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英语这门科目一直伴随着我们孩子学习的整个生涯,而成绩的好坏对于孩子来说则是非常重要的,但是由于我们听惯了汉语,在学习英语听力的时候就可能会很难听懂,也就导致听力成绩差,那么英语听力差怎么提升呢?
英语听力差怎么提升
1、精听和听写一起来
在听力考试的时候,只要听力选项不是原文重现,很多学生就完全不知道如何选择。对于这样的问题,我们就需要0.5倍的速度+精听,尽可能地去听懂每一个单词。
如果词汇量不够,那就一边听,一边进行词汇量的储备。我们在选择听力材料的时候要选择自己能力范围之内的听力材料,不然全篇全是生词,还怎么练听力呢?一定要注意,词汇量是听懂听力的前提,你连这个单词的发音和意思都不知道,何谈听懂呢?
2、每天多次重复听
选好材料后,每天早晨一起床就开始播放,可以利用耳机,这样不会影响到别人,但播放出来效果会好一些也能够听的就一些。我们每天都应该有一定的设计,就是每天固定的量,可以适当增加,但绝不能减少。
利用小的时间段来听,我们力求少但多,多次的重复就如同我们每天看见这个新同学,见久了自然就记住了这张脸。晚上也是记忆好时间,因为睡觉的时候可以回忆你之前学习的内容,巩固,这样可以事半功倍。
3、默写单词录音
准备一个听写本,听课本上的单词录音,然后听写下来。这样做的好处是熟悉标准的单词发音,而不是像以前传统记单词那样,拿着一本书就开始自己心里默念然后抄写10遍,这样一旦自己发音错了,在考试的时候听到正确发音反而反应不过来了。
4、坚持听英文教材配套音频
任何一门学科的学习,都要注重教材、注重课堂,提高英语能力也是如此。要专注英语课堂,认真聆听英语老师的发音,以及课上安排的听力配套音频。
课后要主动听教材音频,现在电子产品很方便,放学路上只要挂上耳机,就可练习听力;练习中听不清楚的内容,反复听、来回听,直到听明白为止。
5、看没有字幕的英语原声电影
有了词汇和语法这两样坚实的基础能力以后,则要增加听练习次数,而看没有中文字幕的英语原声电影是一个非常好的选择。这种方式完全是一种寓教于乐的方式,这就是在看电影的同时又把英语学了。
相信不少家长都遇到过孩子无理取闹哭的时候,怎么劝孩子都无动于衷,甚至有些家长因此也变得急躁起来,用强硬的手段将孩子制止、带走。其实这样的方法并不能有效的解决问题,还会让孩子疏远和家长之间的距离。
宝宝无理取闹哭的时候该怎么办
1、制止孩子的不良行为。比如砸东西、打人,要控制住孩子的小手,告诉他这是不对的,这样会把妈妈弄痛,但不要给孩子贴标签,比如“怎么这么不讲道理?怎么这么不懂事!没有礼貌!”之类;
2、当他们发脾气胡闹,讲道理不管用时,不如适当冷处理,无视他们的哭闹。别看孩子小,他们在发脾气时也在偷偷地观察你的反应,试探你的底线。这时家长一定要做到“温和而坚定”,自己定的规矩不能打破。冷处理一下,要让孩子明白胡闹没用,为了让冷处理有效果,全家人都要统一战线。
3、家长不要孩子一哭就立刻妥协,因为这样的情况只要发生过一次,孩子就会牢牢记住并熟练运用,因为他知道哭闹可以达到自己的目的。因此,家长不要在孩子的眼泪面前让步,以免这种情况愈演愈烈。
4、等孩子哭得很累了,也很难受时,可以找一个毛巾,给孩子擦擦小脸,抱抱孩子,孩子情绪发泄后,也能听得进大人讲话,这时候再给孩子讲道理,孩子往往能够接受了。
宝宝无理取闹哭的原因
