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高中生正处于青春期和面对高考的阶段,本身青春期就处于第二逆反期,而且情绪方面容易烦恼增多,会在意自己的公众形象、个人尊严,以及与父母关系出现裂痕的烦恼。并且伴随孤独感和压抑感。高中生情感和心理问题有哪些呢?
高中生情感问题
高中学生自身的生理发育日趋成熟,对异性的渴望不断加强,但在对待感情上还不成熟,心里总是有种朦胧且似爱非爱的感觉,导致“早恋问题”的现象较突出。“总是想看到他(她)”、“我总想和他(她)在一起”……由此感到“烦躁不安,吃不下,睡不香”。
这一时期,他们对人生充满了幻想,尤其喜欢人际交往。但是,第二性征渐渐发育,性意识也慢慢成熟。所以他们较敏感、易冲动,对异性充满了好奇与向往,希望能更多地与异性交往,于是伴随着出现了许多情感的困扰,如初恋的兴奋、失恋的沮丧、单恋的烦恼等。
异性之间的正常交往,有利于他们身心的健康发展和成长。但是由于缺乏必要的交往心理、方法和技巧,不能把握好交往的尺度,故牵扯了过多的时间和精力,没有把学业放在首要位置,直接影响了学习成绩。这些不但不利于他们身心的健康成长,还会影响他们正常的人际交往、学习和生活。
高中生心理问题
高中生常见的心理问题一般分为三大类
第一类是由于学习压力大引起的焦虑和抑郁,这种心理问题主要在对自己学习有一定要求的学生身上,承载着家人和自己的希望,也是对自己要求比较高的学生,害怕自己得不到好的成成绩
第二类是由于对学业已经放弃导致的自暴自弃,这种心理问题主要在感觉自己学业无望,不知前途何在,放弃努力,不知未来的路怎么走的学生群体中,表现为打架斗殴,上课捣乱,打游戏。
第三类是共性就是由于恋爱导致的心态不稳定的问题!
作为父母要了解他们正处在一个内心充满着冲突和挣扎的阶段,与父母会有很多观念上的碰撞,因荷尔蒙的关系他们常会为了捍卫自己的观点而和父母发生冲突。父母在这个阶段要正面认识和理解他们这个阶段的处在于第二逆反期的客观事实,最好是心理做好准备,不要被动应付,给予他们更多的尊重、空间和思考、交友的自由。
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