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进入到初三之后会新增一门化学科目，虽然各式各样的化学反应非常的吸引人的眼球，但是想要学好化学不是一件简单的事情。很多学生对于化学基础知识掌握的并不牢固，以至于化学成绩不好。想要在中考中取得优秀的成绩，每一科都应该给予重视，那么家长应该怎么教育孩子呢？
初中化学成绩不好怎么提高
1、初中化学只从课本知识点上来看是很简单的，但每一个简单反应的背后都有着极其深奥的现实世界。所以想学好初中化学不要只停留在课本的表像里，要对课本里的重点黑体字往深度想一想，这样不仅能学好化学，更能让一个初中生产生对现实世界的了解和对知识的认识。
2、要想学好化学，必须先了解这门课程。为此，同学们可以利用暑期把化学课本先通览一遍，也许妙趣横生、图文并茂的化学课本会深深地吸引你。化学课前也一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。
3、学完每一章节要及时巩固所学知识，检查学习上的薄弱环节，适当选做一些经典习题，但必须克服盲目做题而陷入题海。在做题时不要只就题论题，要尽量拓展思维。如在做计算题时，注意精选一些与日常生活相联系、与探究性学习相结合的好题。
4、化学基本概念，是从大量的化学事实中，抽象概括出来的。如通过观察铁丝在氧气中燃烧的实验，可以形成化合反应的概念。通过观察酸、碱、盐溶液的导电性可形成电离的概念。所以脱离化学事实，只是单纯的背诵概念，不可能有深刻的理解，熟练掌握就更难了。
5、化学用语是学习好初中化学的工具。如果掌握了化学性质，那么就有了一个理论基础。如果把化学用语和化学特性有机地结合起来，就能很好地学习初中化学。如果不懂化学用语，那么孩子就不能学好初中化学。
孩子不喜欢学化学怎么办
方法1：可以引导孩子探究生活中的一些现象。比如，水壶中的水垢，铁器表面的锈。当然，不一定是初中课本中要求的，也可以超出课本要求的范围，只要和生活紧密相关，家长能够做出详细的解释和引导即可。
方法2：认真听讲和记笔记，听课是学习过程的核心环节，是学会和掌握知识的主要途径。听课时，不但要认真听老师的讲解，还要特别注意老师解决问题的思路和反复强调的重点及难点。边听课、边记笔记，要学会记要点，但不要因记笔记而影响听讲和思考，顾此失彼。
方法3：必须在课前预览。在预览中，我们不仅要仔细阅读新课程，而且要标记我们不理解的地方，并尝试在教科书上做一些练习。这样，由于问题和困难，讲座的效率将大大提高。初三化学内容多，知识分散。当初三老师讲课时，抓住要点。
孩子偏科应该怎么改善
一、制定好学习时间表，有针对性的查漏补缺，让每一科均衡发展。这里要把握好一个度的问题。如果一开始便在弱的科目上投入大量时间，必然会倍增烦躁与厌倦，可能还会对这一科目产生排斥心理。我们需要孩子按照学习目的制定一份时间表出来。
二、是再差的学科，孩子也并不是所有问题都一无所知，有些问题还是略知一二的，真正拖累他的是这个科目中某一点或两点。如果他能把这个差中之差找出来，来一个强化或突击性的训练，就可以在短时间里有一个较大的提高。
三、父母要告诉孩子，想纠正自己偏科的情况，就一定要有恒心、有毅力。这些孩子其实都很聪明，只是习惯了“三天打鱼、两天晒网”，所以学习成绩得不到提高。父母最好能抽时间督促他们，平时，也要教育他们，让他知道对于自己不擅长的学科，一定要好好学习，并坚持到最后，才能得到提高。
三岁女孩子怎么管教？很多青春期叛逆期的孩子，追本溯源，其实都源自小时候教育的缺失。因此，在孩子3岁时，父母就应该帮助孩子建立规律的作息习惯，生活习惯，引导孩子能够正确说出自己的情绪，多带孩子去户外感受大自然，让亲子关系更融洽。
三岁女孩子怎么管教
1、不要强制性的制止孩子的行为，让他先亲身尝试，自发的明白这种危害