原因一:很多家长在面对孩子的求助或者需求的时候就立马满足孩子的要求,这样就会给孩子一个初步的认知,“我想要什么都是可以的”,但是当遇到一件事情,家长不想满足的时候,孩子就会用孩子的方式来抗议,那就是哭闹,大声叫,在地上打滚等等。
原因二:本来与孩子约定好的事情,说变就变,不能狠下心坚持原则。看见孩子哭得死去活来,上气不接下气而心软。这样如何让你的宝宝遵守你约定好的规则,而且你孩子只要有这样次的得逞,就会得寸进尺,变本加厉。
原因三:在孩子小的时候,他们根本不会表达,当遇到自己喜欢的东西时,为了引起大人的注意,他们只能通过哭来表达自己的需求。他们经过一次又一次的实践,知道可以通过哭的方式得到满足,时间长了,他会形成一种习惯。
宝宝总是无理取闹的危害
第一、任性是幼儿普遍存在的问题。如果我们放任幼儿的任性,将会影响他们的人际交往,因为任性的幼儿很难与同伴友好合作、分享、协商,他们往往随心所欲,很难作出利他的行为。
第二、幼儿任性时通常会伴随着烦躁、忿怒的情绪。一次情绪失控对身心影响不大,经常性的情绪失控,就会对健康产生较大的不利影响了。
第三、家长如果持续对孩子这样有求必应,就会让他在思维和行为上都产生一定的误区,认为只要是自己提出的要求,家长都会给予满足。长此以往,孩子就会变得更加的无理取闹,在一些行为上也会表现的更加的骄纵。
第四、通过哭闹的方式得到了这个东西,就会觉得原来无理取闹也是一种表达方式,这种表达方式的效果往往更好,所以我为什么要好好说话,想要什么直接哭就都有了呀。
如今很多小孩子都是在家长的臂膀中长大的,很少有与陌生人接触的机会,慢慢的孩子也就养成了内向怕生的性格,在与别的小朋友相处的时候就有可能显得不合群,甚至被别的小朋友孤立起来,这对于小孩本身就是一种不小的伤害。
幼儿不合群的原因
1、成人保护欲过强、包办代替过多,孩子不仅会缺乏必要的生活自理能力,同时也缺乏解决问题的能力、与人交往的能力,就很容易在受到挫折、失败后变得敏感、胆怯,最终形成自卑的性格,因此不敢和他人接触。
2、生活中有些家长,总在无意中给一些不善交流、不合群的孩子贴上“内向的标签”。也许这是家长的无心之举,但是这种贴标签的行为会对孩子造成有意无意的心理暗示,导致孩子产生消极的心理影响,从而使得孩子自我否定,认为自己本身就是内向不合群的孩子。
3、有些幼儿在家被娇宠惯了,想干什么就干什么,一切以“我”为中心。他们在幼儿园,觉得没有在家里自由、舒适,于是对园里的生活无兴趣,对其他小朋友也无感情。
4、幼儿不肯参加集体活动,好多是态度问题。有些幼儿要求得不到满足时就耍赖,就闹情绪了,不愿同别的小朋友一起活动。
幼儿不合群的解决方法
第一、体育运动往往是群体活动,多参加体育运动有助于培养宝宝的“合群”性格。因此,家长应该特别鼓励宝宝结交更多爱运动、体能好的小伙伴,以便宝宝在后者的带动下提高参与锻炼的主动性和积极性。
第二、即便孩子再孤僻,内心也会有与人交往的意愿,也有被人接纳的渴望。孩子不敢表达,家长需要帮他一把。利用生日、周末休息的机会,邀请小朋友来家聚会,孩子在自己的家中,会更放松,利于他和其他小朋友融入到一起。
第三、同龄人大多时候不会起到一个照顾人的角色,和他们在一起需要自己照顾自己,而有些孩子就是因为无法照顾自己所以不愿意进行社交,他们对于父母的依赖太过明显,不习惯父母不在的场合。这种情况父母也不能操之过急,而是慢慢培养孩子独立的性格,先独立,再社交。
幼儿不合群的危害
1、一个人自处虽然没错,但是长久以往,孩子会越来越陷入自我相处的漩涡之中,从而开始抗拒与别人的交流,这样会使他们的身心健康受到影响。
