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无论做什么事情,包括学英语,兴趣都是最好的老师。只有感兴趣,才能有源源不竭的动力去学去钻。因此,要根据孩子好奇、好动、好玩、好胜的年龄特点和心理特征,采取讲故事、看英语动画或电影、用英文儿歌磨耳朵、角色扮演、比赛等寓教于乐的方式,让孩子在玩中学,学中玩。当孩子有进步的时候,也不要忘了表扬和鼓励,正向激励孩子的学习热情和学习兴趣。
为什么孩子提到学英语就头疼?实际有两个根本原因
(一)学到英语,在实际中没起到什么作用。
(二)学习方法错误,死记硬背。
首先说第一点,我们是在中文环境里,在中文环境里基本上是用不到英语的,所以孩子就认为学英语起不到什么现实作用,把它当作一项任务完成,所以效率不会高,时间长了,会出现厌倦的情绪。针对这一样,我们可以通过看英语动画片,在家中一些物品上贴上英语标签,偶而和孩子英语对话的形式让孩子知道英语的用途和作用。
学习方法错误,死记硬背是孩子不愿学英语的另一个原因。学习一门语言,是要在那个语言环境里才能学好的,光靠背几个单词,说几句简单的对语,其结果就是哑巴英语,只会认,不会听,不会说。人刚生下来学习语言是没有什么人用书来教,用笔来写的,但到了三四岁,却能说一口流利的语言,这就说明,听比写重要,良好的语言环境是为学好英语重要条件。
下面具体来看看如何提高学习英语的兴趣。
1)首先,建立一个学英语的环境。我的意思是,让孩子知道,英语是时时刻刻发生在自己身边的,是一个经常使用,而不需要特意去转换思维模式去学习的东西。楼主可以在家经常说说英语,比如,跟孩子说,来,吃lunch啦,或者我们去park玩吧。或者,经常在家中张贴一些英语海报,或者播放英语歌曲或者卡通片,也可以适当让孩子玩英语游戏。这样,孩子就可以把英语使用在日常生活中,多了孩子就会脱敏,对英语也不抗拒了。
2)其次,家长也要作出模范作用。家长也可以在家开始学英语,从头做起。如果家长英语不行的话,也可以主动问问孩子。比如问小孩:”这个词怎么念?”多了,小孩子就慢慢树立起信心,觉得自己能教爸妈了,对英语的学习也主动起来。
3)家长最好约上其他小孩,让自己小孩和其他小孩一起学习。最好能认识一些外国的小朋友,让小孩和他们交朋友。这样,孩子就能在同伴的陪伴下,互相鼓励学英语。
当然了,家长要采取鼓励奖励政策,定期给孩子奖励。千万不要去指责小孩。或者有条件的话,带孩子去国外逛一下,让孩子感受到英语的重要性。这样,孩子的信心就慢慢建立起来啦!
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