三岁的孩子比较淘气，本来他就不太成熟，还格外的固执，经常和父母对着干。他想要做什么事情，也不管对不对，他也不会改变决定。往往这时候父母就会失去耐心，强制性的制止孩子的行为，结果却换来孩子更为放肆的哭闹。
太过强硬的态度对孩子起不到一点作用，甚至还会起到相反的效果。当孩子想要做什么不该做的事情时，父母可以让他自己尝试一下，感受一下后果。这样父母不用再唠叨，孩子自己就会长记性，下次不会再做类似的事情。
2、对于太调皮的孩子，如果他不遵守规矩，就罚坐，规定时间内不准动
孩子有时候太调皮，打他两下根本不起作用。当时可能会听话，但是过后又会变成老样子。而且有些孩子还不怕打。这就让很多父母没招了。其实只要抓住孩子的软肋，就能让他服服贴贴。孩子大部分都坐不住，比较好动。
所以就可以从这一方面入手，在教育孩子的时候，他如果不听话，就罚坐。规定一段时间，让他面朝着墙壁，坐在那不许动，谁也别理他。十分钟或者十五分钟之后，看看他的态度。如果不行，时间再延长。这样是一种温和的方式，但是比着打骂孩子效果要好。
3、面对不乖的孩子，给他立规矩时父母要贯彻始终，不能有一次纵容
既然要给孩子立规矩，那么作为负责人的父母要守好原则，对孩子不能心软。立好了规矩孩子就要遵守，否则就要受罚。就算孩子撒娇耍赖乃至撒泼打滚，父母也不能有一次心软，不能破坏规矩。
这样才能够让孩子明白规矩的重要性，让他自己重视起来。给孩子立规矩不只要孩子配合，父母的态度才是关键。只有父母把好关了，才能更好的管教孩子。
幼儿园是很多孩子面临的第一个大的挑战，他们可能没有正式离开过父母、对幼儿园的环境和老师感到陌生，因此很多孩子在这样的情况下有哭闹、不上幼儿园的想法都是正常的。但一直哭闹也不是办法，我们必须要帮办法帮助孩子解决这个问题，那么孩子不上幼儿园哭闹该怎么解决呢？
孩子不上幼儿园哭闹该怎么解决
1、家长要保持平静心态
无论孩子多么哭闹，都不要冲孩子发脾气，尽量对他保持平静的态度，要是你表现出担心、忧虑、急躁，孩子会感受到这些不良情绪，以为会有不好的事情发生，会加剧他的不安情绪。
2、家长不要太宠着他
因为孩子在家里就像“手心里的宝”人见人爱，到了幼儿园每个人都是平等的，他会很不习惯。这时你就不要再像原来那样宠他，要尽量让他知道：他长大了，不像原来了。在这样的成长环境下，孩子不上幼儿园哭闹的问题很快就能所得到改善了。
3、提升各项能力
如果孩子的自理能力、交友能力、表达能力、学习能力各方面有欠缺的话，要逐个给予提升，从紧急到不紧急，慢慢来。像自理能力、交友能力、表达能力是最重要的，要先啃下这块硬骨头。
4、找到孩子的朋友圈
家长要经常带孩子在楼下玩，就像我们小区里和孩子差不多的小朋友有好几个，我们几个妈妈就商量着让这几个孩子一起上幼儿园，这样孩子之间比较熟悉，到了幼儿园里也不会感觉到孤单。
5、适当性的诱惑
对于孩子不上幼儿园哭闹的状况，父母可以利用孩子特别喜欢的一些玩具或者是零食，告诉孩子，如果今天乖乖地呆在幼儿园就可以多看半个小时电视，或者是获得了小红花奖励，可以多吃一个冰激凌等等。
这样孩子在记住你的奖励之后，在幼儿园可能会更容易展现自我，慢慢的孩子的适应能力变强了，不想上学的想法也就消失了。
6、和他共情
当他哭闹的问题出现之后，家长要尊重的蹲下来表示理解并表达爱，可以用拉手或者拥抱，表达爱、平复情绪，传递勇气和力量，“我理解你现在很不舍得妈妈离开，我也一样”，让孩子感受到我们和他站在一起，这样孩子的内心就会安定很多。
上幼儿园可以算得上孩子人生中的第一次分离，要离开以他为主的家庭环境，进入到全都是同龄小伙伴的场所。大多数孩子都会在这个阶段出现紧张害怕的心理，这是无可厚非的，家长帮助他缓解情绪就可以。那么孩子上幼儿园紧张害怕怎么办呢？
孩子上幼儿园紧张害怕怎么办
1、相信孩子