2、由于被孤立也会导致孩子失去表达自己观点的机会,长时间处于这种情况下孩子就会开始自我怀疑,所以他们对于自我的评价就会变得不准确,性格开始变得自卑。
3、现在的社会发展是一个需要团队协作才能够更好生存的社会,如果孩子的性格不合群,那么就很容易导致他们在社会当中丧失掉很多机会。
四岁的孩子不听话很任性怎么办?“不听话很任性”这个话题,在父母中真是永远不过时。首先探讨下何为“听话”?我想,问出四岁的孩子不听话很任性这个问题,不会是想让孩子就只会“乖乖听话”,恐怕还是希望孩子自己有主见。
只不过几希望他不要太倔,能听大人劝,什么事可以商量,不要乱发脾气,是不是?想让孩子形成出健康快乐的人格,父母一定要从心里往外地尊重孩子。在尊重的基础上,如下方法可以试一试,亲测有效。
四岁的孩子不听话很任性怎么办
1、首先,我们要了解孩子为什么不听话很任性,弄清楚了原因,再试着与孩子进行耐心的沟通,尝试着满足和了解孩子的合理需求,如果需求不能得到满足也要学会转移孩子的注意力,用另一种形式进行补偿。
2、在孩子不听话很任性时,要尝试着抱抱孩子,用温和的语气跟他说话,也就是我们通常所说的,要哄孩子,不能硬碰硬,毕竟孩子知道什么呢。
3、在孩子慢慢平静下来以后,要表扬孩子做的真棒。并找些玩具什么给孩子玩,或带孩子出去散心,让孩子忘记刚才的不愉快。
4、家长以身作则。你的孩子是你的一面镜子,从孩子身上可以看到大人的影子。
5、营造和睦的家庭氛围。外部环境,特别是家庭环境,家庭对孩子性格养成至关重要。
6、不要打骂,交流最重要。语言沟通是建立和谐关系的前提,也是让孩子充分理解他人、改变倔强性格的关键。
关于四岁的孩子不听话很任性怎么办这个问题,相信有很多妈妈们遇到过。在这时妈妈们更不能心急,要心平气和的跟孩子叫道理。不要发火,这样反而孩子的情绪更糟糕。在平时家长不要在孩子面前打架、吵闹,这样对孩子的成长不好。
六岁孩子不肯上学,这个现象是正常的,就跟好多大人不肯上班一样。作为父母,面对孩子不肯上学,不能一味的强制、责怪,我们得知道孩子不肯上学的具体原因,得从根源处解决孩子的顾虑。现在,有相当一部分中小学生都不同程度的存在着厌学情绪,那么针对六岁小孩不想上学怎么办?
六岁小孩不想上学怎么办
一、弄清楚孩子不想上学的原因。如果你的孩子是小学生的话,他不想上学的原因很可能是和同学之间闹了矛盾,或者成绩差,得不到老师的认可。或者特别不适应某个老师,跟同学发生过节,还有可能是叛逆期作怪。弄清楚孩子不想上学的原因是解决问题的关键。
二、多和班主任老师沟通,让孩子感受的家校的温暖。多了解孩子在学校的表现。洞察孩子的细节反馈出的问题。及时的解决孩子思想上、学习上、生活上的问题。让孩子有足够的安全感,出现问题时不至于无助。
三、家长也要鼓励孩子,帮他树立学习的信心与兴趣,比如他学习进步了,你可以夸奖他,也可以送他小礼物,表示对他的鼓励。但是一定不能用你考试多少分,我就给你买什么东西的方式来激励孩子,这样会让他应该好好学习的本质工作变成一种任务,被动的学习。
四、也可以带孩子做一些亲子活动,比如带他出去玩,去游乐场。然后在玩的过程中,可以问一些他回答不上来的问题,然后给他讲解,让他自主的意识到上学的好处。
五、严禁以打骂孩子,吼叫孩子的方式教育孩子,这样只会适得其反。要学会与孩子相互理解,沟通,这样才能真正帮到孩子。
关于孩子不听话可能是很多家长都面临的问题,而且也非常的令人头疼。对于三岁的孩子老水,正是比较调皮的时候,而且孩子的年纪比较小,说教可能起不到很大的作用,家长又不能对孩子打骂教育。那么对于三岁小孩不听话怎么教育的方法有哪些呢?
