心理疏导有用吗

当然有用了。在出现心理问题的时候，做心理疏导，可以在一定程度上缓解症状。有时候遇上自己难以接受的事情，如果自己不善于自我调节，积聚在心里时间久了会出现心理问题。可以通过和当事人谈心，了解问题的症结，针对性的给予安慰和治疗。但效果如何因人而异，当事人还要配合，摆脱阴影慢慢走出来。

现在越来越多的家庭更多注重孩子的起点教育，可仍会有很多家长不知道或者用不合理的方式去教育孩子，直到后来孩子长大些出现不快乐才知道教育的重要性！而且也会让健康的人更健康，亚健康的人趋于健康。

所以，不管是心理辅导还是有关心理其它方面的发展与存在对我们整体国家，这个社会以及我们每一个人的更好发展都是极其重要的。

心理辅导可以解决孩子心理上的问题。进行合理的疏通，让孩子健康成长。

心理疏导对于青春发育期的孩子是有一定效果的。青春期属于叛逆期，由于身体和心理上会发生一些正常的变化，导致孩子发生一些心理问题。家长和老师给予正确的心理疏导，有利于青春期孩子健康的成长。心理疏导要有一定的耐心，关注青春发育期孩子的心理问题，减少责备，多一些关爱，让孩子学会放松，正面的教育青春发育期的孩子。

家庭教育在孩子的教育初始最为重要，影响孩子一生，父母是孩子的第一位老师，可是这个老师无证上岗，这让我们很尴尬！

发现孩子情绪低落，可以耐心询问孩子怎么了，认真听孩子说，诚恳的和孩子沟通，说说自己的想法，带孩子出去转转散散心。

孩子情绪低落家长怎么做心理疏导

1、如果孩子情绪非常激动，什么都不用说，过去抱抱他。请相信拥抱的力量。在拥抱中，孩子能感受到爸爸或者妈妈的爱，在爱的世界里，才能够最快地平静下来。

2、待孩子稍微平静些的时候，和孩子共情。“宝贝，妈妈看的出来，你很生气，也很伤心。因为隔壁小新把最喜欢的玩具火车弄坏了。你希望玩具能够好好的，再也不被弄坏是吗？”尽可能去感受孩子的感受，并找出孩子产生负面情绪的原因。

3、启发式提问。询问孩子：“那现在玩具火车坏了，宝贝有什么解决办法吗？”很多孩子听到这个问题，都会楞一下，然后说不知道。用肯定和期盼的眼神，望着孩子，鼓励说：“想想，你肯定知道。”问孩子问题有两个目的，第一是引导孩子从不良情绪转向思考；第二是鼓励孩子自己开动脑筋。这里需要注意，尽量让孩子多想出一些解决办法。

4、关注解决问题。生活中不如意的事情非常多，产生不良情绪很正常，但关注解决问题才是关键。所有的事情最终都需要解决，而不是一直沉溺在情绪的漩涡中。父母也需要将这样的思想交给孩子，让孩子学会关注解决问题。

那不一定，有的孩子会好，有的孩子还是不想读书，还要看在休学的一年里到底做了些什么，有没有调整心态。

孩子厌学休学一年有用吗

可能因人而异，具体取决于孩子的具体情况、原因以及处理方式。

对于某些孩子来说，厌学可能是由于学习压力过大、学习内容过于枯燥、人际关系问题等原因导致的。在这种情况下，休学一年可能会给孩子提供一个喘息的机会，让他们暂时远离学习的压力和焦虑，有机会重新审视自己的兴趣和目标，调整心态，缓解情绪问题。这段时间，孩子可以尝试新的活动或兴趣，丰富自己的生活经验，也许能够发现自己的潜力和兴趣所在，为未来的学习和发展打下更好的基础。

然而，休学一年也存在一定的风险和挑战。首先，长时间离开学校可能导致孩子的学习能力下降，尤其是初一这个关键阶段，基础知识的学习对于后续的学习至关重要。其次，休学期间孩子的社交和人际关系也可能受到影响，可能导致孩子与同龄人的差距拉大。此外，休学一年还需要考虑到经济成本和家庭支持等因素。

因此，对于初一孩子厌学的问题，家长应该首先深入了解孩子的具体情况，找出厌学的原因，并尝试通过调整学习环境、提供个性化的学习计划、加强心理辅导等方式来帮助孩子解决问题。如果休学是考虑中的一种选择，应该谨慎权衡利弊，确保孩子能够在休学期间得到充分的支持和引导，以便更好地应对未来的学习和生活挑战。同时，家长也应该保持与孩子的沟通，关注他们的心理状态和成长需求，为他们提供必要的帮助和支持。

