高三成绩差怎么办

高三是孩子学习生涯的重要阶段，家长都希望他能在高考时考出好成绩，并考上理想的大学。如果孩子成绩差，家长就要帮助他找到高效的学习方法。孩子思想也要转变，要自己有认识。另外要补孩子的短板，看哪门课薄弱，哪门要下功夫。高三的学习要有战术性，因为时间不多了。

高三成绩差怎么办

1、和孩子耐心沟通

和孩子沟通，并不意味着家长直接规划了他的未来，而是要耐心地引导孩子说出他内心的真实想法。比如家长想知道孩子以后怎么发展，可以循序渐进地问：你现在有没有喜欢的职业呢？或者你有没有想从事的工作呢？

如果孩子有自己的想法，你就要告诉孩子，你想要达到这个目标的话，现在这样的成绩是远远不够的。如果你真的想实现自己的梦想，那么你从现在开始就应该好好学习了。

2、建立契约精神

孩子的高三成绩差，说明他在平时的学习中是没有什么自制力的，他或许很难在未来较长时间里可以坚持下来。所以，家长在这个时候还应该增加一些外力约束，使孩子能够在外力的监督下坚持下来。

家长可以和孩子约定一个个小目标，比如这个月结束后，孩子的每门课程的分数应该达到多少，年级排名应该进步多少。如果达到目标了，就应该给予孩子相应的奖励。

3、鼓励孩子和优秀同学建立关系

虽然家长的教育非常重要，但是孩子毕竟在学校呆的时间是最长的。所以，孩子在学校接触到什么样的人，间接影响了孩子平时的学习习惯。如果孩子能和班上的学霸同学建立友谊，那么孩子在学校中遇到难题的时候，还可以和学霸同学们商量讨论。在无形中，孩子的学习思维也会得到提升。

4、补齐弱势科目

在平时的观察中，一般数学和英语是大部分学生的弱势科目，尤其是英语科目，很多学生普遍分数不高，而英语又是容易提高的科目。学生需要在接下来的时间内对英语的一些习题针对练习，系统复习，以提高成绩。

而对于数学想提高成绩并不现实，但是对于平时70分的学生而言，提高到90分左右并不是很难。因此学生要对数学不会的知识点进行总结，然后进行系统的复习，需要注意的是不要在搞题海战术。

5、学会合理安排自己的时间

高三学生的学习时间紧，学习任务重，所以合理安排自己的学习时间非常重要。我们可以通过合理安排时间提高自己的学习效率，实现效用最大化，可以让自己的学习更有计划性和目的性，让自己取得更好的学习效果。

高三孩子成绩不理想的原因

原因一：基础不好。好多高中学生的基础不是很好，导致学生学习起来困难重重，成绩肯定不理想。此时孩子无法跟上高中课程的学习步伐，这样的学生到了高三很难提高成绩，在最后的一年时间里，就要狠抓基础，努力实现考上重点大学的愿望。

原因二：没有目标。其实仔细观察身边成绩突然下降的高三学生，多数都是没有明确学习目标的人，想要高三更有斗志，一定要给自己设立一个明确的目标，比如说自己想考什么大学，在班级中要考多少名等等。如果学生到了高三还没有清晰的目标，那就快给自己设立一个为之奋斗的目标吧。

原因三：心理负担过重。高三学生在紧张的复习备考中，都会受到不同的学习压力，从而可能会出现一些不良的心理问题。如果没有重视，处理方法不当，就会直接影响高三学生的学习成绩和身心健康。甚至有一些高三学生可能会得一些严重的心理问题，造成更严重的后果。

原因四：心态问题。随着高考的临近，高三学生的学习任务也在逐渐加重。在紧张的学习过程中，偶尔会出现烦躁、焦虑的心情。此时，就应该是家长来起到自己应尽的作用，及时帮助高三学生来化解负面情绪。

高三孩子如何增强记忆力

第一、深入记忆。对于有什么印象的知识点，高三的孩子老是感觉模模糊糊的，这是因为未进行深刻记忆。什么是深入记忆，深入记忆就是将知识点的记忆关联到脑子里记忆很有意思的事上，做到想到这一件深刻事儿，就会想到这一知识点的效果。

第二、获取重要信息。高三要记诵记忆内容实在太多，我们不可能所有都可以全面地记忆出来，这个时候就要获取关键性的信息。然后把其他不重要的信息关联在关键信息上，根据重要信息然后把她们回想起来，这样可以很大程度上地提升记忆效率，与此同时记忆内容也可以越来越越来越多。

第三、创建思维脑图。每一门学科都有各自的一套知识结构，假如高三的孩子并没有有规律归类记诵，往往会还记得很错乱。如果将一门学科的知识点制作成一张思维思维导图，那么这个门学科的基础知识主脉就会很清晰，能很容易就会记牢思维脑图上边的专业知识，也能够帮助高三的孩子能够更好地了解该门学科的基础知识。