小学生应不应该玩手机

如今我们处于科技时代，手机确实给我们带来了很大的便利，但是同时也带来恨到负面的影响。尤其是小学生，他们没有自控能力，如果家长对孩子监管不到位，那么他们很容易就对玩手机上瘾。而有些家长对孩子的要求很严格，完全杜绝孩子接触手机。

小学生应不应该玩手机

小学生是可以适当的玩手机的。其实，对于小学生应不应该玩手机的问题，很多家长的心情是复杂的，父母既想让孩子们在网上学到好的知识，同时又担心孩子沉溺网络游戏无法自拔。

作为家长，应该正确处理好孩子玩手机这个问题，让手机成为小孩子学习的好帮手，而不是简单粗暴地一禁了之。那具体该如何解决呢？

首先，家长应该带好头，为孩子树立榜样。作为家长，不要在孩子面前过度使用手机，如果实在需要使用，可以期书房或者是去自己房间，尽量不要当着孩子的面使用。同时也要让孩子知道手机对他们成长的危害。

其次，给孩子规划好时间，每天按照约定的时间玩手机。如果孩子违反了规定，就必须在适当的时候限制他们使用手机。例如，使用开机密码来控制他们，再比如每天玩手机的时间限制是半个小时。

随着科技的发展，手机已经成了大人孩子都会使用的工具，但是对于孩子玩手机，很多家长还是有各种限制的，主要是因为怕影响孩子学习和影响视力发展。不过，小学生玩手机游戏有弊也有利，也不全是负面的。

小学生玩手机游戏的利与弊

孩子玩手机既有一些好处，也存在一些潜在的问题。首先，让我们来看看孩子玩手机的几个好处：

1、学习机会增加

手机上有丰富多样的教育资源和学习应用程序，可以帮助孩子扩展知识、提升技能，并在游戏和娱乐中获得额外的学习机会。

2、交流与社交能力

上课的时间对于学生来说尤为重要，但是小学生自制力比较差，再加上如今手机普及率很高，导致有些孩子上课玩手机，不认真听讲。作为家长也不要因此责骂孩子，制定规则，引导小孩正确的使用电子产品，反而可以促进孩子综合能力的提高。

小学生上课玩手机如何解决

1、制定明确的规矩是帮助孩子远离手机的重要一步。规定孩子在上课期间不能使用手机，让他们明确知道自己在上课期间的行为是受到限制的。同时，规定使用手机的时间和场合，避免孩子滥用手机。

2、建立奖惩机制是教育孩子不在上课期间玩手机的有效方法之一。当孩子在上课期间玩手机时，家长可以采取一些惩罚措施，例如让孩子放下手机一段时间或限制孩子在其他时间使用手机。

3、家长要以身作则。你在家的时候如果吃饭看手机、坐沙发上看手机、上厕所带手机、睡觉前玩手机，那么你的孩子肯定会“以你为榜样”，因为孩子都会有意识的模仿家长的行为，从而出现上课玩手机的情况。如果让孩子放下手机，首先家长要做到。

4、家长们要把孩子合理使用手机作为家规的一项内容，与孩子们约定好上网的内容、时间，并形成常态化自律机制，例如每天约定20分钟，看小学生课文动画，既能满足孩子想要看动画的心，还能间接的学习巩固。

现在的小学生基本人手一个手机，不仅分散了学习的注意力，还导致他忽视了和他人相处的方式，做任何事都想依靠手机解决，孩子的社交能力和学习成绩都在不断下降。如果孩子没有节制的玩手机，其危害是很大的，家长要了解这一点。

小学生能不能玩手机

小学生能玩手机，因为随着科技的不断发展手机是人们生活中不可缺少的一部分，它的功能特别多，接打电话非常方便，利用网络可以查一些学习资料，还有一些方便学习的软件。孩子有很多作业都是必须在手机上完成的，比如英语配音，语文配音，写作等等。

虽然手机对有利的地方很多，但是有利就有弊。那就需要我们养成一个好的习惯，需要学习的时候可以适当的使用手机，绝对不可以玩游戏，看视频等等，手机用时间长了影响视力，对人体的辐射性还是很大的。

同时家长要求小学生上学期间最好不要带手机，因为带手机上课的时候有手机的响声容易让同学们分心，影响课堂纪律，也会受到老师的批评。也会浪费大家很多宝贵的时间，如果有特殊情况需要带手机的话上课时间一定要关机已勉影响他人。在学校里学生有不懂的问题都可以直接问老师，手机大多也是用不上的。