孩儿小、贪玩、任性、不愿学习，在所难免。运用好愚教于乐，投其所好，给予一定精神鼓励和物质奖励。绝不能运用打、骂逼其就犯。见习学习，诱其兴趣，逐步培养学习爱好和学习兴趣。另外孩子情绪低迷时避开学习。

孩子不想写作业心理怎样疏导

一、家长需要先放平心态，反思下自己，家庭中是否有学习气氛

发现那些喜欢学习而且学习优良的孩子们，家庭中均会有个良好的学习气氛。当你在抱怨孩子不喜欢学习时，先审视一下自己，自己是否爱学习，是否给了孩子学习的环境。当孩子生活中一个喜欢看电视和玩手机的家庭中，孩子当然也不会喜欢去学习。建议家长，在平时的生活中可以多陪孩子读一读书，当读书的氛围有了，孩子自然也就会爱上学习了。

二、孩子在读一年级、二年级期间家长要会正确的陪伴写作业

孩子在一年级和二年级期间写作业是需要家长陪伴的，家长需要学会正确的陪写作业的姿式。孩子写作业期间，要求孩子独立完成作业，家长可以坐在旁边安静的看看自己的书，不要在旁边玩手机，看到孩子写作业不认真时可以随时纠正孩子。孩子遇到难题时，先鼓励孩子独立思考，孩子解决不了时，再给孩子指点迷津。这样逐步帮孩子养成按质、按量写完作业的好习惯。

我们需要了解孩子的具体情况，从原因入手，寻找解决问题的途径。在进行心理开导时，可以通过与孩子交流、倾听、理解孩子的内心感受，引导孩子寻找积极的解决思路，提高孩子的自信心和动力，让孩子重新重拾学习的兴趣。

孩子不想去学校心理怎样疏导

1、首先，我们需要认识到孩子不愿意上学的原因。可能是对学习内容没有兴趣，也有可能是害怕在学习中遇到挫折。这样才能更好的给予心理上的开导。

2、如果是缺少兴趣，我们可以尝试融入孩子喜欢的内容去教授他们，让学习变得更加有乐趣。如果是害怕遇到挫折，我们可以教导孩子面对困难时应该如何处理，鼓励他们多进行自信心的建立，帮助他们从自我肯定中获得积极的能量。

3、同时，我们可以多花时间去关心孩子，多与他进行交流。理解孩子所处的环境和心态，并给予积极的鼓励和支持，愿他们能够更好的适应学习环境，主动迎接挑战，实现自我价值。

孩子不想去学校的原因有哪些

叛逆孩子送去特训学校是没有用的，而且会给孩子造成一定的阴影，现在那种学校都是不正规的孩子回来，虽然表面看起正常，其实心里已经严重有心理问题了。

孩子叛逆送去特训学校有用吗

你千万不要把孩子送特训学校！那样孩子不但不感谢你还恨你！事实上，每个孩子都是一个独立的人，都有自己的处事方式。家长不要总是给孩子戴上“叛逆”的帽子，更不要随便送什么特训学校。

家长首先应该尊重孩子的独立人格，并真诚地了解孩子的内心世界。其次，家长应通过同理心和同情心与孩子进行真诚地沟通和交流；其三，家长应该习惯孩子表达自己的想法，因为这恰恰证明孩子成长了。

孩子叛逆家长怎么教育才好

1、家长补回对孩子的欠账。家长自己先好好想想，孩子什么时候不听话的，那时你是怎么做的，那时你知道孩子在想什么吗？你的处理方式是什么？先反思自己，反省自己的处理方式。

无论什么原因始孩子对父母这样暴力。但父母一定不应该以同样方式跟孩子相处。不激发孩子爆发性的情绪。逐步引导孩子对父母的大不敬行为加以改变。这需要父母先看到对孩子教育出现的问题，自身改变，孩子会被影响到。

打父母的孩子心理疏导

1、保持冷静，不要冲动反应

当孩子打骂父母时，父母的第一反应往往是愤怒、伤心甚至绝望。然而，冲动的反应很可能会让事态变得更加糟糕。因此，父母首先要做的就是保持冷静，控制自己的情绪，避免情绪化的争吵，让双方都能冷静下来思考问题的解决办法。

2、深入了解问题背后的原因

孩子打骂父母往往不是一时冲动，背后可能隐藏着一些问题。父母应该耐心地倾听孩子的诉说，了解他的想法和感受，同时也要逐步引导他表达真实的情感。或许，他所表达的只是对某些事情的不满，需要借助父母的理解和引导找到解决办法。