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尽管学好高中数学的难度不小，高中生还是可以通过调整学习方法，培养良好的学习习惯、学习兴趣，思维能力等途径来提高数学成绩。高中数学怎么学才能学好呢？下面为大家提供一些方法。
高中数学怎么学才能学好
1、课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。
2、听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。
3、思考问题注意归纳，挖掘你学习的潜力。
4、听课中注意老师讲解时的数学思想，多问为什么要这样思考，这样的方法怎样是产生的？
5、把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的，数学概念也回归于现实生活，如角的概念、直角坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能对概念的理解切实可靠，在应用概念判断、推理时会准确。
6、建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。良好的学习数学习惯还包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
7、数学能力包括：逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。
8、及时了解、掌握常用的数学思想和方法。学好高中数学，需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。
9、在学习过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解，一题多变，从多侧面、多角度思考问题，挖掘问题的实质。
学好高中数学的5点建议
1、一定要注重定义、性质、公式的理解。数学该记的东西不多，但如果能将每一个公式、每一个解题套路都熟记于心，做题时就能更快找到解题思路，从而又快又准地高效解题。这必须要求上课全神贯注，认真听讲。上课时可以盯着老师，积极回答问题，以检验知识点的掌握程度。
2、数学是一门理科，要想学好数学，刷题是必不可少的。当然，这里说的刷题并非是盲目的“题海战术”，不是那种一天到晚的埋头苦干，写着一本又一本的练习，这样的效果是微乎其微的。而是要学会做一题，会一类。数学题型千变万化，倘若盲目刷题终究是浮于表面。数学，最重要的是理解，写错了就一定要看答案解析，好好地理解与总结，再不懂就去问同学、问老师。总之，已经写过的题目，不要说将这类的题型都掌握，但至少你再做原题时要保证100%的准确率。
3、合理利用每一场考试。我们学校现在实行的周考制度不仅仅是让同学们去熟悉考试的感觉，更是让我们总结一周的学习，认真分析每一张数学卷子的错题，找到错误的根本原因，从而查缺补漏。同时这些错题可以留到周考后一周的周三、周四时再写一遍，以加深印象。
4、注重计算。千万要避免计算的错误，首先要端正态度，平常看到计算题不能偷懒，要多锻炼自己的计算能力；其次做题时专心致志，不马虎不分心。你觉得这是粗心不怪自己，但粗心丢分的根本不就是自己的不重视吗？
5、学会做错题集。这对于快速提高数学成绩有着至关重要的作用。错题集里不仅要记录你曾经做错的、不懂的题目，还要记录各类重要的题目，最好在旁边标注该题型的相应的解题思路，平常与考前多看看这些错题与题型，这是提高数学成绩的有效途径。
高中数学怎么学才能学好，以上这些方法大家不妨试试，相信会对你的学习有帮助。兴趣是最好的老师，在数学学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程，这自然会变为立志学好数学，成为数学学习的成功者。