三岁小孩不听话怎么教育的方法
1、家长一定要立威信
比如现在有很多的家庭,孩子在家里比较害怕妈妈,而对爸爸的话好像略过了一样,根本不听。所以妈妈要让爸爸在孩子犯错的时候一定要严厉的批评,而孩子在求助于妈妈时,要告诉他,爸爸因为你这么做真的很生气,即使求妈妈也没用。
这样孩子就知道爸爸真的生气了,必须要承认错误才可以,所以家长还是要在孩子面前树立威信。
2、言传身教
对于三岁的孩子来说,正是模仿能力强的时候,大人们做什么,他们就会去模仿。家长的行为是对孩子影响最深的。而且这时候孩子正处于探索世界的阶段,对任何事物都感到好奇,不会什么事情都顺从家长的想法去做。
很多家长费劲口舌去和孩子讲道理,还不如自己言传身教,在日常的习惯中影响孩子,让他们学习到好的行为习惯。
3、给孩子立规矩
很多幼儿园都会采用小红花的制度来激发孩子,其实这种方式可以参考引入家庭教育当中,这就要家长长期坚持,帮助孩子养成良好的习惯,在保证孩子的喜好得到满足的基础上家长适当干预。
比如规定一天看电视的时间,起床休息的时间,吃饭的情况等,通过事先立规矩,然后严格执行,孩子的会慢慢往家长所期望的方向改变。
4、教会孩子学会选择
家长要让孩子学会选择,因为是自己的选择,就不太好意思发脾气。我们家长不应该有不听话就不是好孩子的观点,对孩子的教育要做到管束不能太严,出现问题不能放纵。淘气的孩子往往更有创造力。因此,给孩子一点不听话的空间,对提高孩子的创造力是有好处的。
5、说话沟通童趣话
当我们家长和孩子沟通的时候,要让语言多一些童趣,让孩子融入到我们家长的话语中去。比如当孩子出现无论怎么劝诱惑就是不喝粥时,家长可以这样说:“哎呀,你看看你吃的小鱼卡住啦,它需要汤冲一冲,它要在汤里面游戏。”
这样孩子就会被吸引住,并开始尝试去喝粥。在我们的日常生活中,都可以尝试用这种说话方式来引导孩子。
很多孩子在入幼儿园的第一天,大部分都是哭的天崩地裂,这个孩子一哭,就会引起其他不哭的孩子又哭起来,那怎么才能让孩子喜欢幼儿园,而不是每次送孩子上学的时候都来次“离别的情绪”,那么对于孩子不想去幼儿园要强制让去吗?
孩子不想去幼儿园要强制让去吗
孩子不想去幼儿园不能强制让孩子去。大部分孩子在上幼儿园之前,都会跟家长闹一番,这时候的孩子也已经长大了,有了自己的思维能力,而家长强行将孩子送到幼儿园,孩子在内心也是不会接受的。这样孩子在学校一天都会闷闷不乐,既不会参与活动,也不会理睬他人。
毕竟孩子的世界是非常单纯的,进入幼儿园之后,孩子面对老师的严肃,到处需要遵守的规矩,孩子内心不喜欢,甚至对老师觉得害怕,感受不到友好的氛围。如果再受到幼儿园小朋友的欺负,更是如此,很难不讨厌上幼儿园。
孩子不想去幼儿园怎么教育
1、先与孩子交流真实的想法
孩子和家长之间出现矛盾时,首要解决问题的方法就是沟通,沟通之后才能清楚孩子的真正想法,了解孩子真实不想去幼儿园的原因,父母在用各种方法来开导孩子,效果会更好。
比如孩子自身对幼儿园恐惧,不明白那里究竟是什么地方,家长可以给孩子描绘一个快乐的场景,小朋友可以一起玩耍,成长,是一件非常快乐的事情。通过正面情绪的疏导缓解孩子上学的焦躁情绪。
2、多带孩子出去玩
我们家长在家带孩子的时候,就在平时可以多带孩子出去玩,多和同龄人接触。在玩耍的过程中,能让孩子就能够感受到和同龄小朋友玩耍的快乐,就会变得特别喜欢和同龄小朋友玩耍。并且同龄人玩耍,也能够变得更加的活泼开朗。
3、出门前郑重跟孩子告别
出门前一定郑重地跟孩子告别,千万不要偷偷地不告而别,说清楚什么时候去接他,这样孩子的心里就会比较有数,就不会认为你不理他不管他,就会去上幼儿园了。
4、引导孩子去发泄和处理情绪
如果孩子不想上幼儿园,是因为自身情绪的问题,家长可以先让孩子把自己的情绪发泄出来。然后再去正确的看待上幼儿园这件事情,效果会比父母想得更好。
在5岁孩子的认知里,他认为世界上所有的东西都在围绕他转,自己就是世界的中心。有时候我们稍微不满足孩子的愿望,孩子便会大发脾气,哭闹不止,因为孩子认为我们应该听他的,这个认知是不对的。那么对于5岁孩子爱哭爱发脾气的情况,作为家长应该如何做呢?
