初中生该不该有自己的手机

这个问题其实要辩证的看待它，对于初中生来说得看他们自己对于手机的控制力是否够。有些人自制力、自律能力好，手机在手就不会过度的玩，会自己控制好学习和玩的时间。而控制力不好的初中生们，则会以学习查资料为借口，过度玩耍，从而舍本逐末。所以不能因为一些初中生的行为而去概括全部初中生，具体问题具体分析。

初中生该不该有自己的手机

关于初中生拿手机的问题，我个人认为不能绝对的说拿手机好或者不好。

但是对于绝大部分初中生来说，拿手机的坏处是多于好处的。因为现在的科技很发达，手机功能也很强大，可以毫不夸张说拥有了一部手机，就拥有了一个世界，而这个世界又充满了各种诱惑。

初中生的心智还不是很成熟，学习本身又是一件枯燥的事情，在这种情况下，学生很难抵挡手机的诱惑，从而导致学习成绩下降。

所以我认为初中生拿手机坏处多于好处。

孩子一般用手机干什么

1、玩游戏，所有的年轻人都喜欢玩游戏，但是身为初中生自制力不强，玩游戏容易上瘾，他们有手机之后是上课偷偷玩，晚上在被窝玩，长此以往严重影响学习和视力。有些学生会说我拿按键机不能玩游戏吧！我的好多学生就是因为学校不禁止带按键机，他们用按键机玩那些小游戏，乐此不疲。

2、谈恋爱，当学生有了手机之后就会聊微信，聊扣扣，和异性朋友或者陌生人人，渐渐发展成为他们也不懂的懵懂的关系，严重影响学习，

3、搜答案，学生拿手机为了学习吗？可能他们自己都不相信，他们所谓的学习只是为了快速的解决老师所留的课后作业，不用动脑，搜一搜全都有，最后严重影响老师对于学生学习情况的判断，以至于在平时的学习中很游戏的学生，一考试就原形毕露。

4、考试作弊，我在监考中见过好多学生作弊，还有没有抓住但考试成绩与平常表现相差悬殊的学生。

5、看一些其它乱七八糟的东西，初中生好奇心很强，网络社会的一些色情暴力的东西会吸引他们，会对他们三观的形成以及身心健康带来严重影响。

如何让孩子正确使用手机

1、家长多陪伴孩子，可以和孩子一起玩亲子游戏，搞制作，做家务，有条件的话一起逛街，郊外游玩等，既促进亲子感情，也让孩子获得成长的收获。

2、当孩子提出要用手机时，一定要问清原因，并限定使用时间。确保他在规定的时间内做限定的内容，否则缩短下次使用时间等方式进行惩罚。

3、孩子必须在家长的监督下玩手机，请不要随意将手机丢给孩子，那会毁了一个孩子。