每当孩子上幼儿园紧张害怕时，家长总是对他存在各种的不放心，不舍得离去，开始一步三回头地张望孩子，这是家长不相信他的表现。
家长这样的行为会导致孩子不停地哭闹，这时候家长该做事情就是相信他，应该坚决地转身离去，不要流露出对孩子的不信任。如果真的放心不下，可以在孩子看不到的地方偷偷地观察。
2、多多鼓励孩子
平时可以给孩子制定一个个小目标，让孩子达到目标获得荣誉感的同时，父母不妨给孩子一些奖励。它可以是一个简单的发夹，一个可爱的玩偶等，这样既拉近了父母和孩子的关系。更可以用激励的方法，让他不断克服自己的缺点，从而缓解上幼儿园就紧张害怕的情绪。
3、提高自理能力
自理能力强的孩子，对自身的掌控感也会更强，更容易冲破新环境给自己带来的无力感，自然也更容易适应。在入园之前，家长还应该尽可能地给孩子创造一些社交条件，比如，经常带孩子到社区或公园里跟其他小朋友一起玩等等。
在和同龄孩子自由玩耍的过程中，孩子的社交经验和技能都能得到锻炼和积累。孩子上幼儿园紧张害怕，这些能帮助他在入园后尽快交到好朋友，这对孩子能够尽快融入幼儿园环境也很重要。
4、敢于放手
孩子出现入园紧张，是对离开父母的恐惧，是对爱的需求，是他长大、进一步迈向独立的表现，是正常的现象。父母要先从处理好自己的分离焦虑，提前帮助孩子适应幼儿园生活，和他说声“再见”后再分离。
养育孩子，他们的每一次成长，就是一步步远离父母的过程，父母要做就是陪他成长，在合适的时机敢于放手。
5、不强求
如果一味强求孩子去上幼儿园，只会导致他自卑，加重他的胆怯。家长可以有针对性的，把孩子幻想的人和物与美好的事物结合起来，消除他的恐惧。如果是因为幼儿园的老师和同学，而让孩子害怕，家长要多沟通，解除误会，才能解开他心结。
5岁正是小孩学习数学的非常好的时期，同时5岁小孩怎么学数学的方法也有很多，那么带着这个疑问，我们共同来探讨一下这个问题吧！
5岁小孩怎么学数学
1、从日常生活出发给孩子编题
问题要灵活多样，能激起孩子的思考，让孩子体会生活，丰富生活知识。如果宝宝爱吃苹果，可编制“桌上有5个苹果，吃了1个，还剩下几个？”。
帮孩子穿袜子时，穿第一只袜子时可以告诉他“妈妈帮宝宝穿了一只袜子”，而穿第二只时则再告诉他“妈妈又帮宝宝穿了第二只袜子”。
2、家长千万不要让5岁的小孩死记硬背数学知识点
要知道数学不仅仅是指学某一个知识或者概念，学习数学其实很重要的是孩子的思维方式，在数学启蒙过程中，有些家长急于求成，以成人思维来教数学，让孩子死记硬背一些加减乘除口诀，实际上孩子对于数的理解要通过不断的操作、不断的体验才能够了解。
3、利用户外游戏进行数学教学
现实生活中的数学知识无处不在。同样，学习数学中的比高矮，就可在户外活动中进行。户外活动时，可以和幼儿比一比谁的个子高，谁的个子矮。比较后，幼儿很快就按从矮到高的顺序主动站队，这样可以一举两得。幼儿不仅学会了比较高矮，而且还学会了站队。
4、引导孩子理解多与少的概念
只要孩子知道了多与少，孩子再学习加法和减法计算就容易了，五岁的孩子抽象思维还没有形成，让孩子计算的时候，一定要给孩子准备计算用的辅助物品。
比如：筷子、积木块、水果等等，用辅助物帮孩子学计算，加法的时候，一个一个的添加，减法的时候，一个一个的减少，有助于孩子理解加减法的概念。
5、重视孩子的数学能力
单纯地让孩子机械背诵、识记数字，甚至单纯记忆一些计算题的做法不是数学启蒙，这样机械地数数和运算，不等于孩子头脑中数的概念已经形成，也不能证明孩子已掌握了数的知识，随着孩子无意识记忆的消失，所背诵的题目自然也会全部忘记。
相反，在家长的机械灌输下，不仅让孩子产生混乱不清的概念，更可怕的是孩子们失去了学习数学的兴趣，产生恐惧心理。
3岁宝宝进入叛逆期，通常情况下会表现为以自我为中心、和大人反抗、容易发脾气、容易哭泣、胡乱摔东西等等。