小学生玩手机怎么教育才正确

如今游戏成了大多数人打发时间的方式，家长可能下班后无聊就会玩起游戏。而孩子也是如此，放学后就和小伙伴相约打游戏，虽然很浪费时间和精力，但是还是乐在其中。家长在教育孩子时很疑惑小学生到底应不应该玩游戏，这是因为很少有孩子做到娱乐和学习两不误。

小学生应不应该玩游戏

小学生应该玩游戏，玩可以让孩子从枯燥无味的学习中找到乐趣，进行适度的放松。但要设一个限，这个限家长一定要监督好，否则将事与愿违。因为这个阶段的孩子自控力弱，单凭孩子自己是做不到的。需要家长的引导才可以。

绝大部分游戏对我们来说是用来放松的，让我们身心变得愉快。很多小学生在玩游戏的时候，其实他们是很开心的。小孩子玩游戏最主要的是不能适度，不能控制玩游戏的时间和心理。这个需要家长好好的去引导和教育，树立正确的观念。就和教育孩子金钱观一样。

家长可以用通过游戏去让孩子学会团队合作与分享，如果能通过家长来主导游戏，其实还能够增加家庭关系。游戏也是一种很好的家庭调和剂。毕竟玩游戏有利有弊，关键是怎么正确看待他。

那么小学生如果沉迷游戏，家长怎么引导他呢？

玩手机成瘾已经成为全社会的问题，不再只是小学生的问题了，但是我们作为家长必须杜绝这种问题，制止这样的问题，那首先要从我们家长做起，首先我们大人就要放下手机，来做一些有意义的事情，比如看看书报、看看新闻、出去锻炼身体等等。其次是要有充足的时间来陪孩子玩游戏、读书、逛书店等。最后加强与孩子的沟通，从思想上教育孩子远离手机，要教育孩子学会阅读，让孩子从阅读中得到乐趣。

家长在发现孩子玩手机成瘾后，我建议做以下事循序渐进地帮助孩子戒手机：

第一，开家庭会议，与家人商议如何做帮助孩子，全家人统一态度和口径，在孩子戒手机过程不能做纵容孩子的行为。同时最好多和孩子交流，从中掌握孩子痴迷玩手机背后的心理问题和内心需求，而进行针对性地引导孩子。

第二，与孩子达成协议，从今日起，21天持续限定玩手机的时间，比如一天一小时，若不遵守协议，没收手机，一周以后才有机会玩手机。21天按时按规定完成任务，有奖励。

第三，家长可以安排多种课外的活动，多抽出时间陪伴孩子，帮助培养孩子别的爱好，比如打篮球，练跆拳道，看书，骑自行车等。最重要的一点是，家长要把自己的手机收起来，以身作则。

沉迷于手机,不能自拔的孩子，大多数是因为缺乏广泛的兴趣和爱好，生活中缺少快乐的来源，没有形成自己固定的生活追求和价值目标！——建议家长带领孩子探索和发展生活中更多更有意义的活动和事业，尽快让孩子坚定自己的人生发展目标，进而再不断努力之中获得生活的意义和人生的回报！

很多小学生迷恋手机是因为没有同龄人的陪伴，总是一个人在家里玩耍，父母也总是忙于工作，让孩子感受到孤独，只能跟手机为伴了。久而久之孩子就会被手机上的东西吸引，沉迷其中无法自拔。

小学生迷恋手机怎么办

1、可能是因为孩子在日常的生活中，感到了无聊和乏味。如果他们总是一个人玩耍缺少人陪伴，或者是没有找到自己喜欢做的事情的时候，孩子就会选择手机，这样能够给人短期内带来快乐的产品度过时间，久而久之就会让小学生迷恋手机，无法自拔。

2、家长要让孩子找到除了手机之外，自己还感兴趣的食物。比如说：一本有趣的书或者一项户外运动，这类有益的兴趣能够帮孩子转移注意力，冲淡孩子对于玩手机的兴趣，让孩子能够丰富自己的日常生活。

3、家长千万不要一直盯着孩子身上的缺点，我们要练就一双慧眼，及时发现孩子身上的亮点，并给予及时的鼓励和肯定。比如孩子喜欢玩游戏，如果咱们可以合理地引导，就会发现，孩子玩游戏也并不全是一无是处，在游戏过程中，可以锻炼他们的团队协作能力、沟通能力、观察力。

4、父母要珍惜和孩子相处的时间，做到对孩子高质量的陪伴，多陪孩子聊聊天，看看书，在要求孩子的时候，自己也要给孩子树立一个良好的榜样。当父母和孩子在一起的时候，父母可以把手机放在另一个房间，或者是将手机设置为静音状态，这样既能够不让手机打扰了亲子时光，也能够一定程度上约束家长自己。