初三女孩沉迷手机怎么办

家长面对初三的孩子玩手机总是很焦急，尤其是自己的女儿沉迷手机，家长不敢用粗暴的方式对待女孩，但孩子很叛逆，管了也不听。所以，家长对初三沉迷手机的女儿束手无策。

初三女孩沉迷手机怎么办

一、父母自身先作出改变

初三女孩沉迷手机一定会有并发现象伴随着，比如厌学、早恋等等难题。家长想要改变就要先从自身做起。父母们一定要先自省一下，看看孩子对自己的那些行为有排斥，看看自己是否身上有一些过多的负能量，然后尽可能去做些改变，影响孩子。

二、耐心和女儿沟通，或寻求其他人帮助

沉迷手机的初中女孩，可能是比较叛逆的。孩子对父母的话不听，对老师的话不听，不过她一定会有信任的人，家长应该尊重青春期女孩隐秘的心事，让她多和自己相信的人交往倾诉，不过父母要注意对方的人品素质，不要让女儿收到伤害影响。

严格控制孩子的游戏时间，规定孩子每天玩游戏不超过多长时间，如果孩子不愿意可以考虑和其约定，如果做到了就给予一定的物质奖励；引导孩子正确上网。家长要帮助孩子树立正确的网络观，并辅导孩子正确上网。

初三沉迷手机怎么办

1、了解沉迷手机的原因，控制孩子玩手机的时间。假如孩子整日抱着手机不放，那么手机中必然有吸引孩子的东西，比如说游戏、小说、影视剧、追星等；比如孩子早恋了，正处于热恋期，期望时刻能够与对方腻歪谈天。所以，家长要了解孩子沉迷手机的原因，才能有针对性的去解决问题。网络的时代，不让孩子触摸智能手机是不现实的，可是一定要控制时刻。

2、走近孩子的内心，了解孩子的真实需求。初三小孩玩手机上瘾，家长应该去了解，去寻找，去尝试，找到孩子沉迷玩手机的真实原因。有些孩子特别喜爱玩手机，又或许是青春期的叛逆，被家长管控得比较凶猛，孩子感觉没有一丝丝的自由空间。假如是孩子感觉没有一点自由空间的话，那么就需要家长去做调整。

3、爸爸妈妈多为孩子安排丰厚的活动。爸爸妈妈们应该为孩子多安排一些丰富多彩的活动，来充分孩子的业余生活。比如春天来了，周末就能够带孩子外出踏踏青，多与天然触摸一下；也可带孩子到图书馆及阅览室看看书报，感触一下书香氛围；还能够陪孩子打打球，锻炼一下身体等等。这些都是比较健康的活动，对孩子们的身心开展有很大好处。

4、引导孩子确定自己的人生目标。当爸爸妈妈发现孩子沉迷手机时，这时候爸爸妈妈应该多给予孩子一些陪同，正确的引导孩子。告诉孩子辨明网络的虚拟日子和现实的社会日子，正确的认识到手机，让孩子知道怎样使用手机，来让自己取得更多的知识，取得成长。

11岁的孩子还处于一个比较贪玩的阶段，每到孩子的节假日，很多家长都会感到非常的头疼，因为孩子在家没日没夜的玩手机，怎么说孩子都不听，甚至还会和父母顶嘴，那么对于11岁女孩沉迷手机怎么办呢？

11岁女孩沉迷手机怎么办

1、和孩子协商制定规则

用坚定而和善的态度，和孩子协商约定手机的使用时长，有时候孩子不愿意，可以对孩子让让步，但是只要定下来就要想办法，让孩子遵守，在一定时间内逐步减少孩子的上网时间，循序渐进引导孩子合理使用网络。

2、培养兴趣，提高亲子陪伴质量

家长可以趁假期培养孩子的兴趣，让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。可以多带孩子进行体育锻炼，让孩子和自己一起运动，形成良好的亲子关系，让孩子体会手机之外的乐趣。

家长发现孩子喜欢玩游戏，首先一定要控制好自己的情绪，平心静气地和孩子沟通，找出孩子沉迷游戏的原因，共同商讨办法，以减轻孩子对游戏的痴迷程度，切忌简单粗暴。原则是平等对待孩子，不可以家长的地位粗暴干涉，即使心里有再大的不满。

初三孩子沉迷玩手机怎么办

一、沟通，对症下药。跟孩子来一次心平气和的，像朋友一样的沟通，孩子已经快上初三了，懂了很多的道理，只是自控力不强。沟通可以从玩手机入手，让孩子敞开心菲，一点一点的过渡到学习上，了解孩子不爱学习的真正原因是什么，孩子需要什么样的帮助解决目前存在的问题，并且让孩子意识到，爱玩手机不学习是不对的，鼓励激发孩子想学习的动力。最后一起制定一个计划，跟孩子一起参与，共同完成各自的内容。

二、坚持。制定完计划，一定要坚持下去，在进行的的过程中，孩子表现的好，一定要多鼓励，多表扬，给孩子自信心，让孩子觉得自己是可以变得更优秀的。如果觉得计划哪里不合适，跟孩子沟通做合适的调整。

三、每星期给孩子一次放松的机会。可以是玩手机1小时，可以是周末出去游玩，可以是带孩子吃爱吃的东西等等，让孩子自己选择，在设置选择的内容时，要让孩子感兴趣，特别想去，特别向往，孩子就不会选择在家玩手机了，一点一点就戒掉了。

