一直以来孩子的成长是至关重要的,尤其是五六岁的孩子,这时候的他们是刚刚明智的,正是需要家长的辅助和帮助,还有教会孩子自理的关键时期,那么五六岁的孩子怎么教育和引导呢?
五六岁的孩子怎么教育和引导
1、言之有据去表扬孩子
接二连三的表扬让人听了感觉空洞、乏味,即使对孩子来说也是如此。真心实意的称赞远比敷衍了事的随口表扬好上百倍。如果孩子为某件事付出了极大的努力,家长在这时候就应该给予表扬和鼓励。
如果孩子并没有这样做,家长就没有必要对他进行褒奖。家长不应该只对孩子完成的事情予以表扬,更应该对他为了实现目标而付出的努力大加赞赏,并且教导五六岁的孩子知道艰苦的努力终将得到回报。
2、给予孩子有限的选择权
事实上,生活中没有无穷无尽的可能性。家长也是不可能对身边发生的每一件事做出选择,学会处理生活道路上出现的大事小情,即使是令你感到不快的事也没有关系,这有助于培养孩子乐观通达的生活态度。
如果家长让五六岁的孩子对他生活中的一切事情做主?还有何时离校,饭前是否该吃零食,看哪些电视节目?那么这时候家长帮助孩子培养起来的不是自尊,而是特权意识。
3、让孩子做感兴趣的有益的活动
五六岁的孩子已有一定的兴趣爱好,当家长发现孩子有某一方面的兴趣倾向时,这时候就应该尽力去培养。但前提是这些兴趣是有益的,如果这些兴趣有害无益,家长们就应该去转移她们的注意力,逐渐使这一兴趣淡化。
有的家长则是为了满足自己的虚荣心,让孩子学这个学那个,逼迫孩子学习,这些都是不正确的做法。
4、引导孩子用游戏方式来进行做事
五六岁的孩子都喜欢角色表演,如果孩子不好好的吃饭,家长可以引导孩子用游戏的方法来进行吃饭。比如拿孩子的碗筷,让孩子自己摆放整齐,然后家长依次摆放好餐具,这样再由孩子来安排表演,一般孩子都会非常配合的。
但是该吃饭就要吃饭了,不能让孩子玩的没完没了。家长就可以给孩子讲好了,吃完饭,接着做游戏。
5、让孩子学会独立
培养孩子的独立自主在孩子很小的时候就应该有意识地引导,五六岁以上的孩子更要培养他的独立、自主。家长要尊重孩子以及各种需要,以及尊重孩子的兴趣和爱好,鼓励他们去表达自己的思想和感情。
6、及时指出孩子的错误之处
如果家长听到自己五六岁的孩子说了一些不友善或者没礼貌的话,这时候就应该坚决予以制止,即使他当时是出于愤怒和伤心也不行。千万不能为孩子找借口,应该指出孩子的错误。比如可以说:“你太没礼貌了”。
家长应该告诉孩子,以后你不希望再听到他用这样的语气说话,随后结束这次讨论。这样的教育方式并不会伤及五六岁的孩子的自尊心。而且这样一来,孩子以后就会逐步克服情绪失控的问题,并且增强他的安全感。
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