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厌学躺平孩子的五个阶段

2024-11-06 10:10 122

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孩子厌学是从遇到困难和挫折的时候开始的,当孩子在学习中遇到了困难和挫折不知道该如何解决的时候,希望得到家长的支持和帮助,但得到的却是批评和指责,没有正面的引导和鼓励,长此以往孩子就会选择逃避问题,不愿意学习,如此进入了一个恶性循环。

厌学躺平孩子的五个阶段

第一阶段,消极对抗期:这属于厌学前期,这个时候孩子还可以正常上学,但是你能明显感觉到学习态度很消极

第二阶段,失控对抗期:此时的孩子对父母完全失去信任,孩子大概率就不去上学了,不管你采取什么措施,他都是我行我素,要么彻底封闭自己,完全不理你,每天把自己锁在房间里,黑白颠倒的玩游戏;

第三阶段,宣泄报复期:这个阶段也可以称之为家长的“渡劫期”,它的特点是孩子更加过分,更加夸张,更加肆无忌惮。

第四阶段,无聊迷茫期:经过上一阶段的艰苦努力,父母和孩子的关系有所缓和,甚至建立了新的很好的亲子关系。这一阶段孩子的状态有所好转,孩子己经打开了房门,这也意味着孩子在逐渐地打开心门

第五阶段,成长探索期:这一阶段是推动孩子复学的重要阶段。通过前面的艰苦努力,可能我们已经有了新的幸福和谐家庭的雏形。这个时候夫妻关系变好,亲子关系亲近。

孩子厌学的原因有哪些

1、校园的问题

孩子在校园学习的过程中,或许会由于某一道难题而困住,但由于不能客观看待遇到的问题,孩子或许会由于遇到的难题无法处理而否定自己。对于那些学习成绩不是很理想的孩子,原本在学习中,或许就没有多大的自信,假如被家长,教师或者同学轻视,也有或许让孩子对学习产生厌学的心情。

2、爸爸妈妈不切实际的要求

要求过高的后果是简单使孩子产生害怕失利的心思,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬独裁的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复爸爸妈妈的不公正。教师教育学生,家长教育孩子,往往以“头悬梁,锥刺股”精神教育孩子。

3、不了解自身优势

每个校园都有这么一类学生,他们看不到希望,表面在学,心中却在抛弃的边际。本源在于,他们对自己才能的点评不行客观,常常点评自己“不是块读书的料”,仅仅由于一两次的失利就全盘否定自己的才能,在逆境中的抗波折才能低,有些人乃至对自己绝望。

孩子厌学家长怎么引导

具体来说,父母怎么引导厌学的孩子,以下几个建议供家长参考:

1、多沟通:在这个时期的孩子,内心都比较敏感,家长在够在沟通的过程中,给孩子做正确的方向指引。

2、多表扬孩子,多发现孩子的优势和长处,在平时的激励中,帮孩子树立学习的信心,从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。

3、学会对负面情绪冷静处理。孩子情绪激动时,千万不要和孩子讲道理。所谓叛逆,不过是大人一厢情愿的说法,对孩子来说那只是人家成长的一个标志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求,尊重他的成长,你就不会再为此而挠头了。

4、多给他讲一些古今名人在艰苦的环境下励志成才的故事,给他讲没文化的害处,给他找一些能引起他兴趣的好书籍来读。只有在心灵上产生共鸣,他们才会提高认识,主动去学习。

5、让孩子体验学习的乐趣:如对于一个从未完成过作业的孩子,家长可调整作业难度,先让孩子完成容易的习题,由此让孩子获得成就感,逐渐调整作业难度,树立学习的信心。

6、指导孩子学习方法:在辅导孩子时,不要代替孩子学习,要教给孩子获得知识的方法,例如如何使用工具书帮助学习,如何背诵和记忆学习要点等。

7、适当奖励:帮助孩子树立努力后可达到的学习目标,鼓励孩子去完成目标,遇到消极情绪时积极调整,在完成目标后给予适当奖励。

8、鼓励孩子多交朋友:平时可以邀请孩子的班级好友到家一起玩耍、学习,互相促进学习兴趣,提高上学的乐趣。

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