对于现在的孩子来说，接受学校的教育和集体生活是不可缺少的，孩子在很小的时候就要离开自己的爸妈去幼儿园了，但更多的孩子会是以哭闹或想尽一切办法来排斥去学校的生活，那么对于孩子不上幼儿园怎么引导呢？
孩子不上幼儿园怎么引导
1、 循序渐进，让孩子逐渐适应
在上幼儿园之前，就要对孩子进行心理引导，告诉孩子为什么要去上，告诉孩子学校里会有更多的小伙伴，多和孩子讲其优点。
孩子如果一开始就过于抗拒去上学，那就可以先缩短和孩子分离的时间，可以选择让孩子先上半天，早上送孩子的时候，就告诉孩子，中午睡醒午觉妈妈就来接你，逐渐的拉长分离时间，让孩子逐渐适应。
2、找到孩子的兴趣
给孩子做好榜样示范，为孩子找到一个喜欢幼儿园的目标，去激励孩子，比如找到一个孩子视为榜样的哥哥姐姐，引导孩子看哥哥姐姐在班级的多努力呀老师也喜欢等，或者也可以用孩子喜欢的东西去激励。
比如男孩子都喜欢小汽车，女孩子都喜欢洋娃娃，承诺孩子在班级表现得好并且每天都积极去幼儿园就会得到自己喜欢的玩具。
3、每次接送孩子时询问些正面问题
家长平时在接到孩子之后，多问一些正面的问题。比如说今天在幼儿园里面和其他小朋友玩了哪些好玩的游戏？老师今天给你讲了什么样的故事，或者是教会了你什么样的儿歌？
这种情况下切忌家长去问孩子在幼儿园里有没有吃饱？有没有被其他小朋友欺负？有没有被老师批评等等，这样的问题会让孩子对幼儿园产生一定坏的影响，那么他在上学的时候就会提不起那么强烈的兴趣来。
4、与老师沟通
家长把孩子送入到幼儿园之前，还需要与本班老师多多沟通，让老师知道孩子的生活习惯，喜欢做什么，爱好吃什么，老师可以从孩子的喜好入手，老师就能根据孩子的特点因材施教，让孩子较快的适应幼儿园生活。
5、及时进行心理安抚
当孩子因为去幼儿园而感到恐惧时，父母也要及时的进行安抚，疏导孩子的负面情绪，不要让孩子负面情绪积压，可以引导孩子将自己的恐惧讲出来，和父母分享自己的顾虑。孩子的负面情绪如果没有及时的排解，当孩子感到恐惧时，这些情绪就会爆发出来，导致孩子情绪失控。
每到开学季和节假日及周末过后的第一个工作日，都是家长万分苦恼的时候。送家里的小朋友去上幼儿园的时候，那简直是比登天还难。孩子从早上起床后一睁眼开始，就哭着闹着说不想去幼儿园，全家都出动了怎么哄都没有用，那孩子不去幼儿园怎么引导好呢？
孩子不去幼儿园怎么引导
1、提前带孩子熟悉环境
在孩子预备要进入幼儿园之后，家长就可以提前带孩子去准备就读的幼儿园熟悉一下环境了。家长可以在上课的时间带孩子去看一下其他小朋友在幼儿园的生活状态，可以带孩子去幼儿园看小朋友做操、玩游戏的场景等等，让孩子对幼儿园产生好奇和期待感，想去幼儿园。
除了上面这些，家长也可以在幼儿园放学时间段内，带孩子进入幼儿园内部去实际玩耍一下，像滑滑梯、摇木马、做游戏等。让孩子对幼儿园做个直接的了解，使孩子能够感受到幼儿园的乐趣，从心底里先接受幼儿园。
2、家长不要过分焦虑
随着孩子的逐渐长大，孩子离开家长，走进学校，这是必然要面对的事儿。父母与子女之间本来就是一场渐行渐远的分离，就是一场目送。家长要学会正视孩子的成长，对孩子多一些放心，尤其是在孩子开始上幼儿园的初期，不要每天放学回来事无巨细样样都问。
孩子很容易受到家长的影响，如果孩子对幼儿园本身就是存在恐惧与地池的话，家长的过分操心与安慰会给孩子制造更多焦虑。相反，如果家长能够表现的轻松一些，也能在一定程度上缓解孩子的焦虑。
还有一点要注意的就是，在孩子刚开始上幼儿园的初期阶段最好由父母接送，不要让家里的老人接送。老人对孩子的宠溺程度远远胜过家长，看到孩子哭他们也会伤心难过，可能会比孩子更焦虑，让孩子看见只会哭的更厉害，更加不愿意去幼儿园。
3、转移焦点
家长再可以每天孩子去上幼儿园之前，去问孩子一些这样的问题，来转移孩子的注意力，将孩子对幼儿园的排斥感转为对放学后的期待感。比如，家长可以问孩子，晚上你是想让妈妈来接你呢，还是想让爸爸来接呢？放学之后你是想吃小熊饼干呢还是想吃威化饼呢啊？
用一些简单的问题，将孩子的注意力从不愿意上学，转为该怎么在幼儿园度过这一天等待放学后的时间。让孩子从拒绝上学变为想要怎么上学，孩子自然就不会出现不想去幼儿园的现象了。
