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从小数学不好是不是脑子有问题?在不同的学习阶段,数学学不好成绩差的学生都不在少数,造成这种情况的原因是多方面的。当然,跟学生智商有一定关系:智商有问题甚至弱智的学生或悟性差的学生,就算自己学习刻苦,也几乎不可能学好数学!但这种情况很少。
从小数学不好是不是脑子有问题,究其原因,主要有以下几种情况:
1、学生对数学不感兴趣
数学的学习内容相对枯燥,并且越到高层次的学习,逻辑思维越强,也非常抽象,需要学生在学习过程中必须具备很好的定力,能在教师课堂上认真听课,课后勤动脑动手,才能把所学知识巩固下来。而很多学生往往喜欢在自己感兴趣的科目上下功夫,越是自己感兴趣的学科,越愿花功夫学学。
越是自己觉得枯燥的科目,就上课不想听,下课不想学,久而久之,导致数学成绩差。
2、教师教法单一,呆板
在教师教学过程中,大多数教师会想尽办法,通过丰富多样的教学模式,充分提高学生的学习兴趣。但也有少数教师,几十年教学一个模式,缺少与学生之间的互动,对学生的学习情况概不过问。甚至有学生在课堂上睡觉也不闻不问。
学生上他的课味同嚼蜡,毫无兴趣可言,学生对这样的教师慢慢地产生反感,甚至厌恶,从而导致学生厌学,对数学的学习产生抵触情绪,自然也就学不好了。
3、也存在其他外在因素影响
有的学生对数学的作用缺乏认识,认为都进入高科技时代了,数学再好,能抵上计算机吗?认为数学在现实生活中失去了实用性,因而从内心不愿学习数学。也有受家长或社会环境的影响,认为读书无用。
甚至有的家长自己本身没读多少书,由于抓住各种机遇,在事业上有所成,因而在内心看不起读书人,在他的家庭教育中,也有意无意向孩子传输读书无用的信息,这部分孩子慢慢的对学习也就有所懈怠,自然学习也不会好。
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