作为父母一定要多和孩子进行沟通和交流，应该以正确的方式去引导孩子，这样的做法并不正确。平时可以多和孩子进行游戏方面的互动，这样既可以提高孩子的兴趣，又能够使得孩子拥有爱心和耐心，对于改善孩子的叛逆行为有很好的帮助作用。
3岁宝宝叛逆期的表现
1、喜欢和他人说不。有些小宝宝经常不听大人的劝告，或者是建议，命令等等，专门针对大人的意见相反的方向去做。有时候大人会规定小孩子不能够做某些事情，但是小宝宝偏偏要做这件事情，常常会给人叛逆的表现。如果家长没有及时了解宝宝的这些情绪，那可能就会误解宝宝，认为宝宝是不聪明或者是很调皮。
2、总是喜欢打断别人的话。其实小宝宝进入了3岁左右也是能够意识到，打断别人的话是一件特别没有礼貌的事情。但是仍然有小宝宝在班里的时候经常喜欢打断大人的话，害怕自己没有被大人的关注。
3、喜欢编造谎言。3岁孩子其实还没有了解现实和谎言的差别，再加上表达能力也有限，有时候并没有恶意，无意中会说一点谎话。家长要懂得了解宝宝，然后适当进行教导，不要总是责备宝宝。
3岁宝宝叛逆期如何度过
1、尊重和理解：当3岁的孩子出现不达目的不罢休的情况时，家长需要稳定自己的情绪，不要把自己的想法强加给孩子，更不要出现打骂现象。
由于现在家长的工作比较忙，没有空闲时间充分陪伴孩子玩耍，所以孩子可能会通过这种方式来获取一定的关注。家长需要尊重和理解，平时多陪伴、多鼓励，促进情绪的表达。
2、提供其他选择：如果3岁的孩子坚持自己的想法，不听从家长的安排，那么家长可以提供第2种选择，给予孩子另一个选项让其选择。如洗澡时，如果不愿意洗澡，可以选择继续玩玩具或是听故事，有一个自主选择的空间。
3、转移注意力：当3岁的孩子提出一些无理要求时，家长可以采取转移注意力的方法。比如出现哭闹非要看电视的情况下，家长可以安排玩一些喜欢的玩具来转移注意力。
三岁的孩子已经开始有主见了，他们对世界的好奇心也越来越重，甚至想要挣脱父母的怀抱走进自然，走进社会，还会有强烈表现自己的念头；这样渐渐地，孩子们也会迎来自己的叛逆期，开始做出更多冒险的行为，那么三岁叛逆期持续多久呢？
三岁叛逆期持续多久
三岁孩子的叛逆期一般持续三个月或者半年，这个其实是没有一个准确的说法的，有的孩子持续的时间是属于比较长的，而有的孩子持续时间则是属于比较短的。
孩子叛逆期持续的时间长短其实和家长的处理方式以及教育的方法是有很大的关系的，因此，与其纠结孩子的叛逆期什么时候结束，不如在这段时期采用正确的方法引导孩子尽快走出叛逆阶段。
三岁叛逆期怎么教育
1、不可过于纵容孩子。
家长需要清楚，孩子叛逆期时做出的行为有时是缺乏思考的，所以不要孩子一哭就听他的，一旦你顺从了孩子第一次，那么孩子就会认为哭这招是很管用的。这样，时间长了孩子就会明白有些事情只要一哭，事情就可以解决。
2、给孩子选择机会，不再命令。
家长可以把叛逆期当做孩子的成长期，这时他不再完全听从父母的命令，而是开始学会思考，这是好事，因此家长们说话的方式就要改变。
比如，面对被杂物堆满的房间，家长从前会说“你把房间的东西弄得太乱了，你需要把它们收拾好才能离开”，现在要变成“房间太乱了，孩子你愿不愿意帮妈妈收拾”。这种说话方式孩子都会接受，因为他们觉得自己被尊重了，而且这个年龄段原本就特别的喜欢帮助别人。
3、培养孩子规则意识。
三岁孩子的规则意识还不是特别强，在面对一些大环境时，孩子总是无拘无束，这种行为缺乏一定的规则意识，所以家长有必要对孩子进行一些引导。我们可以在孩子生活习惯，作息习惯，情绪培养以及与人交往能力方面给宝宝制定规则，并有意识培养孩子遵照规则执行。
4、学会和孩子共情，用爱改变孩子的叛逆。
三岁的孩子哭闹、任性、不听话总是有原因的，父母要怀着爱孩子的心情弄清楚其中的原因。不要一看到孩子哭闹就训斥、打骂他。