小孩子的想法其实是非常简单的，孩子不去幼儿园怎么引导起来也并不是太难，家长最需要做的就是，通过对孩子的引导，让孩子转变对幼儿园的态度，愿意主动去幼儿园。
家长在教育孩子的过程中会遇到各种各样的问题，比如有的孩子不爱说话，有的孩子太过于调皮捣蛋，有的孩子脾气暴躁，脾气暴躁是不利于孩子的生长发育的，那么宝宝情绪不稳定爱发脾气什么原因呢？
宝宝情绪不稳定爱发脾气什么原因
1、吸引家长的关注
有些宝宝并不是真的不听话，他只是觉得无聊，觉得发脾气的时候能够引起家长的关注，有人能够陪伴自己。这样的宝宝是比较缺爱的，家长平时可以多留一些时间给宝宝，陪他一起看电视、玩积木，或者是周末带娃一起去公园走走等等活动，都会让宝宝感觉到来自父母的爱意，这样宝宝安全感增强，就不会用发脾气这种比较极端的方式来吸引家长的关注了。
2、家长娇惯让孩子脾气很大
孩子总是整个家庭中开心果一样的存在，家人们都会宠着，尤其隔代的老人总是会特别宠。此时，若家人总是无原则的娇惯孩子，对孩子的要求总是有求必应。长此以往，一旦满足不了孩子的要求，孩子就会哭闹发脾气。因此，在教育孩子面前，家里所有人都应该达成共识别，不要娇惯，要与有原则的和孩子相处。
3、家庭环境的不和谐
父母是孩子们学习的对象，由此如果父母在家中解决问题的方式便是互相争吵，那么孩子也会这样去解决问题。在无意识中父母的坏脾气会完整地展现在孩子的身上，而且吵闹的环境也会使人无法冷静。
宝宝情绪不稳定爱发脾气怎么办
1、先理解孩子
想真正的引导孩子，首先在自己的心理层面要理解孩子这种情绪，和孩子共情，否则自己也会产生不好的情绪，根本没办法正确引导孩子。
2、多给孩子时间和空间
各位父母不妨想一想，如果宝宝情绪不稳定爱发脾气时，自己平时是怎样做的？相信很多父母，都会给孩子讲道理，希望孩子可以认识到自己的错误。但是，这个时候对孩子讲道理，效果是很差的，因为他根本听不进任何道理。
有的父母还会批评、打骂孩子，强迫孩子马上收回不良情绪，这种做法只会影响孩子的心理健康，没有任何好处。
这时父母不妨多给孩子一些时间和空间，让他去宣泄他的情绪，等他释放了不良情绪后，自然就会慢慢冷静下来的了。
3、用心倾听
对于孩子发脾气的时候，家长们如果用强硬的太对来面对孩子，反而会使孩子的情绪不稳定，发更大的脾气，这个时候，家长应该自己保持平静的状态，耐心地倾听孩子发脾气的原因，引导孩子表达出来自己的情绪，让孩子感受到家长对他的关心。
两岁孩子说脏话骂人的行为可能是出于模仿，家长需要注意避免孩子接触这样的行为。孩子说脏话都是学着说，大人怎么说或其他小朋友怎么说他就会学着说，如果家长有这不好的习惯要赶紧更改一下。我们可以和小朋友说这是不好的习惯要更改，顺便和自己孩子说小朋友好的我们要学，不好的不能学，否则要学坏，大人不喜欢这样的孩子。
两岁孩子说脏话骂人怎么办
1、冷处理。
孩子一说脏话，家长的第一反应就是生气发怒斥责，其实孩子有时候根本不知道脏话是什么意思，他只知道他一说就会引起爸妈注意，得到关注，慢慢的就把脏话当成了一种吸引爸妈的工具，养成习惯，一想被关注就说脏话。
对此，爸妈不要着急斥责孩子，先冷静下来，看孩子是否真的知道脏话的含义，不要对他采取态度或者行动。漠然视之，装作没听到，慢慢他觉得无趣就不会再说了。
2、解释引导。
别觉得孩子小，和他讲道理他听不懂，或许孩子真的听不懂大道理，但他却知道什么是好坏、什么是该不该。父母告诉孩子这些脏话是不好的词，会引起人们的反感和不喜欢，孩子就会知道为什么不能说脏话。然后爸妈还要对孩子加以引导，教孩子换个说法，甚至可以立个规矩，不能说脏话。
3、以身作则。
孩子说脏话一般都是受到了身边人的影响，家长自己要做好榜样不说脏话，同时如果身边有人在孩子面前说脏话或者教孩子说脏话时，父母要严肃告诫他们，避免带坏孩子。
4、给予孩子适当的惩罚。
如果孩子长大一点了，仍有这种行为，可以先尝试“订立规则”，规定宝宝不能再说粗口，如果犯规就要受到小惩罚，要注意惩罚的度，过度会让他反感，只要给点惩罚让他学会反省就好；当宝宝做到时，及时给予表扬。
