初中生有心理问题怎么办

初中的孩子正处于青春期，这个时期的孩子身体上和心理上都发生了很大的变化，这个时候的他们是很需要帮助的，再加上学习上的压力，如果处理不好，就会造成严重的心理问题。那么初中生有心理问题怎么办？

初中生有心理问题怎么办

1、强化法

强化法用来培养新的适应行为。根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生。例如，一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题时，这个学生就能学会主动向老师请教的行为方式。

2、认知疗法

认知疗法于20世纪60一70年代在美国产生，是根据人的认知过程，影响其情绪和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变求治者的不良认知，从而矫正并适应不良行为的心理治疗方法。认知疗法是新近发展起来的一种心理治疗方法，它的主要着眼点放在患者非功能性的认知问题上，意图通过改变患者对己、对人或对事的看法与态度来改变并改善所呈现的心理问题。

初中生逆反心理家长应该怎么办？沟通是解决任何问题的前提，如果和孩子正常的沟通都做不到，那么父母只能请第三方（亲戚、朋友、青少年心理咨询师）协助，如果能顺利沟通，那么父母要特别注意，叛逆期的孩子比较敏感、自尊心较强，在孩子出现错误，或者成绩下降等问题时，父母要注意语气、情绪，避免刺伤到孩子。

初中生逆反心理家长应该怎么办？

一、学会尊重孩子。

不得不说，很多孩子的叛逆，都是从父母不尊重孩子开始的，因为父母觉得孩子年纪尚小，所以认知方面不全面，在提出某个问题时，父母经常性否定孩子、打断孩子，所以家有孩子叛逆的父母，要深刻的反省这一点。

二、接纳孩子的缺点。

父母要多包容孩子，允许孩子有不同的观点和意见，学会接纳孩子的负面情绪，并帮助孩子寻求解决问题的办法。父母不当的教育方式自然会引起孩子的叛逆，孩子每天的心理都在发生变化，父母也要随之学习并改变，当发现孩子的行为出现偏差时，父母不要强压，不要打击孩子，可以通过正面引导去改正孩子。

初中孩子出现心理问题怎么办？由于生理的急剧变化、身心发展不平衡、学业压力的加剧、心理健康教育的缺失以及家庭教育的弱化，不少初中孩子不同程度地存在各种心理矛盾与危机。对于孩子们在成长过程中出现的种种问题，作为家长，必须了解并掌握这一阶段孩子们的心理特点，然后再给予有效疏导，并加强教育管理，才能起到相应的效果。

初中孩子出现心理问题怎么办？

1、合理解释，消除块垒，提高认识能力，培养宽心处事、目光远大的素质。

这种方法大多能解决诸如成绩不理想，受到别人的伤害、生活中意外事件等引发的问题。如初中孩子因考试成绩不理想，或因家长、老师、同学等造成心理伤害，如能及时疏导，教育他们不因一时一次失败而沮丧、气馁，应从长远着眼、宽以处事、宽以待人，常常能收到好的效果。

2、克制情绪、理智处事、培养学生的自我控制力。

这种方法往往用来解决因误解、刺激造成的问题。对那些感情易冲动的孩子，要经常进行心理辅导，教育他们面对误解和突发事件，要冷静、理智，要较多地反省自我，避免作出过激举动或做后悔莫及的事，从而达到控制自我的目的。

初中生骂父母，这时家长不应该打骂孩子，而应该多多理解孩子，首先应该转变教育观念，平等对待孩子，彼此互相尊重。其次应该多多给予孩子关爱。孩子有可能是为了引起大人的关注和爱，这时应把注意力多多放在孩子身上。最后与孩子建立良好的亲子关系。

初中生骂父母怎么办

1、教会孩子尊重与被尊重。

孩子顶嘴、反驳父母，是不尊重父母的表现，但如果父母自身也不尊重孩子，反而让孩子养成辱骂父母的习惯，那就值得父母反思了。父母在孩子的成长过程中，切记一味用辱骂的语气去教育孩子，因为这样容易引起孩子的仇恨值，让孩子的怨念不断增加，并在叛逆期的时候爆发出来。

2、家长要注意处理矛盾的方式。

家庭中要讲平等和民主，要教会孩子凡事讲道理，做人要有技巧，大家都要学习一下相处的技巧，不能什么都直来直去的。再就是注意一下孩子的身边或玩伴中或老师中是不是有强迫行为严重的人，如有，最好想办法隔离一下。

对于初中生不想写作业的情况，我们应该找到原因，加以解决。对于不同的孩子，要采取不同的方法，区别对待，有的放矢，管理教育好孩子。

初中生不想写作业怎么办

1、针对时间观念差的孩子。

初中生不想写作业经常拖延到很晚才能完成作业，是家长们最烦躁的事情，这样不仅会影响孩子的正常睡眠时间，还会影响到次日的精神状态，时间久了，得不偿失，建议家长最好给孩子定一个最后完成时间，如果孩子没有完成，让孩子正常睡觉，到了第二天，老师自会对孩子进行批评，只不过这个方法要少用，要视情况而定。

2、针对学习基础差的孩子。

初中生不想写作业大部分都是因为学习基础差，让他们感到学习吃力，或者完全没有兴趣，所以在孩子遇到不会做的题时，就会让孩子心生阻力不愿再继续做题，这种情况，父母可以给孩子提个小建议，例如：孩子，你可以先把会做的题先做了，不会做的我们先放到一边，等你做完了会做的，我们再一起研究。

尊重、理解孩子是第一位，父母要改变以往那种高高在上的姿态，不要简单地代替孩子做决定，在和孩子沟通交流时，要多倾听孩子的意见。在某些事情上，不妨尊重孩子的选择，允许孩子有试错的机会。

初中生叛逆家长管不了怎么办

1、换位思考

要知道我们也经历过这样一个时期，可能当初我们叛逆的时候家长会用到一些错误的方法教育我们，但是我们不能延续这种错误，否则会一错再错。家长要做到真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子行为异常，有叛逆倾向时，不要动辄打骂，可以尝试着坐下来心平气和地和孩子谈谈心。

2、尊重孩子的独立性

孩子青春期已经有了自主权利，很多事情都有了自己的看法和主张，在处理一些事情的时候要以平等商讨的方式交流，不要居高临下地使用命令、训斥的口气。

必须建立开放的沟通渠道，让孩子理解游戏上瘾的影响并告诉他们为什么需要控制游戏时间。父母应该限制游戏时间，并确保其适度。还可以给孩子提供其他有益的活动，比如锻炼身体、读书和社交活动等，以最大程度地减少游戏上瘾的风险。

初中生打游戏入迷了怎么办

1、陪伴和沟通

家长要尽量去填补孩子内心空虚的地方，多一些真诚的陪伴，多一些真诚的沟通。

2、转移注意力

家长要适度转移孩子的注意力，发现孩子真正的兴趣点，并尽力培养。让孩子发现还有比游戏好玩得多、有意义得多的事情在等着他做。