5岁的孩子爱哭爱发脾气是什么原因
1、没有给予他们足够的尊重
宝宝慢慢长大了,凡事逐渐有了自己的小想法,他们喜欢去表达这些想法。家长如果在孩子讲述时没有给予他们足够的尊重,这可是会让他们很火大的。
2、感觉自己的安全受到了威胁
我们会发现很多孩子在现实生活中会非常依赖一个物体,因为他认为这个物体可以保护自己,这个物体和自己是一体的。
当孩子自己打开一个玩具,但是我们家长却又把玩具关掉的时候,孩子就会感觉特别没有安全感,因为他认为自己的东西已经被破坏掉了,自己的安全没有保障,所以哭闹。
3、遇到挫折
宝宝有着天生的求知欲,从出生就开始不断地学习。这一过程中宝宝难免会出错,他们也会感到焦虑、羞辱,积聚到一定程度就以愤怒的形式爆发出来。
爱哭爱发脾气的孩子怎么办
1、不要逼迫孩子
树立正确的教育观念,尊重、信任孩子,要平等地对待孩子,不用家长的“权威”逼迫孩子做他们不愿意的事情,这样可以在很大程度上避免孩子突然发脾气。
2、建立规则
在孩子还比较小的时候,就建立规则,告诉孩子什么事可以做,什么事不能做,可以避免走很多弯路。
3、坚持原则
建立规则后,家长就要监督执行。对孩子超越行为界限的事,不能迁就,不能总跟孩子说:“就今天这一次啦”、“下不为例啦”。否则,孩子以为,规则是可以不执行的,就会助长他的不良行为。习惯一旦形成,以后改正起来就很难,需要付出更多的时间。
4、转移孩子的注意力
小时候孩子是分不清一些事情的,他的自主观念特别强,我们这时候可以做的,就是转移孩子的注意力,分散孩子的注意力。让孩子注意到别的事情,他的大脑皮层就接收不到愤怒的信号,就会对别的事物感兴趣。
5岁孩子爱哭爱发脾气的原因有很多,像没有安全感,家长没有尊重孩子的想法,或者孩子在事情上遇到挫折,等都会导致孩子哭闹,家长应该做的是不要逼迫孩子做什么事情,要征询孩子意见,与孩子建立规则,在孩子发脾气的时候转移孩子注意力。
孩子的叛逆期对于家长来说是最痛苦的一个阶段,因为这时候的孩子就会变得难以管教,而且不注意可能就会做出一些不好的行为,这都是需要重视起来的,那么大班孩子叛逆期的处理方法有什么呢?
大班孩子叛逆期的处理方法
1、给出封闭的答案
当需要大班孩子做某件事的时候,不要给出开放性的问题,最好是让他去做选择题。比如想让孩子帮忙做家务、拿东西的时候,不要问你想做什么?最好是问他:你想去刷碗还是去扫地还是什么?这样在孩子看来这是可以自主选择的答案,也是对他的尊重。
2、不能过于较真。
对于叛逆期的孩子是不要过于较真的。毕竟孩子也有自己的想法虽然有时候看起来是幼稚的。特别是正处于情绪波动阶段的孩子,如果家长感觉他的想法不正确,先不要急于纠正。可以转移孩子的注意力,在他情绪平稳之后再谈话教育。
3、不要总拿自己的孩子和别人去比
不管孩子是不是在大半学习,那他最不希望听到的就是别人家孩子这个词。总是听自己的家长会说别人家孩子有多么优秀。其实这个时候在自己家孩子心里就会产生一种自卑的心理。
所以一个爱他的家长,从小要从鼓励做起。还有就是家长希望他成为什么样的人,其实就应该在哪些方面去多鼓励他,这样才会发现孩子逐渐就会变得很优秀。
4、避免孩子模仿,多给孩子一些选择
孩子如果出现事事都喜欢和父母唱反调,一味地自作主张,其实是孩子独立意识的一种觉醒,也是大班孩子在叛逆的时候,在这个时候他们往往觉得自己已经长大了,觉得自己有能力决定自己的事情,从而会无可厚非的去否定家长的安排。
如果家长们遇到这种情况,不要对孩子乱发脾气,也不要事事迁就孩子。首先要自我反醒,如果自己平时也喜欢否定别人,那么就要做出改变,让孩子看到父母知书达理的行为,避免孩子模仿家长说不。
5、适度满足孩子的要求
尽量多创造一些条件,使孩子在上大班的要求得到适当的或充分的满足后,他们的叛逆行为,叛逆性心理自然就逐渐减少。理解、尊重、暂时满足孩子的意愿或不合常理的行为,不失为一种有效的迂回教育手段。
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