当孩子总是故意在说脏话，多次劝告都无济于事的情况下，父母可以适当采用一些小处罚来制止孩子的这种行为。都说爸爸妈妈是孩子第一任老师，家庭是人生成长的摇篮。
父母的一言一行，都会影响孩子的行为，会在他们的幼小的心灵中留下很深的烙印。作为父母，必须从一点一滴做起，让孩子养成良好的生活习惯，教孩子明事理识对错。我相信只要我们尽力去教导孩子，他们都会是讲文明的好孩子的。
六岁孩子不肯上学，这个现象是正常的，就跟好多大人不肯上班一样。作为父母，面对孩子不肯上学，不能一味的强制、责怪，我们得知道孩子不肯上学的具体原因，得从根源处解决孩子的顾虑。现在，有相当一部分中小学生都不同程度的存在着厌学情绪，那么针对六岁小孩不想上学怎么办？
六岁小孩不想上学怎么办
一、弄清楚孩子不想上学的原因。如果你的孩子是小学生的话，他不想上学的原因很可能是和同学之间闹了矛盾，或者成绩差，得不到老师的认可。或者特别不适应某个老师，跟同学发生过节，还有可能是叛逆期作怪。弄清楚孩子不想上学的原因是解决问题的关键。
二、多和班主任老师沟通，让孩子感受的家校的温暖。多了解孩子在学校的表现。洞察孩子的细节反馈出的问题。及时的解决孩子思想上、学习上、生活上的问题。让孩子有足够的安全感，出现问题时不至于无助。
三、家长也要鼓励孩子，帮他树立学习的信心与兴趣，比如他学习进步了，你可以夸奖他，也可以送他小礼物，表示对他的鼓励。但是一定不能用你考试多少分，我就给你买什么东西的方式来激励孩子，这样会让他应该好好学习的本质工作变成一种任务，被动的学习。
四、也可以带孩子做一些亲子活动，比如带他出去玩，去游乐场。然后在玩的过程中，可以问一些他回答不上来的问题，然后给他讲解，让他自主的意识到上学的好处。
五、严禁以打骂孩子，吼叫孩子的方式教育孩子，这样只会适得其反。要学会与孩子相互理解，沟通，这样才能真正帮到孩子。
六岁的孩子表现出来的叛逆就是很明显的，而且也是家长很容易解决的，这时候家长对于六岁孩子的一些行为就不要有生气打骂的情况，不然是不利于孩子的人生观养成的，那么孩子六岁是叛逆期吗？
六岁是叛逆期吗
六岁是叛逆期。孩子的叛逆期有两个阶段，第一个阶段就是六岁至八岁，而第二个阶段就是青春期，由于在六岁的时候就快要进入小学阶段，所以父母可能会对孩子的学习比较苛刻，就会引起孩子出现反感的情况，就会引起叛逆期。所以孩子在六岁的时候会迎来他的第一个叛逆期。
父母在孩子叛逆期的时候，一定不要经常用暴力的方式教导孩子，而是应该经常和孩子沟通，和孩子做朋友，这样可以让孩子有安全感，并且可以帮助孩子培养出比较好的性格。
六岁叛逆期的孩子怎么教育
1、和孩子反着来
六岁孩子的叛逆期相对来说比较简单，可能主要表现出让干什么就不干什么，不让干什么就非要干什么的情况，这个时候父母不要一味的发火生气，而是可以采取和孩子反着来的情况，孩子反倒可能在逆反思维引导下按照父母的想法来做。
2、让孩子感受叛逆后果
很多时候六岁孩子的叛逆会表现为调皮捣蛋，这个时候非常容易造成一些错误，有时候父母可以适度忽视孩子的叛逆行为，并在保障其安全的情况下，让他看到自己叛逆行为导致的错误，再适时的进行指出和讲道理，孩子的叛逆心会逐渐减弱。
3、原则问题绝不迁就
叛逆期的六岁孩子是矛盾的，不断挑战规则，又不断追求规则。如果规则混乱，孩子一定缺少安全感。
父母在制定规则时要慎重并坚守，而规则一旦制定，就必须遵守；不制定超过孩子能力的规则，比如要求孩子在幼儿园的时候不走神等。
抓大放小，要有重点。鼓励孩子尝试，多数时候宽松，该严格的地方坚决说不。还有就是家长要学会尊重孩子的需求，有时候孩子的只是要求自主行动，比如要自己穿衣服，自己吃饭，不应当因为大人嫌麻烦而禁止孩子做。
关于孩子不听话可能是很多家长都面临的问题，而且也非常的令人头疼。对于三岁的孩子老水，正是比较调皮的时候，而且孩子的年纪比较小，说教可能起不到很大的作用，家长又不能对孩子打骂教育。那么对于三岁小孩不听话怎么教育的方法有哪些呢？
三岁小孩不听话怎么教育的方法
1、家长一定要立威信
