如何培养学生学习数学的兴趣

如果让一个孩子对数学有兴趣，我们可以想一想，现在孩子对什么有兴趣。我孩子现在的兴趣焦点就是网络游戏，手机游戏，为什么手机游戏和网络游戏能够让孩子这么有兴趣呢？

首先网络游戏，入门门槛非常低，只要会动手就可以了，但实际上我们会发现，挥动手指是一个简单的，它里面有很多规则可以学习，许多孩子在学习规则的过程中也练习了基本技能。

现在的问题是，中国几千万个孩子在玩网络游戏，但是有几个人玩的比较好呢。这里面就涉及到了，谁最会思考，谁最会努力。难道其他的孩子就不努力了吗？答案是错误的，他们也在努力，但是他们没有思考。

还有一个网络游戏为什么会吸引孩子呢？因为他们有一个比较好的升级机制，这个升级机制让孩子有了，不停的奋斗的冲动，有的孩子很快就升到了某一个级别，有的孩子通过长时间的努力也能升到某一个级别，一切就可以让我们来用，在您的孩子喜欢数学这门学科之上。

也就是说，孩子在学习数学的过程中，应当把所有的基础知识打好，就像游戏的基本操作一样，很多孩子之所以到了后期不再喜欢数学，主要原因还是在于基础知识不扎实，无法把基础知识进行提升来解决以后的问题。

第2个就是孩子在学习数学的过程中没有成功的体验，网络游戏，孩子虽然经过了长时间或者短时间的努力，但是一定会有成功的体验，比如说升级了，是个白金或者青铜，反正孩子有自己的目标，因为只要努力一定能够实现。反观我们的数学教育，有些孩子无论怎么努力，却永远实现不了，这才是问题的关键。

看不到目标或者看到目标实现不了，也是很多孩子最终放弃学习的一个根本原因。

如何培养学生学习数学的兴趣呢？

我觉得要让孩子喜欢上数学，首先是我们的知识，它的坡度应当有一定的次序，让孩子能够完成所有基础知识的学习，在基础知识掌握的前提下不断的提升自己的学习和练习，甚至包含了新的知识的学习，这样子孩子才能够获得成功的体验，才能够有一种继续学下去的冲动。平时里可参考以下方法。

1、和孩子一起探讨一些有趣的数学问题，这些问题不需要太多的数学知识，只需要具备令人脑洞大开的独特数学思维。

2、在生活中和孩子一起发现一些数学问题，所谓数学生活化，这样的问题更接地气，也是人类研究数学的初衷。

3、父母也要保持一种良好的学习状态，积累一些数学知识，不需要太高深，对自身的定位要清晰，因为你要做的不是教娃，而是陪娃。而如果你啥也不懂，就陪不好娃了。

4、对于完全没有数学基础的父母，那就退而求其次，根据娃目前的学习内容，虚心向娃请教，想必他一定会乐善好“师”，把你教好。孩子在“教”你的过程，无形中就巩固了知识、强化了记忆。

5、如果这个也困难，那还有办法。可以借助外力，比如订阅数学相关的期刊。不要买干巴巴的学习资料和试卷，订一份报纸或者杂志给他看，内容难度要循序渐进。当你听到他急切地抱怨：“这个月的报纸/杂志怎么还没到啊！”，那说明你已经在成功的路上了。