四、培养孩子学习的兴趣。多跟孩子沟通，理解孩子的同时引导孩子正确对待学习这件事。让孩子逐渐的喜欢学习，潜移默化的影响她。

初三孩子学习进入紧张状态，手机占用时间过多势必影响孩子的学习和成长，这是众多家长和老师所头疼的，所以这里关键的一点是占用时间过多，这就是一个度的问题，只要孩子能把握好了这个度，家长的这个问题就不存在了。

孩子玩手机，无论是过度放纵还是严格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正确的做法。爸妈可以给孩子规定玩的时间，比如每次玩不能超过半小时，如果这次按时归还，下次就还可以玩；如果这次不按时归还，下次没得玩。按照规矩来做，慢慢地孩子也会习惯于遵守。

初三的孩子沉迷手机怎么办呀

首先家长要关注孩子的学习，让孩子感觉到家长很在意他，时刻在关注他。从孩子喜欢的科目开始，每天提问孩子一些问题，让孩子能够答上来。通过这样的活动，提升孩子学习的自信心，让孩子感觉到自己还很行，能学好，从而提高孩子学习的兴趣。

给孩子提要求，学习成绩达到什么状态才可以一周玩手机一小时。这个规则的实行是很难的，这要看家长的决心和努力了，这需要家长和孩子经过几个回合的斗争才能赢得孩子的认可，但无论怎么艰难，只要家长坚持这个目标不动摇，并采取各种各样的方法策略让孩子认识到他现在的任务是学习，学习不好，没有资格谈其他条件。这也要根据自己家孩子的个性，灵活机智地采用一定的措施说服孩子，让孩子听从家长的。

当孩子玩手机游戏的时间少了时，家长要及时表扬孩子并给予适当的鼓励。每天家长还是要检查孩子当天的学习状况，从容易的学科到较难的学科。提问孩子问题，检查孩子写的作业，看孩子的课堂笔记等很多方法。

初三阶段学生冲刺中考很紧张，但是有些学生常常玩手机上瘾，初中孩子天天玩手机并不是一件什么好事，家长要注意引导孩子的方式。

孩子初三了沉迷手机怎么办

1、对孩子强制戒手机

既然初中孩子沉迷手机的现状必须改变，那么不妨狠狠心，在初中孩子要手机的时候坚决不给，并且把家里所有人的电子产品都藏起来，或者放在孩子够不到的地方，孩子也许会大哭大闹一时，但不会闹一整天，或者两天三天，但不会一直闹下去。通过这种强制隔离，能让孩子知道爸妈的决心，同时也能让孩子明白，不玩手机也没什么，这样慢慢就能从被手机控制心神的状态中走出来了。

2、增加主动型的娱乐内容

所谓的主动性娱乐内容，就是需要思考和互动的游戏，比如电子琴、智力通关游戏、猜谜、思考类的动画片等，这些娱乐内容能在开发初中孩子智力成长的同时，也最容易让家长融入到孩子的世界中，因为初中孩子在玩主动性娱乐内容的时候是最需要陪伴，也最容易接纳陪伴的。

孩子爱玩手机是每个家庭教育的大问题！父母不会处理、不及时解决，会害了孩子的一生。有的小孩约定的时间根本不能放下手机，永远都说玩完这玩，等完玩这个稍不注意就点下一个游戏在，只要能多玩一会手机其他吃喝玩都可以不要，到时间强行没收就哭闹；如果时间一到能自觉关掉手机就有奖励，那她宁愿不要奖励，也要多玩几下手机。

很多父母只晓得她们的孩子每日玩手机，但它们不清楚她们在干什么。根据调研，大家发觉，与男孩不一样的是，女生玩手机不是玩游戏，反而是偶像化和闲聊。这两不良影响比打游戏更比较严重。偶像化的孩子非常容易沉溺于明星的理想化自然环境，忽略日常生活，如今我国已经打压这类饭圈文化。闲聊的孩子非常容易被生疏网友蒙骗。我们可以在很多新闻报道中见到这一点。

从理论上讲，女生比男孩完善得早，但也建立了女生敏感多疑。当女生碰到一些事儿时，他们非常容易想太多，这必须请人谈一谈他们的心里体会。假如父母能立即与孩子沟通交流，孩子就不易把交谈的目标放到熟悉的网友的身上。

针对未满十八岁少年儿童而言，手机是一把双刃刀。应用恰当可以协助孩子能够更好地开阔视野，但假如过多应用，很可能会迷恋在其中。父母在允许孩子应用手机时，应当按时监管孩子，而不是让孩子忽略。

父母务必告知孩子，手机仅仅日常日常生活的专用工具，可以有时候应用，但不能不操纵应用手机的時间。父母还可以和孩子制订标准，包含何时玩手机，玩手机能玩多长时间。这一标准必须父母和孩子一同遵守，父母承担监管，孩子承担实行。长期性遵守这种标准，孩子当然不容易培养放肆的不良习惯。

次之，沉溺于手机仅仅一种现象，她们不了解孩子的真正心理需求。父母夺走孩子的手机只有终止烧开，不可以真真正正解决矛盾。在这样的情况下，父母不应该用强势的方式阻拦孩子，而应当多掌握孩子，多试着换位思考一下。