比如现在有很多的家庭，孩子在家里比较害怕妈妈，而对爸爸的话好像略过了一样，根本不听。所以妈妈要让爸爸在孩子犯错的时候一定要严厉的批评，而孩子在求助于妈妈时，要告诉他，爸爸因为你这么做真的很生气，即使求妈妈也没用。
这样孩子就知道爸爸真的生气了，必须要承认错误才可以，所以家长还是要在孩子面前树立威信。
2、言传身教
对于三岁的孩子来说，正是模仿能力强的时候，大人们做什么，他们就会去模仿。家长的行为是对孩子影响最深的。而且这时候孩子正处于探索世界的阶段，对任何事物都感到好奇，不会什么事情都顺从家长的想法去做。
很多家长费劲口舌去和孩子讲道理，还不如自己言传身教，在日常的习惯中影响孩子，让他们学习到好的行为习惯。
3、给孩子立规矩
很多幼儿园都会采用小红花的制度来激发孩子，其实这种方式可以参考引入家庭教育当中，这就要家长长期坚持，帮助孩子养成良好的习惯，在保证孩子的喜好得到满足的基础上家长适当干预。
比如规定一天看电视的时间，起床休息的时间，吃饭的情况等，通过事先立规矩，然后严格执行，孩子的会慢慢往家长所期望的方向改变。
4、教会孩子学会选择
家长要让孩子学会选择，因为是自己的选择，就不太好意思发脾气。我们家长不应该有不听话就不是好孩子的观点，对孩子的教育要做到管束不能太严，出现问题不能放纵。淘气的孩子往往更有创造力。因此，给孩子一点不听话的空间，对提高孩子的创造力是有好处的。
5、说话沟通童趣话
当我们家长和孩子沟通的时候，要让语言多一些童趣，让孩子融入到我们家长的话语中去。比如当孩子出现无论怎么劝诱惑就是不喝粥时，家长可以这样说：“哎呀，你看看你吃的小鱼卡住啦，它需要汤冲一冲，它要在汤里面游戏。”
这样孩子就会被吸引住，并开始尝试去喝粥。在我们的日常生活中，都可以尝试用这种说话方式来引导孩子。
孩子的教育问题一直是我们家长的关注的重点，现在的家长们也渐渐的不那么看重孩子的学习，转而关注孩子的教育问题，想要把孩子教育的更加全面。怎么教育孩子的问题也渐渐变多，那么六岁孩子怎么教育呢？
六岁孩子怎么教育
1、教孩子懂事明理
家长们要培养我们的孩子不要只做听话的孩子，而是要成为懂事、明理的孩子。听话的孩子可能只会盲从他人，而不见得知道为什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他们会在父母讲的话有道理时百分之百地服从，在父母的话不完全正确时则会与父母主动讨论、交流，这样的孩子才是既尊重父母、又坚持原则的好孩子。
2、让孩子自信积极
自信心是孩子的潜力的“放大镜”。一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛。成长在一个期望高，只有批评没有夸奖的环境里的孩子很难得到自信。相对来说，一个积极夸奖、正面回馈的环境会激发孩子的自信。
3、培养孩子的自主性
孩子有自己的主见是好事，在不涉及原则性的问题上，家长应尽可能给孩子更多自由，允许孩子自己做决定，或是与孩子-起协商讨论。遇到涉及原则性问题，必须要在某些方面约束、限制孩子时，我们要尽可能地向孩子说明理由，而不是粗暴地强迫孩子遵守。叫孩子遵守规则的同时，给孩子一个信服的理由。
4、鼓励孩子和同龄人一起玩耍
当下，好多单亲家庭，家里的孩子没有兄弟姐妹，家长要带孩子去朋友家里结识更多的伙伴。在这个过程中，孩子会学到怎样与人相处，尤其是学会如何与他人合作。在遇到问题的时候，我们应首先鼓励孩子自己想办法解决，再适时地加以引导，培养孩子独立思考靠问题的能力。
5、引导孩子进入科学环境
六岁的孩子好奇心强，求知欲旺盛，喜欢运动、游戏。家长们要进行正确科学的启蒙教育，不仅可以开启孩子的智力，培养孩子的观察力、想象力和创造力，还可以培养孩子良好的个人品质。
对于家长们来说，孩子的教育问题很重要，尤其是六岁孩子怎么教育。六岁的孩子已经有了一定的辨别是非能力，家长们更要及时的引导，避免他们产生错误的认知。
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