父母要理解孩子遇到事情时的惊慌无措，看到孩子悲伤时的内心，不能只看表象就对孩子进行无厘头的教育，我们要充分感受到孩子的情感，只有这样才能更好的帮助孩子度过叛逆期。
孩子的教育是一个让很多家长都值得深思的话题，很多时候家长会忽略孩子的一些不好的做法，比如撒谎。随着成长，孩子因为心智越来越成熟在面对一些自己想要的东西而开始向身边的人说谎，这个时候家长就应该重视问题的严重性了。那么六岁孩子撒谎家长应该怎么教育呢？
六岁孩子撒谎家长应该怎么教育
1、父母要做好孩子的榜样，自己肯定不要说谎，孩子是白纸，全靠大人在教，所以父母要言行一致，不要说好要做的事情或者答应的事情，一旦到兑现的时候就不兑现了。
2、一旦父母发现了孩子在说谎，请不要立即责骂，孩子还小，也许孩子编造的谎言在父母看来不堪一击，很可笑，但是孩子觉得自己已经编的很圆满了，所以不要太过责骂，规矩不是一天就能练成的。
3、在日常生活中，对于无关痛痒的小谎言，家长可以用幽默的语言回应孩子，让孩子明白自己说谎了。这样做有利于保护孩子的面子，不至于伤害孩子的自尊心，从而让孩子在轻松的气氛中认识到说谎是不对的。
4、每个人都要为自己的言行负责。当孩子说了严重的谎言，而且不承认时，家长可以向孩子预测后果，让孩子明白说谎的代价。平时，家长应该不断教孩子明辨是非，知道什么是对的，什么是错的；什么是好的，什么是坏的，从而减少一些孩子因为曲解是非而说出的谎言。
5、要让孩子懂得撒谎的后果，但不是惩罚而是跟孩子一起面对，让孩子懂得无论他撒谎与否，家长都会陪着他，这样才会建立起孩子和家长之间的沟通桥梁。孩子在未来碰到难题或者不解的时候，才会愿意和家长分享沟通。
6、可以给孩子看看关于谎言的绘本故事，比如狼来了。总之，建立良好的亲子关系才是解决问题的基础。在孩子撒谎时家长应该解决这类型的问题，首先不要对孩子发火，了解孩子为什么会说谎，然后再好好和孩子谈谈，帮助孩子解决，指引孩子正确的路。
六岁孩子，脾气大的话，家长往往很头疼，不知道怎么办才好。其实，孩子慢慢长大之后，都会有自己的小脾气，而且性格和思想也越来越独立，在家长们看来就显得很难管。那么六岁孩子脾气大是什么原因呢？
六岁孩子脾气大是什么原因
1、有些家长日常生活中总是非常急躁，时常因为一点小事情，夫妻之间便会发生口角。矛盾激化的时候，甚至还会发生“家庭战争”，家长们不管不顾，当着孩子的面直接就吵起来了或者是打起来。久而久之，不仅孩子幼小的心灵受到了伤害，在潜移默化之中，孩子也会变得暴躁。遇到问题，也像父母那样，通过发脾气来解决问题。
2、过分溺爱。父母如果溺爱孩子，任其为所欲为，有求必应，孩子就会倾向利用父母的失败，以实现自己的愿望。这种放纵失教的情形，会养成他们的暴躁性格。
3、遭受挫折。挫折感也是孩子发脾气、哭闹的主因之一。两岁的孩子成长得很快，有一种强烈的想自立、想“掌握”事情的愿望，却常常被大人或自己有限的能力所阻碍。
4、身体劳累。导致身体疲累的原因可能是睡眠不足、疲劳过度等，孩子可能已经不睡午觉了，但是体力仍不足以支持过久，而身体疲累会令人容易发怒。若婴儿湿了尿布，肚子饿了或身体虚弱等，都可能令他们容易发怒。
5、健康问题。身体不适、生病了都会影响控制能力。孩子遇到一些不如意的事情，亦容易失去自制能力。还有在生病期间，孩子受到的待遇特殊，一旦病好了，特殊待遇取消了，但在他头脑中并没有取消，孩子便会发脾气。
6、饮食状况。有些饮食可能引起孩子的敏感反应，会造成他们失去自制能力。对于食物的敏感程度各人不同，一般会引起敏感的食物包括：染色素、防腐剂、巧克力或过多的糖分等。
其实孩子脾气大的话。家长朋友们，家长首先要正视这个问题，在针对孩子的具体情况，慢慢去探索解决的方法。而不要直接打骂孩子，给孩子心灵造成伤害。
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