这个时候家长就要多观察孩子的真实感受，帮助他找到适合自己的方法，比如让他上针对性强一点的补习班，或者陪他一起上网课，但切记在整个过程您一定要有耐心，不要去批评或训斥您的孩子，多一些鼓励，我相信一定会好起来的。

3、高中及以后

到了这个阶段，孩子对某一学科抵触，其中一个最主要的原因是相关学科的基础薄弱，长期的挫败感导致孩子偏科严重，慢慢产生抵触情绪。所以问题的关键还在在于帮孩子打基础，这就需要多花一些课外的时间去弥补，一般孩子的自控自律性都不是很强，因此就需要家长在这个过程中扮演一个督促监管的角色，同样的在整个过程中一定要有耐心，不要去批评或训斥您的孩子，多一些鼓励，我相信一定会好起来的。

如何提高孩子的数学成绩

第一，培养孩子的兴趣，要先让孩子对数学产生浓厚的兴趣，如果本身特喜欢数学，那么学习起来就变得特轻松。平时我们给孩子多讲一些数学故事，可以多跟孩子做数学游戏，如我们可以扮成动画片里的小动物，把数学加进来，孩子可能比较好接受和理解，这样他们就很乐意学，让他们慢慢喜欢上数学。

第二，培养孩子的细心和耐心，小孩子一般都特别聪明，有时就特别粗心，孩子在做题时我们不能去打扰他，让他有足够的时间去完成题。还有要让他做题时不能太着急，耐心去完成题。要适当的多表扬和鼓励孩子，这样他会有点成就感，更自信的去学习。

第三，培养孩子的计算能力，数学大部分都是靠计算，计算能力提高了，等于就学好了数学的一半。平时，我们可以跟孩子来个计算比赛，这样既玩又算，孩子还喜欢。也可以给孩子买点计算题的试卷，包括口算和笔算，每天练习十道题，不用太多，不久，孩子的计算能力就提高了。

第四，培养孩子的理解能力，数学题是需要认真审题，慢慢理解才能正确解答，平时我们要加强一道题的反复理解，正问反问都要会算，有好多看似同样的数学题，答案却不同，这样需要我们多找一些推理性和奥数的数学题，去练习一样，这样还能锻炼孩子的思维能力，一道数学题可以让孩子试着用两种方法或两种以上方法去解答，这样孩子才真正理解了这道题。

第四，培养孩子有检查作业的好习惯，数学是容不得半点马虎的。比如应用题列式正确，答案计算错误，就会导致整个题都错，这样就特别可惜，时在家完成作业后，让孩子要认认真真检查一遍，刚开始，我们可以和孩子一起检查，慢慢地培训让孩子自己检查，一个好的习惯都是慢慢培养出来的。

第五，培养孩子提前预习的好习惯，每天孩子做完作业后，要让他花十几分钟把第二天老师要讲的课预习一下。把不懂的标注一下，这样老师讲的时候，就会比较容易的理解，就会减少出错量。

孩子掌握了以上这几点，数学就能有个很大的提升。以后，家长还会越来越省心，孩子做题的速度也会慢慢的提高。