自己想学又厌学怎么办

孩子厌学这件事还是应该先查找一下原因，是因为学习太吃力挫败感太强导致自暴自弃，还是有同学发表读书无用论被洗脑。找到原因后和班主任沟通一下，综合在学校的表现共同制订方案。和孩子耐心沟通，渗透一下好好上学的未来可能性，只要有进步就大加鼓励，但一定禁止打架和唠叨，不然会适得其反。

家长面对孩子自己想学又厌学怎么办呢？

事实上，孩子的表现已经代表他发出了求助的信号，最忌讳的是，父母就现象说现象，只会拿学习本身说事，反而忽视了背后的东西，最后，不仅没能帮到孩子，还给孩子施加了更多压力，将孩子往深渊越推越远。

如果只是学习难度增加，孩子一时学起来吃力，导致压力过大，的确会比较容易产生一些逃避心理，但还不至于到真正厌学的程度。

要是家长能够及时发现，并为孩子提供帮助，比如，给孩子补课，或是帮孩子释压，让孩子重拾信心，这个问题就能解决。

也有的孩子因为特别害怕被父母否定，害怕挫折，所以，就通过逃避学习来逃避“学不好”的挫败，甚至连他们自己都没办法认识到自己潜意识里的这种倾向。

绝大部分情节严重的厌学，都跟家庭环境有关。很多父母没有意识到，亲子关系也会影响孩子的学习成绩和学习状态。

没有哪个孩子是天生就自甘堕落的，每个孩子都希望自己能成为一个好孩子，但如果父母和老师总是打击贬低他，或是亲子关系长期处于冰点状态，父母对孩子的情况缺乏足够的关注和关心，都可能导致孩子的低自尊水平。

他会认为，自己反正怎么学也学不好，就这样吧。时间长了，落下的功课越多，学起来越发觉得吃力，就更难学进去了。

孩子厌学我们应该这样正确引导，首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。总之，我们正确的引导孩子在学习过程中，善于化解自己遇到的困难。